O LAZER SE EVIDENCIA COMO UMA DAS DIMENSOES MAIS SIGNIFICATIVAS NA VIVENCIA JUVENIL

O LAZER SE EVIDENCIA COMO UMA DAS DIMENSÕES MAIS SIGNIFICATIVAS NA VIVÊNCIA JUVENIL

Percebe-se que os jovens brasileiros chegam às escolas públicas com novas características, evidenciando a existência de uma nova condição juvenil no Brasil contemporâneo. Com as constantes transformações que a sociedade passou e junto com ela a escola conclui-se que a mesma se tornou menos desigual, mas continua sendo injusta.
Para os jovens, a escola se mostra distante dos seus interesses, reduzida a um cotidiano enfadonho, com professores que pouco acrescentam à sua formação, tornando-se cada vez mais uma "obrigação" necessária, tendo em vista a necessidade dos diplomas para assim poderem ingressar no mercado de trabalho. Assistimos a uma crise da escola na sua relação com a juventude, com professores e jovens se perguntando a que ela se propõe; quando falamos em lazer na escola percebemos que que esse momento se resume a determinado tempo e espaço, o recreio, atividades extra-curriculares ou as aulas de educação física, fazendo disso só um meio para ocupar o tempo.
Temos que estar atentos aos jovens e perceber que é também no momento de lazer que eles fazem suas experimentações, descobertas, interações afetivas e simbólicas, tudo isso carregado de significados. Por isso a importância do lazer para os jovens, mas o que percebemos é que a escola não oferece momentos de lazer para os jovens, acaba sendo um lugar burocrático, onde o jovem não se sente à vontade, muito menos sente prazer em estar naquele ambiente, sendo o prazer a base do lazer. Visto tudo isso percebe-se que a educação física pode trazer no currículo o lazer para dentro e fora da sala de aula com conteúdo acessível aos alunos, criando pontos de diálogos com os sujeitos e a realidade.