11/12/2014
Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Helder Blessa Kanashiro)
Helder Blessa Kanashiro Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/7743048708668785 Última atualização do currículo em 10/12/2014
Doutorando em Ciências da Religião, pela UMESP (Universidade Metodista de São Paulo - 20122015), e Mestrado em Ciências da Religião, pela UMESP (Universidade Metodista de São Paulo), na área de Antigo Testamento, concluído em 2011. Sendo sua linha de pesquisa: Literatura e religião no mundo bíblico - questões epistemológicas; Religião e sociedade no mundo bíblico; Hermenêutica de textos religiosos; Estudos literários da bíblia hebraica; Estudos literários do cristianismo primitivo; Metodologia exegética da Bíblia Hebraica; EXERCÍCIOS
exegéticos; Exercícios filológicos;
Questões de método em teologia; Filosofia da religião.Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Educação. Graduado em Filosofia no Centro Universitário Assunção- UNIFAI , em São Paulo (capital) no ano de 2008, com larga proficiência nas linguas maternas orientais. Foi participante do grupo de pesquisa do Centro Universitário Assunção -UNIFAI- do curso de Filosofia. Sendo que sua linha de pesquisa foi : Filosofia e Educação, com o projeto em Platão, Educação e Mito- contribuições dos antigos gregos para com a Educação contemporânea. Grupo de pesquisa: Desafios e possibilidades do ensino de Filosofia no Ensino Médio, com encontros semanais, participação em simpósio e encaminhamento para produção acadêmica. (Texto informado pelo autor)
Identificação Nome
Helder Blessa Kanashiro
Nome em citações bibliográficas
KANASHIRO, H. B.
Endereço Endereço Profissional
Faculdades Integradas Claretianas. Rua Jaguaribe - até 532 - lado par Vila Buarque 01224000 - São Paulo, SP - Brasil Telefone: (11) 38235969
Formação acadêmica/titulação 2012
Doutorado em andamento em Ciências da Religião (Conceito CAPES 5). Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil. Título: A influência das mulheres clânicas no pensamento profético do pósexílio. Um estudo de Isaías 57, 1-21., Orientador: PROF. DR. JOSÉ ADEMAR KAEFER. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Teologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
2009 - 2011
Mestrado em Ciências da Religião (Conceito CAPES 5).
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Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Helder Blessa Kanashiro)
Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil. Título: Uma Comunidade dos Pobres, que pensa Esperança no pré-exílio, a partir do Deuteronômio 26,12-19,Ano de Obtenção: 2011. Orientador: Dr. Milton Schwantes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: PRÉ-EXÍLIO. Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: TEOLOGIA. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. 2011
Especialização em andamento em ÉTICA, VALORES E CIDADANIA. (Carga Horária: 480h). Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: EM ELABORAÇÃO.
2006 - 2008
Graduação em Filosofia. Centro Universitário Assunção, UNIFAI, Brasil. Título: Platão e a Educação.
Atuação Profissional Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL, Brasil. Vínculo institucional 2014 - 2014
Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 2
Outras informações
Ministrei duas aulas no curso - Cartas de Paulo Apóstolo: Chaves de leitura e interpretação.
Faculdades Integradas Claretianas, FIC, Brasil. Vínculo institucional 2014 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 4
IES, UNIESP, Brasil. Vínculo institucional 2012 - 2013
Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTRATADO, Carga horária: 20
Outras informações
Atuo nas seguintes áreas, na docência do ensino superior [na instituição em epígrafe], da Saúde/Enfermagem - [disciplinas] Ciências Aplicadas - Filosofia, Antropologia, Metodologia Científica e Hermenêutica;da Educação/Pedagogia [disciplinas] História da Educação e Educação na Diversidade Cultural; e Marketing/Secretariado [disciplinas] - Sociologia, Língua Portuguesa e Psicologia.
INSTITUTO EDUCACIONAL GLOBAL ABC, IEGABC, Brasil. Vínculo institucional 2011 - 2011
Vínculo: PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTRATADO
Outras informações
12/03/2011- AULA MINISTRADA NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR. A DISCIPLINA DENOMINADA COMO: PÓS-PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO SUPERIOR. CARGA HORÁRIA: 8 HORAS. RESUMO DA AULA: Tratamos dos primórdios da educação no ocidente, em específico sobre aquele que sistematicamente tratou da alma, que foi Platão. O texto básico utilizado foi 'A República', Livro VII. TEMA DO TRABALHO: Comparamos a 'pólis' grega com a sala de aula, desenvolvendo a idéia do Bem. Um tema predominante que surgiu foi: A sala de aula como uma espécie de 'pólis', e as professoras como guardiãs.
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AVALIAÇÃO: Foi ministrada uma avaliação em aula, contendo duas perguntas dissertativas sobre a matéria dada: 1ª ) Ser professor é: uma vocação ou uma questão de técnica? e 2ª ) No mito da caverna, onde estamos inseridos? 16/032011.AULA MINISTRADA NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR. A DISCIPLINA DENOMINADA COMO: PÓS-GESTÃO ESCOLAR - LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL. CARGA HORÁRIA: 4 HORAS. RESUMO DA AULA: Como textos básicos foram utilizados: LDB; Reflexões inspiradas pela educação popular sobre a LDB, ECA, MORAL, ONTOLOGIA E FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA, Pauly, E.L. e uma terceira reflexão, baseada no texto da tragédia grega de Sófocles - Antígona a respeito das leis naturais. TEMA DO TRABALHO: Comparamos a LDB e o ECA com as leis naturais. AVALIAÇÃO: Foi ministrada uma avaliação em aula, contendo duas perguntas dissertativas sobre a matéria dada: 1ª ) Defina as palavras: ontologia, Iluminismo, darwinismo social, materialismo histórico de Marx, Imperativo categórico kantiano;e 2ª ) O pensamento fundamental de Antígona sobre: o direito natural.
