Assessment

TACOSHI, M.M.A. ; FERNANDEZ, C. Avaliação da aprendizagem em Química: concepções de ensino-aprendizagem que fundamentam esta prática. In: VII ENPEC, 2009, Florianópolis. Anais do VII ENPEC, 2009. v. 1. p. 1-12.

Teacher Education / Assessment / Chemistry Education

TACOSHI, M.M.A. ; FERNANDEZ, C. Idéias sobre avaliação da aprendizagem em química e o modelo didático implícito de professores. In: XIV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2008, Curitiba. Programa e Livro de Resumos, 2008. v. 1. p. 1-10.

Teacher Education / Assessment / Chemistry Education

Teste

Assessment

Reconhecimento da aprendizagem anterior: Principais factores de sucesso e os elementos básicos de um sistema efectivo

Education / Assessment / RPL/PLAR/APEL / Vocational Training

Medidas em Ciências Humanas. Reflexões e questionamentos

Psychological Assessment / Statistics / Assessment / Avaliação Psicológica

Spectral properties of self-assembled squaraine–tetralactam: a theoretical assessment

Algorithms / Assessment / Quantum Theory / Physical sciences / Spectrophotometry / CHEMICAL SCIENCES / Phenols / Spectral Properties / CHEMICAL SCIENCES / Phenols / Spectral Properties

NTFS Project Final Report: TESTA 2009-12)

Assessment / Higher Education / Learning and Teaching / Assessment in Higher Education / Student Experience

VISITA DE ESTUDO AO JARDIM BOTÂNICO DA UNIVERSIDADE DE LISBOA: PLANIFICAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DE UMA ATIVIDADE INVESTIGATIVA PROMOTORA DA APRENDIZAGEM ATIVA DAS CIÊNCIAS

Botany / Systematics (Taxonomy) / Environmental Education / Assessment / Evaluation Research / Inquiry Based Learning / Feedback (Education) / Formative Assessment / Monitoring And Evaluation / Educational evaluation / Measurement and Evaluation / Taxonomy / Evaluation / Plant Taxonomy (Taxonomy) / Biodiversity / Biodiversity Conservation / Feedback / 360 Feedback assessment / Measurement and evaluation in education / Botanical Gardens / Fieldtrip / Inquiry Based Learning / Feedback (Education) / Formative Assessment / Monitoring And Evaluation / Educational evaluation / Measurement and Evaluation / Taxonomy / Evaluation / Plant Taxonomy (Taxonomy) / Biodiversity / Biodiversity Conservation / Feedback / 360 Feedback assessment / Measurement and evaluation in education / Botanical Gardens / Fieldtrip

APRESENTAÇÃO_VISITA DE ESTUDO AO JARDIM BOTÂNICO DA UNIVERSIDADE DE LISBOA: PLANIFICAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DE UMA ATIVIDADE INVESTIGATIVA PROMOTORA DA APRENDIZAGEM ATIVA DAS CIÊNCIAS

Botany / Assessment / Inquiry Based Learning / Feedback (Education) / Formative Assessment / Experiential Learning (Active Learning) / Biodiversity / Field botany / Formative Assessment and Feedback / Botanical Gardens / Fieldtrip / Experiential Learning (Active Learning) / Biodiversity / Field botany / Formative Assessment and Feedback / Botanical Gardens / Fieldtrip

Avaliação da aprendizagem no contexto dos ciclos: reflexões sobre seus elementos essenciais / Assessment in the context of schooling organized in cycles: thoughts on its essential elements

Assessment / Education Policy / Schooling in cycles

Produção Oral do IELTS: Um estudo de validade de face

Assessment / IELTS / Oral Production / Face Validity

asasas

Teaching English as a Second Language / Assessment

Multimodal analysis of estimated and observed social competence in preschoolers with/without behavior problems / Análise Multimodal da Competência Social Estimada e Observada de Pré-Escolares com/sem Comportamentos Problemáticos

Psychology / Assessment / Emotional/Behavioral Disorders / Child Development / Measurement and Evaluation / Interpersonal Relationships / Socioemotional Development / Psicología / Preschool Education / Social Competence / Psicología Infantil / Educação / PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO / Child Behavior Problems / Psicologia Social / Social Skills / Competencias / Habilidades Sociais / Social Emotional Competencies / Avaliação Psicológica / Competencias Socioemocionales / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Habilidades sociales / Problemas De Comportamento Infantil / Psicologia / Diagnóstico Psicologico / Competência social / Interpersonal Relationships / Socioemotional Development / Psicología / Preschool Education / Social Competence / Psicología Infantil / Educação / PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO / Child Behavior Problems / Psicologia Social / Social Skills / Competencias / Habilidades Sociais / Social Emotional Competencies / Avaliação Psicológica / Competencias Socioemocionales / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Habilidades sociales / Problemas De Comportamento Infantil / Psicologia / Diagnóstico Psicologico / Competência social

Comparing self-assessment and teacher evaluation on the social skills of children with intellectual disabilities / Comparando autoavaliação e avaliação de professores sobre as habilidades sociais de crianças com deficiência mental

Psychology / Education / Teacher Education / Assessment / Psychometrics / Measurement and Evaluation / Teacher Research / Learning Disabilities / Teacher Development / Teacher / Mental Retardation / Self-evaluation / Psicología / Psicología clínica / Psicología Infantil / Psicopedagogia / Educação / Psicologia Cognitiva / Social Skills / Professor / Psicometria / Social Skills Training / Self Evaluation / Psicometría / Deficiência visual / Educação Especial / Deficiencia Mental / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Retraso Mental / Diagnóstico de necesidades / Deficiência Intelectual / RETARDO MENTAL / Mental Retardation or Intellectually Disability / Autoavaliação / Psicologia / Retardasi Mental / DESENVOLVIMENTO HUMANO SOCIAL / Auto-Avaliação / Measurement and Evaluation / Teacher Research / Learning Disabilities / Teacher Development / Teacher / Mental Retardation / Self-evaluation / Psicología / Psicología clínica / Psicología Infantil / Psicopedagogia / Educação / Psicologia Cognitiva / Social Skills / Professor / Psicometria / Social Skills Training / Self Evaluation / Psicometría / Deficiência visual / Educação Especial / Deficiencia Mental / PSICOLOGIA EDUCATIVA / Retraso Mental / Diagnóstico de necesidades / Deficiência Intelectual / RETARDO MENTAL / Mental Retardation or Intellectually Disability / Autoavaliação / Psicologia / Retardasi Mental / DESENVOLVIMENTO HUMANO SOCIAL / Auto-Avaliação

Criterion validity of the Social Skills Rating System (SSRS-BR) / Validade de critério do Sistema de Avaliação de Habilidades Sociais (SSRS-BR)

Psychology / Education / Assessment / Child Development / Learning Disabilities / Socioemotional Development / Academic Performance / Social Skills / Socioemotional Learning / Socioemotional Development / Academic Performance / Social Skills / Socioemotional Learning

Galvão, C., Reis, P., Freire, A. & Oliveira, T. (2006). Avaliação de competências em ciências: Sugestões para professores do ensino básico e do ensino secundário. Lisboa: ASA.

Science Education / Assessment / Evaluation / Rubrics / Avaliação / Competencias / Competences / Competencias / Competences

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