SALIDA DE CAMPO

July 4, 2017 | Autor: Angie Sanchez | Categoria: Soil, Ph, Sample, Calcination
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Departamento de Ciencias Básicas.







SALIDA DE CAMPO


xxxxxxx1, xxxxx, xxxxxxxx1.






RESUMEN

Con el fin de fortalecer nuestro conocimiento y aplicarlos, realizamos una salida de campo cerca de la laguna del Nueza, realizando los pasos a seguir de cuatro proyectos, con el fin de analizar en diferentes situaciones el suelo y sus características. Concluyendo analizar su pH, material orgánica y productividad.

Palabras claves: suelo, muestra, PH, calcinación.



ABSTRACT

In order to strengthen our knowledge and apply, we conducted a field output near the lagoon of Bryonia, performing the steps of four projects, in order to analyze the soil in different situations and characteristics. Concluding analyze pH, organic matter and productivity.

Keywords: soil, sample, PH, calcination.







INTRODUCCIÓN

Uno de los recursos naturales más importantes es el suelo. Su conocimiento se obtiene a través de levantamientos que indiquen las varias clases de suelos que podrían usarse para determinar los cultivos que pueden desarrollarse exitosamente. Los estudios de suelos pueden usarse para determinar la adaptabilidad de tierras nuevas para la colonización, o para proyectos de irrigación y drenaje.
La información edafológica hace posible no solamente una selección sabia de los cultivos, la adaptación de prácticas de manejo de acuerdo con las condiciones físico-químicas del suelo y otras aplicaciones agrícolas, sino que también contribuye a lograr una mayor planificación del desarrollo económico en general, por estas y más razones es importante saber describir el suelo, su clasificación, calidad del sitio, etc. Por ende este cuadro hace una ubicación de manera adecuada para este proceso.









PROYECTO 1: DEMOSTRACIÓN DE LA VARIABILIDAD DE LOS SUELOS


OBJETIVO

Observar las diferencias entre los suelos debido a la altura en el mismo sector.


METODOLOGÍA

Con un lazo de cien metros con intersecciones cada diez metros. determinamos un terreno con pendiente y diferentes tipos de vegetación.
En cada intercesión recogimos una muestra de 10x10 cm y 20 cm de profundidad. Determinando la pendiente, textura y color.
Con cada muestra en laboratorio analizamos el pH con relación 1:1 y la materia orgánica por medio de calcinación.


RESULTADOS














Determinación de Materia Orgánica:

Fórmula: M.O = (A-C) – (B-C)



Vegetación encontrada en cada punto:





ANALISIS DE RESULTADOS
La variabilidad del suelo se evidencia en los resultados de esta práctica, ya que a pesar de que es la misma área se presenta un ligero cambio en el 5 de materia orgánica, esto se debe a la topografía del terreno ya que este no es totalmente plano, sino que presenta un relieve diferente. El pH es similar, estos suelos presentan una ligera acidez.
Por otro lado la textura del suelo si es similar, predominando el franco limoso, existe una variabilidad en los resultados, sin embargo en todos se observo el suelo franco.






PROYECTO 2: EXAMEN DE SUELO EN CIPRÉS, ACACIA, EUCALIPTO Y PINO.


OBJETIVO

Identificar el tipo de vegetación, topografía, pedregosidad y el clima de la zona de estudio para asemejar una próxima composición físico- química del suelo.


METODOLOGÍA


Ubicamos cuatro lugares con suelo y hojarasca de las siguientes especies, ciprés, eucalipto, acacia y pino, la cual ubicamos en dos círculos de 20 cm de cartón paja para compararlos.
Seleccionamos cuatro muestras de suelo con una profundidad de 20 cm y 10x10 cm, con la cual hallamos el pH y la materia orgánica por medio de calcinación en el laboratorio.


RESULTADOS

Determinación de Materia Orgánica

Fórmula: M.O = (A-C) – (B-C)
Tipo
SUELO (g)
A (g)
B (g)
C (g)
M. O. %
Ciprés
5
27,54
23,56
22,78
28.32
Acacia
5
32,69
28,06
26,72
34.03
pino
5
29,58
24,94
27,43
27.09
Eucalipto
5
28,26
25,20
21,55
31.91

Determinación de pH:

PH Ciprés: 6,24
PH Eucalipto: 7,39
PH Acacia: 6,45
PH Pino: 5,92


Torta para observar diferencias entre el tipo de suelo y vegetación de las diferentes especies presentes en el lugar.


