Conflict 797: Thesis Proposal Development

July 25, 2017 | Autor: Michael English | Categoria: Peace and Conflict Studies, Critical Pedagogy, Conflict Resolution
Share Embed

Descrição do Produto

  CONF 797, SECTION 001 ­ PROPOSAL DEVELOPMENT  Spring 2015 ­ Founders Hall 317 ­ Tuesdays, 7:20pm to 10:00pm  Michael D. English, Graduate Lecturer  [email protected]  Office hours by appointment    COURSE AIM  The purpose of this 1 credit course is to help you develop your thesis proposal and to get you started  on a concrete path toward the completion of your Master’s thesis at S­CAR. By the end of the  semester you are expected to have a completed draft of your thesis proposal, selected a thesis chair,  and hopefully, a thesis committee.     COURSE MEETINGS  This course meets in­person on 01/20 and 01/27. Based on the needs of participants we will decide  on other in­person meeting times.You are responsible for one additional meeting that you will need to  arrange on your own and this is a consultation with S­CAR’s liaison librarian Mary Oberlies  ([email protected]). I will discuss this assignment with you in more detail during the first session.    ASSIGNMENTS  You have one required assignment for this course and that is to produce a thesis proposal of  approximately 5000 words (18 double spaced pages). This is due to me on 05/02 via email in Word  document format. We will conduct various exercises throughout the course on certain elements to  help us with the production of the proposal.    MASON HONOR CODE  To promote a stronger sense of mutual responsibility, respect, trust, and fairness among all members  of the George Mason University community and with the desire for greater academic and personal  achievement, we, the student members of the University Community, have set forth this: Student  members of the George Mason University community pledge not to cheat, plagiarize, steal, and/or lie  in matters related to academic work.    A note on the Honor Code. When you enrolled in this course you agreed to abide by the university's  Honor Code. The Honor Code does not preclude collaborative work, such as informal discussions  and studying in communities. Nor does it preclude assigned group work. The Honor Code does  require that work you, as an individual, turn in ultimately be the product of  your own individual synthesis or integration of ideas, and that the work a group turns in ultimately be  the product of the group's collective ideas. If you are uncertain of the line between collaboration and  cheating, see an instructor. As always, cite your sources. If you do not, it is plagiarism. Plagiarism  means lifting someone else's ideas or words and presenting them as your own without proper  attribution of the source. This is all sources, including the Internet. Use an approved citation method,  such as MLA, APA, etc.    Commitment to Diversity Statement. S­CAR is an intentionally inclusive community that celebrates  diversity and strives to have faculty, staff and students who reflect the diversity of our plural society.  We do not discriminate on the basis of race, class, linguistic background, religion, gender identity,  sex, sexual orientation, ethnicity, age, or physical ability.    Disability Services. If you are a student with a disability and you need academic accommodations,  please see me and contact the Disability Resource Center (DRC) at 703.993.2474. All academic  accommodations must be arranged through that office.     

  CONF 797, SECTION 001 ­ PROPOSAL DEVELOPMENT  Spring 2015 ­ Founders Hall 317 ­ Tuesdays, 7:20pm to 10:00pm  RECOMMENDED TEXTS  You do not need to purchase any texts for this course. Below are books you might find useful to your  project. I may also refer you to parts of these and other texts during the course.    Booth, Wayne C., Gregory G. Colomb, and Joseph M. Williams. 2008. The craft of research.  Chicago: University of Chicago Press.    Creswell, John W. 2009. Research design: qualitative, quantitative, and mixed methods  approaches. Los Angeles: Sage.    Galvan, Jose L. 2012. Writing literature reviews: a guide for students of the social and  behavioral sciences. Los Angeles, CA: Pyrczak.    Höglund, Kristine, and Magnus Öberg. 2011. Understanding peace research: methods and  challenges. London: Routledge.    Luker, Kristin. 2008. Salsa dancing into the social sciences research in an age of info­glut.  Cambridge, Mass: Harvard University Press.    Turabian, Kate L., Wayne C. Booth, Gregory G. Colomb, and Joseph M. Williams. 2013. A  manual for writers of research papers, theses, and dissertations: Chicago Style for students and  researchers. Chicago: University of Chicago Press.    PROPOSED COURSE SCHEDULE   01/20 ­ Meet in class. Discuss research process, proposal structure, and Master’s thesis.  01/27 ­ Meet in class. Discuss individual research topics and questions.   02/03 ­ Develop research topic and question.  02/10 ­ Develop research topic in question  02/17 ­ Meet in class.  Discuss research topic, research question, and methodology.  02/24 ­ Develop research proposal and meet with potential thesis chair.  03/03 ­ Meet in class.  Develop research proposal and meet with potential thesis chair.  03/10 ­ Develop research proposal and meet with potential thesis chair.  03/17 ­ Individual meetings with Mary Oberlies / Work on literature review.  03/24 ­ Individual meetings with Mary Oberlies / Work on literature review.  03/31 ­ Individual meetings with Mary Oberlies / Work on literature review.  04/07 ­ Individual meetings with ME  04/14 ­ Individual meetings with ME    04/21 ­ Individual meetings with ME   05/02 ­ Submit draft research proposal via email to ME    USEFUL LINKS  University Dissertation and Thesis Services ­ Be sure to look at this page.  UDTS posts important  information on thesis submission dates, templates, and formatting. They also offer workshops  through University Libraries and occasionally S­CAR.    S­CAR’s Master’s Thesis ­ On this page you will find helpful information from S­CAR about the thesis  process, as well as relevant forms that you will need to submit to register for your thesis.­program/12146 

Lihat lebih banyak...


Copyright © 2017 DADOSPDF Inc.