Vínculo institucional 2011 - 2011
Vínculo: PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTRATADO
Outras informações
DATA 19/03/2011. PÓS-DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR. DISCIPLINA POLÍTICAS PÚBLICAS. CARGA HORÁRIA: 8 HORAS. TURMA: B 2.011. RESUMO DA AULA: O texto básico utilizado em sala foi Estado Militar e as Reformas Educacionais (Cleci Terezinha Battistus e Cristiane Limberger). O texto se propõe a fazer uma breve análise da situação da educação no Brasil no período de 1964/1974, ou melhor, uma análise crítica comparando esse período até os nossos dias. TEMA DO TRABALHO: Compare e analise os períodos pré, durante e pós da ditadura militar do aspecto político-educacional no Brasil. Para tal empreitada fora necessário explanar conteúdos gerais, extra-apostila (que estavam intrínsecos na apostila) como: Auguste Comte, Ensino Medieval, Darwinismo e Rousseau. AVALIAÇÃO: Foi ministrada uma avaliação em aula, contendo cinco perguntas dissertativas sobre a matéria dada, que versavam sobre os pontos essenciais dos parágrafos de toda apostila, mais conteúdo extra acima citado.
Vínculo institucional 2011 - 2011
Vínculo: PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTRATADO
Outras informações
16/04/2011 - Aula ministrada na docência do ensino superior. A disciplina denominada como: Pós-gestão escolar, Políticas, descentralização e municipalização. Resumo da Aula : utilizamos um texto com o assunto citado e como apoio as discussões ainda utilizamos: os diálagos platônicos - Mênon, Timeu, O Banquete, Fedro; Kant - O que é o Iluminismo? e a Teoria Neoliberal. Tema do trabalho - análise do texto supracitado. E foi respondido uma avaliação, com as seguintes questões: 1) Faça uma correlação entre o texto de Kant e educação brasileira; 2) Comente a centralização, municipalização e descentralização da educação brasileira e 3) Comente 4 pontos do Neoliberalismo.
Áreas de atuação 1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Idiomas Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Grego
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Latim
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Hebraico
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Sanscrito
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
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Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Produções Produção bibliográfica
Livros publicados/organizados ou edições 1.
KANASHIRO, H. B. . PROFETA AMÓS INTERLINEAR GREGO. 1. ed. São Paulo: caasileo, 2009. v. 2. 30p .
2.
KANASHIRO, H. B. . PROFETA AMÓS INTERLINEAR HEBRAICO. 1. ed. São Paulo: caasileo, 2009. v. 1. 30p .
3.
KANASHIRO, H. B. . PROFETA AMÓS INTERLINEAR LATIM - PORTUGUÊS. 1. ed. São Paulo: caasileo, 2009. v. 3.
30p .
Outras produções bibliográficas 1.
KANASHIRO, H. B. . VIDA MORTE FOME ABASTANÇA JESUS, O POVO E OS PODEROSOS- RIBLA 64 10., 2014. (Tradução/Artigo). 2.
KANASHIRO, H. B. . Cap.1. coríntios Tempos Messiânico : pistas para ler 1. coríntios e nossa realidade. São Bernardo S.P: ribla 62, 2009. (Tradução/Artigo).
Eventos Participação em eventos, congressos, exposições e feiras 1. Escolas de Formação.Os patriarcas. 2014. (Encontro). 2. Escolas de Formação.As cartas paulinas. 2014. (Encontro). 3. Reflexão teológica.Porque a serpente escolheu enganar a mulher e não o homem?. 2014. (Encontro). 4. SEMINÁRIO REGIONAL DA ABIB. 2013. (Seminário). 5. V ENCONTRO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA.A SEMIÓTICA E O MÉTODO HISTÓRICO CRÍTICO. 2012. (Encontro). 6. XVI SEMANA DE ESTUDOS DE RELIGIÃO. 2012. (Outra). 7. II SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA.RESISTÊNCIA E SUBMISSÃO DO NEGRO, A PARTIR DO LIVRO DOS SALMOS. 2012. (Outra). 8. II SEMANA DE ENFERMAGEM.UM ASPECTO DE SAÚDE, PARA OS ANTIGOS HEBREUS. 2012. (Outra). 9. 13ª Semana de Estudo de Religião , para avaliar o tema `100 de pentecostalismo no Brasil` de 17/112009 á 19/11/2009 na UMESP .. 2009. (Congresso).
Orientações http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4296095E5
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Orientações e supervisões concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação 1. Eliane Rodrigues de Souza. TEMA A hospitalidade incondicional de Jesus: vínculo definitivo de seu Memorial com a Comunidade de Discípulos Uma reflexão à luz do Evangelho de João 13,1-17.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Teologia) - Faculdades Integradas Claretianas. Orientador: Helder Blessa Kanashiro.
Outras informações relevantes E-mail para contato -
[email protected]
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