ANALISIS DE RESULTADOS

La escala de pH típicamente va de 0 a 14 en disolución acuosa, siendo ácidas las disoluciones con pH menor a 7 (el valor exponente de la concentración es mayor, porque hay mas iones en la disolución) y alcalinas en la que tienen pH igual a 7 indica la neutralidad de la disolución (cuando el disolvente es agua). Lo que indica que el eucalipto que es mayor a 7 es alcalino y el ciprés, acacia y pino son ácidos, siendo el pino el más acido.

Por otro lado la materia orgánica de los suelos es el producto de la descomposición química de las excreciones de animales y microorganismos, de residuos de plantas o de la degradación de cualquiera de ellos tras su muerte, En general, la materia orgánica se clasifica en compuesto húmicos y no húmicos. La materia orgánica es el principal complemento del suelo para la fertilidad y producción., la consecuencia radiométrica de mayor contenido de materia orgánica es la perdida de reflectancia del suelo en el espectro visible, es que se manifiesta en un oscurecimiento característico de este tipo de suelos. Así, por ejemplo, los suelos desarrollados en condiciones de pradera semiárida suelen presentar altos contenidos de materia orgánica, razón por la cual ofrecen una pigmentación muy oscura. En regiones templadas y húmedas, la pigmentación es menos acusada y muy poco aparente en los suelos de las regiones tropicales y subtropicales. Lo que indica que el suelo del eucalipto encontramos menor materia orgánica, a comparación de las demás, adicionalmente se demuestra que el suelo de los otros tres contienen bueno porcentaje de materia orgánica, indicado que tienen mayor cantidad de vida micro biota y su fertilidad es mayor.

PROYECTO 3 y 4: PREÁMBULO AL ESTUDIO Y DESCRIPCIÓN DEL SUELO
DESCRIPCIÓN DEL PERFIL DEL SUELO (ladrillera)



OBJETIVOS

Realizar una primera aproximación en el terreno al estudio de la morfología del suelo.
Identificar los diferentes horizontes que existen en el suelo y determinar sus características.



METODOLOGÍA

Raspar la capa vegetal alrededor del sitio asignado (aproximadamente 25cm).

Trabajo de campo: En el perfil asignado (usar hoja formato de descripción)

Diferenciar horizontes.
Medir y marcar cada horizonte.
Observar y determinar límites entre cada horizonte.
Determinar nomenclatura a cada horizonte: Nombrarlo (A,E,B,C).
Determinar drenaje y profundidad efectiva.
Determinar pendiente.
Determinar en cada horizonte: textura al tacto; estructura: tipo, clase y grado, consistencia: en seco, húmedo y mojado; color.
Tomar una muestra de suelos de la capa arable solo en la ladrillera para determinar en el laboratorio el pH y la materia orgánica que contiene.



RESULTADOS PROYECTO 3

RESULTADOS PROYECTO 4
Descripción de presencia de organismos y otras observaciones.

Uso del Terreno: ladrillera
Presencia de actividad biológica y otros: si
Contenido de raíces: Gran cantidad
Profundidad efectiva: 4 -5 cm
Material parental: No
Pendiente 82º
Límite entre horizontes: 30-35 cm
Topografía del límite: constante
Rocosidad: No
Pegajosidad: No
Drenaje: Poco

Descripción de horizontes.



Análisis en el laboratorio:

PH:

Materia Orgánica:


M.O = (A-C) – (B-C)
A= 36,09
B= 35,85
C=30,81
M.O = (36,52-29,81 g) - (35,78g – 29,81g)= 0,24
5,0g 100%
0,24 M.O%
M.O = 4.8%
ANALISIS DE RESULTADOS
Los horizontes simbolizados por la letra A, constituyen los horizontes eluviales, es decir que en ellos se verifica el transporte vertical hacia abajo de materiales, la fracción mineral que se moviliza es la arcilla.
Los horizontes simbolizados por la letra B son aquellos que han sido formados por debajo de un horizonte A H u O, Dentro de estos se encuentran las capas de concentración iluvial de carbonatos o yeso, que son resultado de procesos pedogenéticos y capas frágiles que tienen evidencias como la estructura prismática o la acumulación aluvial de arcilla.
Los horizontes simbolizados por la letra c son horizontes excluyendo la roca madre dura, que han sido afectados por los procesos pedogenéticos de manera mínima y no poseen las propiedades de los demás horizontes. Se incluyen dentro del horizonte C, los sedimentos, saprofita y la roca madre en estado no consolidado
COLOR DEL SUELO.
El color del suelo refleja la composición así como las condiciones pasadas y presentes de óxido-reducción del suelo. Esta determinado generalmente por el revestimiento de partículas muy finas de materia orgánica humificada (oscuro), óxidos de fierro (amarillo, pardo, anaranjado, rojo), oxido de manganeso (negro) y otro, o puede ser debido al color de la roca parental.
El color de la matriz del suelo de cada horizonte se debe registrar en condiciones de humedad (o en ambas condiciones seco y húmedo cuando fuera posible) usando las notaciones para matriz como se da en la carta o en la tabla de colores del suelo Munsell. El matriz es el color espectral dominante (rojo, amarillo, verde, azul o violeta); el valor es la claridad u oscuridad de los rangos de color de 1(oscuro) a 8(claro); y el croma es la pureza o fuerza de rango de color desde 1(pálido) y 8(brillante). Cuando no haya un color de suelo matriz dominante el horizonte se describe como moteado y se dan dos o más colores.
Moteados: los moteados son manchas de diferentes colores o sombras de color intercalado con el color dominante del suelo, indican que el suelo fue sujeto a condiciones de alternancia entre mojado (reducción) y secado (oxidación). El moteado de la matriz del suelo se describe en términos de abundancia, tamaño, contraste, límite y color. Adicionalmente se puede describir la forma posición y cualquier otro rasgo.
ESTRUCTURA DEL SUELO. Es la forma en que las partículas del suelo se reúnen para formar agregados.
La clase de estructura. Describe el tamaño medio de los agregados individuales.

