Chemistry Education

O Binômio Nutrição/Alimentação e a Química no Ensino Médio: Movimentos Investigativos de um Professor-Pesquisador.

Science Education / Chemistry Education / Trabalho Docente

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Carbohydrate-Test - Amino Acid-Test

Chemical Engineering / Chemistry / Analytical Chemistry / Computational Chemistry / Inorganic Chemistry / Organic Chemistry / Physical Chemistry / Food Science / Food Safety / Medicinal Chemistry / Chemistry Education / Polymer Chemistry / Food and Nutrition / Carbohydrate Chemistry / Chemical / Environmental Chemistry / Starch / Food Chemistry / Food Microbiology / Food Science and Technology / Food Security / Chemicals / Amino Acids / Amino Acid Profile / Organic Chemistry / Physical Chemistry / Food Science / Food Safety / Medicinal Chemistry / Chemistry Education / Polymer Chemistry / Food and Nutrition / Carbohydrate Chemistry / Chemical / Environmental Chemistry / Starch / Food Chemistry / Food Microbiology / Food Science and Technology / Food Security / Chemicals / Amino Acids / Amino Acid Profile

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Imagem pública e divulgação da química: desafios e oportunidades

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VISUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: APONTAMENTOS PARA A PESQUISA E DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS EDUCACIONAIS

Visualization / Science Education / Chemistry Education / CHEMICAL SCIENCES / Computer / Quimica Nova

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POSSIBILIDADES DE ENFOQUE CTS PARA O ENSINO SUPERIOR DE QUÍMICA: Proposta de uma abordagem para ácidos e bases

Science Education / Chemistry Education / Higher Education / science and technology studies (STS) / Estudos CTS (ciência, tecnologia e sociedade) / Material didático / Ensino de Química / Education in chemistry / Ensino De Ciências / Educação Em Quimica / A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL UMA PEDAGOGIA DIFERENTE / Material didático / Ensino de Química / Education in chemistry / Ensino De Ciências / Educação Em Quimica / A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL UMA PEDAGOGIA DIFERENTE

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Biological Synthesis of Silver Nanoparticles from Aspergillus fumigatus

Chemistry / Analytical Chemistry / Organic Chemistry / Physical Chemistry / Materials Chemistry / Medicinal Chemistry / Chemistry Education / Natural Products Chemistry / Green Chemistry / Pharmaceutical Chemistry / Medicinal chemistry and pharmaceutical chemistry / Synthetic Organic Chemistry / Medicinal Chemistry / Chemistry Education / Natural Products Chemistry / Green Chemistry / Pharmaceutical Chemistry / Medicinal chemistry and pharmaceutical chemistry / Synthetic Organic Chemistry

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FERNANDEZ, C. ; BALDINATO, J. O.; TIEDEMANN, P. W.; BERTOTTI, M. Conceitos de Química dos Ingressantes nos Cursos de Graduação do Instituto de Química da Universidade de São Paulo. Química Nova, v. 31, p. 1582-1590, 2008.

Chemistry Education / Alternative Conceptions

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CORTES JUNIOR, L. P. ; CORIO, P. ; FERNANDEZ, C. Um estudo diagnóstico da inserção da educação ambiental na licenciatura em química da Universidade Federal da Bahia. In: VIII ENPEC, 2011, Campinas. Anais do VIII ENPEC. Rio de Janeiro: Abrapec - UFRJ, 2011. v. 1. p. 1-12.

Environmental Education / Chemistry Education / Teaching chemistry

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OLIVEIRA JUNIOR, M. M. ; FERNANDEZ, C. O instrumento CoRe para a construção e análise do conhecimento pedagógico do conteúdo de licenciandos. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em educação em Ciências, 2011, Campinas. Anais do VIII ENPEC. Rio de Janeiro: Abrapec, UFRJ, 2011. v. 1. p. 1-12.

Teacher Education / Chemistry Education / Pedagogical Content Knowledge (PCK) / Content Representation CoRe

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CASSIO, F.L. ; CORDEIRO, D.S. ; CORIO, P. ; FERNANDEZ, C. O protagonismo dos íons nas transformações químicas em solução por livros didáticos e estudantes de química. In: VIII ENPEC, 2011, Campinas. VIII ENPEC. Rio de Janeiro: Abrapec, UFRJ, 2011. v. 1. p. 1-12.

Chemistry Education / Textbook / Ions

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NOVAIS, R.M. ; BARZOTTO, V.H. ; FERNANDEZ, C. . A polifonia nos textos de licenciandos sobre os propósitos da educação química. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011, Campinas. Anais do VIII ENPEC. Rio de Janeiro: Abrapec, UFRJ, 2011. v. 1. p. 1-12.

Teacher Education / Chemistry Education

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SANTOS, V.L. ; FERNANDEZ, C. Processo reflexivo: análise a partir de uma intervenção na formação contínua de professores de Química. In: VII ENPEC, 2009, Florianópolis. Anais do VII ENPEC, 2009. v. 1. p. 1-12.

Teacher Education / Chemistry Education / Collaborative Learning / Reflective Teaching

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GIROTTO JR., G. ; FERNANDEZ, C. Reflexão e desenvolvimento do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo: de licenciando a professor de Química. In: VII ENPEC, 2009, Florianópolis. Anais do VII ENPEC, 2009. v. 1. p. 1-12.

Teacher Education / Chemistry Education / Pedagogical Content Knowledge (PCK)

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TACOSHI, M.M.A. ; FERNANDEZ, C. Avaliação da aprendizagem em Química: concepções de ensino-aprendizagem que fundamentam esta prática. In: VII ENPEC, 2009, Florianópolis. Anais do VII ENPEC, 2009. v. 1. p. 1-12.

Teacher Education / Assessment / Chemistry Education

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ELIAS, P.G. ; FERNANDEZ, C . A formação inicial do professor de quimica e a construção do conhecimento pedagógico do conteúdo. In: VII ENPEC, 2009, Florianópolis. Anais do VII ENPEC. Florianópolis, 2009. v. 1. p. 1-12.

Teacher Education / Chemistry Education / Pedagogical Content Knowledge (PCK)

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ANDRADE, M.G. ; FERNANDEZ, C. Planejamento e Plano de Ensino de Química para o Ensino Médio: concepções e práticas de professores em formação contínua. In: XIV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2008, Curitiba. Programa e Livro de Resumos do XIV ENEQ, 2008. v. 1. p. 1-12.

Teacher Education / Chemistry Education / Planning

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