Inclusion

COSTA-RENDERS, Elizabete Cristina.\" Inclusão de pessoas com deficiência: a responsabilidade social das igrejas\".Caminhando (São Bernardo do Campo), v. 16, p. 65-76, 2011.

Religion / Inclusion / Social Inclusion / Religious Studies / Ciências da Religião / Inclusão social / Pessoas Com Deficiência / Inclusão social / Pessoas Com Deficiência

COSTA-RENDERS, Elizabete Cristina.\"As pessoas com deficiência nos discursos e espaços eclesiais\". Caminhando (São Bernardo do Campo), v. 18, p. 141-150, 2006.

Inclusion / Inclusive Education / Social Inclusion / Religious Studies / A religião como espaço de convivências de diversidade cultural e política / Educação Especial / Personas Con Discapacidad / Pessoas Com Deficiência / Educação Especial / Personas Con Discapacidad / Pessoas Com Deficiência

Intervenção na Deficiência

Inclusion / Inclusive Education / Deficienta / Deficiência Intelectual / Deficiência Auditiva: Acessibilidade

A inclusão de alunos com problemáticas graves1: revisão de dissertações e projetos de investigação realizados no âmbito do Mestrado em Educação Especial da ESELx

Inclusion

Cartazes urbanos acessíveis a pessoas cegas: proposta de um modelo de design para todos, baseado numa solução mobile

Human Computer Interaction / Accessibility / Blindness / Inclusion / Urban Studies / Mobile Communication / Universal Design / Mobile Communication / Universal Design

ANÁLISE DE “PROJETOS DE INCLUSÃO” INSERIDOS NOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL

Special Education / Inclusion / Pedagogia / Projeto político pedagógico / Planejamento educacional / Educação Especial / Projeto Pedagogico / Inclusão Escolar / Gestão Escolar / Escolar / Política e gestão educacional. Escola. Cultura Escolar. / Educação Especial / Projeto Pedagogico / Inclusão Escolar / Gestão Escolar / Escolar / Política e gestão educacional. Escola. Cultura Escolar.

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Se você não me falasse, eu nem saberia! A territorialização do diagnóstico de TDAH em uma instituição federal de educação

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O laço do preconceito: a inclusão, exclusão e convivência do usuário de saúde mental a partir do conceito de alianças inconscientes e do dia a dia de um CECCO

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Expansão da inclusão no ensino superior brasileiro : uma análise da Lei n° 12.711/2012 a partir do ciclo de políticas de Ball e Bowe

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TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO COMO DESENCADEADORES DE POSSÍVEIS SOLUÇÕES PARA OS TRANSTORNOS GLOBAIS DA EDUCAÇÃO RELATÓRIO FINAL DE PESQUISA JULHO DE 2014

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