CONSISTENCIA DEL SUELO.
Blando, si el suelo tiene débil coherencia y friabilidad, se deshace en polvo o granos sueltos bajo muy ligera presión

Ligeramente duro, si el suelo resiste una presión ligera, pero se puede romper fácilmente entre el pulgar y el índice

Duro, si el suelo resiste una presión moderada, apenas se puede romper entre el pulgar y el índice, pero se puede romper en las manos sin dificultad

Muy duro, si el suelo resiste una gran presión, no se puede romper entre el pulgar y el índice, pero se puede romper en las manos con dificultad

Es importante tener en cuenta los siguientes cuadros para tener mayor precisión.





Estado de humedad del suelo. Es el término usado para describir la condición de humedad de un horizonte al tiempo en que el perfil es descrito. Se puede determinar por el siguiente cuadro.


PROYECTO 3

A1: se encuentra fuertemente humificado y el humus asociado en gran medida a la fracción mineral.
FRANCO-ARCILLOSO. Con un 20 a 45% de limo, y entre un 15 y 25% de arcilla
ESTRUCTURA ANGULAR. Agregados con formas poliédricas con superficies planas de aristas vivas y con vértices; típicamente se presentan en los horizontes arcillosos.
Clase de estructura: fino
Estructura moderada: se caracteriza por agregados bien formados y diferenciados de duración moderada, y evidentes aunque indistintos en suelos no alterados. Cuando se extrae del perfil, el material edáfico se rompe en una mezcla de varios agregados enteros distintos, algunos rotos y poco material no agregado.

A2: constituye el horizonte eluvial típico, es el horizonte definido por la pérdida de arcilla Fe y Al.
FRANCO-ARENOSO. Con un máximo del 15% de arcilla, de 15 al 35% entre limo y arcilla, y más del 45% de arena gruesa.
ESTRUCTURA PRISMATICA. Presenta agregados con caras definidas y es a través de ellas que se realiza el contacto, rompiéndose por estas mismas caras.
Clase de estructura: delgado
Estructura débil: está deficientemente formada por agregados indistintos apenas visibles. Cuando se extrae del perfil, los materiales se rompen dando lugar a una mezcla de escasos agregados intactos, muchos quebrados y mucho material no agregado

A3: es un horizonte transicional hacia el B subyacente.
ARENOSO. Los suelos con textura arenosa presentan una elevada porosidad. Con un máximo del 15% de limo y arcilla, y más del 45% de arena gruesa.
ESTRUCTURA COLUMNAR REDONDO. Prima con su cara cara superior redondeada.
Clase de estructura: gruesa
Estructura débil: está deficientemente formada por agregados indistintos apenas visibles. Cuando se extrae del perfil, los materiales se rompen dando lugar a una mezcla de escasos agregados intactos, muchos quebrados y mucho material no agregado.


PROYECTO 4
B1: capas de concentración iluvial capas frágiles que tienen evidencias como la estructura prismática o la acumulación aluvial de arcilla. Color café oscuro
LIMOSO ARCILLOSO. Presenta una capa u horizonte de espesor mayor a 30 cm, y una textura fina y pesada. Con un máximo de 60% de limo – 40% de arcilla
ESTRUCTURA ANGULAR. Agregados con formas poliédricas con superficies planas de aristas vivas y con vértices; típicamente se presentan en los horizontes arcillosos.
Clase de estructura: fino
Estructura moderada: se caracteriza por agregados bien formados y diferenciados de duración moderada, y evidentes aunque indistintos en suelos no alterados. Cuando se extrae del perfil, el material edáfico se rompe en una mezcla de varios agregados enteros distintos, algunos rotos y poco material no agregado.

