\'Publica o Perece\' Taller de Escritura Cientı́fica

May 22, 2017 | Autor: V. Garza Almanza | Categoria: Scientific Writing, Escritura científica, Escritura Academica
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Publica o Perece

Taller de Escritura Cientı́fica

En el ámbito de la ciencia, la publicación de los resultados de los experimentos y observaciones de los investigadores es vital para la estabilidad y continuidad del sistema científico, al tiempo que posiciona a nivel nacional e internacional al investigador y a la institución a la que pertenece. Publicar o no publicar los resultados de las investigaciones. Desde la perspectiva científica, cualquier investigación concluida que no se publica carece de utilidad para el autor y para la institución. Desde el punto de vista particular de cualquier entidad pública o empresarial, la no publicación de sus estudios puede ser parte de una política interna o también del secreto industrial. El comunicado de los logros obtenidos por los investigadores se hace por escrito, de acuerdo a determinados estándares, normas y estilos internacionales, ajustado a un género universal conocido como artículo científico, y diseminado a través de revistas internacionales especializadas o journals. Sin embargo, a pesar de la importancia que tiene la escritura para la comunicación de la ciencia y la tecnología, y de que la comunidad de científicos se incrementa año con año, la enseñanza formal de la redacción científica es en la actualidad prácticamente inexistente en las universidades y centros de investigación de México y Latinoamérica.

Antecedentes Publica o Perece tiene su origen en los talleres de “Escritura científica” y “Desarrollo de protocolos de investigación” que, entre los años 1990–1995, la Environmental Health Technical Section de la United States–México Border Health Association (USMBHA), El Paso Field Office PAHO/WHO, ofrecía a profesionales de la salud pública, veterinaria e ingeniería sanitaria y ambiental, y a miembros de la red de laboratorios y red de universidades por la salud de los estados de la frontera. Esos talleres fueron promovidos por la Oficina de Publicaciones Biomédicas y Salud de la Organización Panamericana de la Salud (PAHO/WHO), desde Washington, D.C., como parte del proceso de gestión del conocimiento científico en la región de las Américas. Posteriormente, con el nombre de taller de escritura científica Publica o Perece se reorientó hacia el entrenamiento de profesores investigadores universitarios y estudiantes de posgrado. Así, en el año 2004 tomó parte del Programa para la Formación de Investigadores del Instituto de Ingeniería y Tecnología de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Desde entonces, bajo Dr. Victoriano Garza Almanza

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Taller Publica o Perece

este esquema se ha ofrecido en instituciones de educación superior como la Universidad de Guanajuato, el Instituto Tecnológico de Sonora ITSON, El Colegio de Chihuahua, y la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.

A quién va dirigido A investigadores de universidades y tecnológicos, científicos de centros de investigación, y estudiantes de posgrado. También a profesionales que en sus trabajos realizan investigación basada en la praxis y necesitan difundir sus hallazgos.

Organización del taller El taller Publica o Perece está organizado como un taller de escritura científica, con presentaciones cortas y tareas concretas para ejercicios individuales y en equipo. Tamaño del grupo: 10–20 participantes.

Duración 30 horas. Cinco días. Seis horas diarias. Horario matutino: 08:00–14:00 hs.

Materiales del taller Publica o Perece En el taller se proporcionan el libro y el manual de ejercicios Publica o Perece. El libro Publica o Perece se configuró a partir de los materiales de trabajo desarrollados para el taller. A medida que los talleres se repitieron en diferentes universidades y con profesionales de todas las disciplinas, se obtuvo retroalimentación y el libro se fue mejorando. El formato impreso (2009) está agotado. El formato digital (2011) se ofrece en línea a través de Amazon.com El manual de ejercicios es complemento del libro. En un principio, los ejercicios se mostraban y explicaban en exhibiciones PowerPoint durante los talleres. Posteriormente, como “handouts” se distribuía material impreso con las instrucciones. Como los ejercicios llevan un manejo independiente al texto pero referenciado a él, terminaron convirtiéndose en otro volumen. Su formato digital se distribuirá en línea.  Garza Almanza, V. 2011. Publica o Perece: Escritura y publicación en la universidad. USA: Fabro Editores  Garza Almanza, V. 2017. Publica o Perece: Manual de ejercicios. USA: Fabro Editores.

