Educação Especial

INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NO ENSINO SUPERIOR: DIÁLOGO INTERDISCIPLINAR

Psicología / Fonoaudiologia / Interdisciplinaridade / Educação Especial

Avaliação do repertório social de crianças com necessidades educacionais especiais

Socioemotional Development / Psicología / Educação / Habilidades Sociais / Educação Especial / Integração Escolar Das Crianças Portadoras De Necessidades Educativas Especiais / Habilidades sociales / Necessidades Educativas Especiais / Habilidades Sociales Evaluación / Psicologia / Desarrollo Socioemocional / Integração Escolar Das Crianças Portadoras De Necessidades Educativas Especiais / Habilidades sociales / Necessidades Educativas Especiais / Habilidades Sociales Evaluación / Psicologia / Desarrollo Socioemocional

COSTA-RENDERS, Elizabete Cristina. \"Uma crônica das políticas educacionais inclusivas: a presença/reivindicação das pessoas com deficiência na educação superior\". Revista de Educação do COGEIME, v. 24, p. 93-106, 2015.

Disability Studies / Higher Education / Inclusive Education / Disability Studies in Education / Educação Superior / People with Disabilities / Educação / Educação Especial / Educação Inclusiva / Pesquisa Narrativa / Pessoas Com Deficiência / People with Disabilities / Educação / Educação Especial / Educação Inclusiva / Pesquisa Narrativa / Pessoas Com Deficiência

COSTA-RENDERS, Elizabete Cristina. \"A tessitura cotidiana de um espaço educacional inclusivo por meio das tecnologias da informação e comunicação: uma pesquisa narrativa\". Revista Internacional d\'Humanitats, v. 1, p. 71-84, 2015.

Special Education / Teacher Education / Higher Education / Inclusive Education / Educação Superior / EAD / Educação / Educação Especial / Metodologias de Pesquisa / Educação Inclusiva / Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) na Educação / EAD / Educação / Educação Especial / Metodologias de Pesquisa / Educação Inclusiva / Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) na Educação

COSTA-RENDERS, Elizabete Cristina.\"As pessoas com deficiência nos discursos e espaços eclesiais\". Caminhando (São Bernardo do Campo), v. 18, p. 141-150, 2006.

Inclusion / Inclusive Education / Social Inclusion / Religious Studies / A religião como espaço de convivências de diversidade cultural e política / Educação Especial / Personas Con Discapacidad / Pessoas Com Deficiência / Educação Especial / Personas Con Discapacidad / Pessoas Com Deficiência

CONCEPÇÕES PARTILHADAS: NARRATIVAS E IDEOLOGIAS EM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO (SHARED CONCEPTIONS: NARRATIVES AND IDEOLOGIES IN HIGH SKILLS/GIFTEDNESS.)

Education / Educational Technology / Special Education / Teacher Education / Diversity / Gifted education (Gifted Education) / Diversity & Inclusion / Gifted Education / Giftedness / Diversidade / Altas Habilidades/Superdotação / Altas Capacidades / Educação Especial / Integração Escolar Das Crianças Portadoras De Necessidades Educativas Especiais / Necessidades Especiais / Português E Educação Especial) / Estudiantes Intelectualmente Superdotados / Gifted education (Gifted Education) / Diversity & Inclusion / Gifted Education / Giftedness / Diversidade / Altas Habilidades/Superdotação / Altas Capacidades / Educação Especial / Integração Escolar Das Crianças Portadoras De Necessidades Educativas Especiais / Necessidades Especiais / Português E Educação Especial) / Estudiantes Intelectualmente Superdotados

A ATIVIDADE ARTÍSTICA COMO VETOR DE INCLUSÃO: uma investigação-ação no âmbito das necessidades educativas específicas /The artistic activity as a vehicle for inclusion: an action research within the specific educational needs

Arts Education / Special Educational Needs / Visual Arts / Educação Artística / Educação Especial / Educação Inclusiva / Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa / Henry Schaefer-Simmern / Educação Inclusiva / Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa / Henry Schaefer-Simmern

Atividade docente em Sala de Recursos Multifuncionais para educandos com Transtorno do Espectro Autista

Educação / Educação Especial / Transtornos Do Desenvolvimento Do Espectro Do Autismo / Atendimento Educacional Especializado

ANÁLISE DE “PROJETOS DE INCLUSÃO” INSERIDOS NOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL

Special Education / Inclusion / Pedagogia / Projeto político pedagógico / Planejamento educacional / Educação Especial / Projeto Pedagogico / Inclusão Escolar / Gestão Escolar / Escolar / Política e gestão educacional. Escola. Cultura Escolar. / Educação Especial / Projeto Pedagogico / Inclusão Escolar / Gestão Escolar / Escolar / Política e gestão educacional. Escola. Cultura Escolar.

O GOLF-7: A INCLUSÃO POR MEIO DO ESPORTE

Educação Ambiental / Educação Especial

A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM MATO GROSSO – PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES

História Da Educação / História da Psicologia / Educação Especial

Social skills of gifted and talented children / Habilidades sociais de crianças dotadas e talentosas

Psychology / Education / Special Education / Child Development / Gifted Education / Special Educational Needs / Giftedness / Socioemotional Development / Educación / Gifted and Talented Education / Psicología / Psicopedagogia / Educação / Social Skills / Inclusão / Altas Habilidades/Superdotação / Educação Especial / Psicologia / Special Educational Needs / Giftedness / Socioemotional Development / Educación / Gifted and Talented Education / Psicología / Psicopedagogia / Educação / Social Skills / Inclusão / Altas Habilidades/Superdotação / Educação Especial / Psicologia
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