B2: capas de concentración iluvial capas frágiles que tienen evidencias como la estructura prismática o la acumulación aluvial de arcilla. Color café claro
LIMOSO ARCILLOSO. Presenta una capa u horizonte de espesor mayor a 30 cm, y una textura fina y pesada. Con un máximo de 60% de limo – 40% de arcilla
ESTRUCTURA PRISMATICA. Presenta agregados con caras definidas y es a través de ellas que se realiza el contacto, rompiéndose por estas mismas caras.
Clase de estructura: fino
Estructura moderada: se caracteriza por agregados bien formados y diferenciados de duración moderada, y evidentes aunque indistintos en suelos no alterados. Cuando se extrae del perfil, el material edáfico se rompe en una mezcla de varios agregados enteros distintos, algunos rotos y poco material no agregado.


B3: es un horizonte transicional hacia el C.
LIMOSO ARCILLOSO. Presenta una capa u horizonte de espesor mayor a 30 cm, y una textura fina y pesada. Con un máximo de 60% de limo – 40% de arcilla
ESTRUCTURA GRANULAR. Presenta agregados esferoides, que tienen superficie curvilínea, lo que hace que no se molde de las caras de los agregados vecinos.
Clase de estructura: fino
Estructura moderada: se caracteriza por agregados bien formados y diferenciados de duración moderada, y evidentes aunque indistintos en suelos no alterados. Cuando se extrae del perfil, el material edáfico se rompe en una mezcla de varios agregados enteros distintos, algunos rotos y poco material no agregado.

C: contiene sílice, carbonatos, o yeso, y no está afectado por procesos pedogenéticos
FRANCO ARENOSO ARCILLOSO: de superficie áspera con un máximo de 25%fanco – 35% arcilla.
ESTRUCTURA GRANULAR. Presenta agregados esferoides, que tienen superficie curvilínea, lo que hace que no se molde de las caras de los agregados vecinos.

Clase de estructura: media
Estructura fuerte: se caracteriza por agregados claramente visibles gran duración, cuando se disturba, el material del suelo se separa principalmente en agregados completos.

CONTENIDO DE MATERIA ORGÁNICA
La materia orgánica se refiere a todo material de origen animal o vegetal que esté descompuesto, parcialmente descompuesto y sin descomposición. Presento un total de materia orgánica de 4.8% el cual quiere decir que tiene bajo contenido de materia orgánica ya que es un suelo mineral.
CONCLUSIONES
Se determinó la materia orgánica medida por calcinación, con unos valores entre 33,21% y 38,93%, lo que quiere decir, que el suelo de esta zona presenta un alto contenido de materia orgánica debido a su baja temperatura y su gran cantidad de hojarascas que contribuye una vasta cantidad de material orgánico. Las hojas caídas son una excelente fuente de alimento para los hongos y bacterias del suelo, los cuales ayudan a descomponer lentamente las hojas y, eventualmente, incorporar los nutrientes en el suelo donde los árboles pueden usarIos para generar nuevas hojas en estaciones futuras.
Los suelos muestran gran variedad de aspectos, fertilidad y características químicas en función de los materiales minerales y orgánicos que lo forman.
La acción conjunta de los factores que condicionan la formación y evolución del suelo conduce al desarrollo de diferentes perfiles o tipos de suelos.
En el desarrollo y formación de los suelos intervienen numerosos tipos de procesos, algunos de ellos son de tipo pasivo; otros son agentes activos.
El suelo es un material superficial natural, que sostiene la vida vegetal. Cada suelo posee ciertas propiedades que son determinadas por el clima y los organismos vivientes que operan por períodos de tiempo sobre los materiales de la tierra y sobre el paisaje de relieve variable.

BIBLIOGRAFÍA

GUIA PARA LA DESCIPCIÓN DE SUELOS http://es.scribd.com/doc/20886047/66/MOTEADOS (citado en 02 de noviembre de 2013)
1 Ingeniería Ambiental. Universidad de La Salle, Bogotá D.C
9
2 Ingeniería Civil. Universidad de La Salle, Bogotá D.C
Ingeniería Ambiental. Universidad de La Salle, Bogotá D.C
Departamento de Ciencias Básicas.

1 Ingeniería Ambiental. Universidad de La Salle, Bogotá D.C.
Suelos y Quimica de Suelos. Grupo 04

Departamento de Ciencias Básicas.







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