Dr. Victoriano Garza Almanza

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PROGRAMA Primer Día: Fundamento y razón de la comunicación científica Introducción El científico como escritor o La agrafía y otros problemas escriturales: Cuáles son y cómo vencerlos o Termina tu investigación y escribe o Publica o perece El científico como lector o Lecciones de lectura científica por Premios Nobel o Cómo leer un artículo científico Aspectos éticos y legales de la publicación científica o o o o

Plagio, falsificación y fabricación Sesgos Autoría injustificada Retractación

Ejercicios entre cada sección Segundo Día: La comunicación científica Fuentes de información o Laboratorio o Campo o Biblioteca física y virtual 120 Modelos retóricos de comunicación científica + el artículo científico Ejercicios entre cada sección Tercer y Cuarto Días: El artículo científico Qué es el artículo científico Origen y evolución del artículo científico: 1665 – Presente El IMRYD como estructura tradicional del artículo científico Diferentes tipos de artículos científicos Investigación y resultados Argumento y desarrollo de contenidos Citación y parafraseo: “El diablo en los detalles”

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El artículo científico. I. o Título o Autoría individual o Autoría múltiple o Sede (s) o Subsidio El artículo científico. II. o Introducción o Métodos y materiales o Resultados o Discusión El artículo científico. III. o Resumen o Visualización de datos: Tablas, figuras, gráficas, cartas, fotos o Referencias o Apéndice y/o anexos El artículo científico. IV. o Borrador o Revisión y retroalimentación o Edición Ejercicios entre cada sección Quinto Día: Lo que debe saber el autor sobre la publicación científica Búsqueda y selección de la revista Ruta crítica del artículo Cómo es el proceso de revisión de pares Criterios de los árbitros Del impreso al formato digital Ejercicios entre cada sección

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Victoriano Garza Almanza Doctor en Ciencias Biológicas (Summa Cum Laude) por la Universidad Autónoma de Nuevo León. Profesor Titular “C” en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Página web http://publicaoperece.com/ Twitter: @publicaoperece 2005. Miembro fundador de El Colegio de Chihuahua COLECH (institución pública de investigación y posgrado) 2006. Fundador y director del Observatorio Ambiental. COLECH. 2007. Fundador de la Maestría en Investigación. COLECH. 2011. Fundador del Doctorado en Investigación. COLECH. 1990–1996. Environmental Health Consultant. Pan American Health Organization/World Health Organization. El Paso Field Office. El Paso, Texas. 1990–1996. Environmental Health Technical Section Coordinator. United States–México Border Health Association (USMBHA), El Paso Field Office PAHO/WHO. El Paso, Texas. 1996–1997. Asesor en salud ambiental de la Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud en la República del Paraguay, América del Sur. 1997–1998. Environmental Health Short Term Consultant (STC). Washington D.C. He participado en conferencias, talleres, seminarios, cursos, asesorías técnicas y pláticas en: o Norteamérica: Estados Unidos, México. o Caribe: Cuba. o América Central: Guatemala. o América del Sur: Argentina, Brasil, Chile, Paraguay, Perú, Uruguay. o Europa: Alemania, Austria, España, Italia Actividades editoriales: o 2004–Presente. Fundador y director editorial de la revista universitaria CULCyT Cultura Científica y Tecnológica. o 2015–Presente. Colaborador de El Diario NTR Guadalajara. Columna Publica o Perece. o 2010–Presente. Miembro del Comité Editorial del Journal Rhetoric, Professional Communication, and Globalization. New Mexico State University, United States. 2010Presente.

Dr. Victoriano Garza Almanza

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o 2000–2014. Miembro del Comité Editorial de la publicación científica Revista de Salud Pública y Nutrición de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Monterrey, N.L. o 2006–2012. Miembro del Comité Editorial Institucional de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. o 1998–2002. Colaborador de la sección Lunes en la Ciencia del periódico nacional La Jornada. o 1998–2003. Colaborador de El Diario de Juárez (columna de ciencia, educación y ambiente). o 1997–1999. Fundador y director del boletín electrónico universitario Ambiente sin Fronteras. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. o 1996–1997. Fundador y director del boletín Salud Ambiental en la República del Paraguay. Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud. o 1990–1995. Colaborador de Border Health/Salud Fronteriza. USMBHA/AFMES. PAHO/WHO. Autor y productor editorial de libros, capítulos de libros, artículos científicos y académicos, artículos de divulgación, cartas geográficas, material didáctico, hojas técnicas, cuadernos de trabajo, discos compactos, videos DVD, etc. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores de México (2002-2014). Perfil PROMEP del Programa para el Mejoramiento del Profesorado de la Secretaría de Educación Pública (2000Presente).

Solicitud de información [email protected]

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