00 Plano de Ensino CHS 1 2015

UNIVERSIDADE DO OESTE PAULISTA
FACULDADE DE CIÊNCIAS, LETRAS E EDUCAÇÃO DE PRES.PRUDENTE - FACLEPP

1º Semestre de 2015
CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS


Professor(es): LUIZ ANTONIO SOBREIRO CABREIRA
Carga Horária: Semestral – 40 horas

EMENTA
Reflexões introdutórias sobre as Ciências Humanas e Sociais, particularmente a Filosofia, a Antropologia, a Sociologia e a Ciência Política. Estudos de temas pertinentes às Ciências Humanas e Sociais.

OBJETIVO GERAL
Ofertar elementos que permitam uma reflexão crítica sobre as primeiras noções na esfera da Filosofia, da Antropologia, da Sociologia e da Ciência Política.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Discutir os elementos básicos da ética contemporânea
2. Apresentar as bases histórica, econômica e política da sociedade hodierna
3. Refletir sobre a condição humana na sociedade capitalista e de consumo
4. Compreender o sistema político atual (democracia, Estado-Nação, macropolítica e micropolítica)

METODOLOGIA DE ENSINO
Presencial
1. Aulas expositivas e dialogadas. Dinâmicas facilitadoras de aprendizagem.
2. Debates a partir de textos e questionamentos críticos.
3. Utilização de recursos de comunicação - data-show, vídeos etc.
4. Seminário e pesquisa bibliográfica e de campo.
5. Leituras obrigatórias e fichamentos

Não presencial
- Leituras programadas com questionário
- Revisões Bibliográficas e iniciação à pesquisa
- Fórum de discussão em grupo on-line via plataforma eletrônica.
- Outros recursos da plataforma.

AVALIAÇÃO
1. Diagnóstica e prognóstica: realizadas no início e ao término do período.
2. Somativa: prova escrita discursiva, resumos, pesquisas extra-classe, seminários.
3. Formativa: Avaliação processual, realizada por meio observações, autoavaliação, pesquisas temáticas discutidas presencialmente ou on-line, análise do crescimento reflexivo do aluno ao longo do período de ensino e aprendizagem.

Critérios de Avaliação
Provas escritas discursivas somadas a trabalhos de pesquisa bibliográfica e atividades em sala de aula, quando couber. A avaliação do aproveitamento ocorrera num ambiente presencial, tradicional, com aulas e atividades extra e intra-classe e por meio do sistema Aprender
A média – dois bimestres -, para aprovação é 6,0 (seis).

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – PRESENCIAL

01 ÉTICA
- Aula Inaugural
- Ética no cotidiano
03 SOCIEDADE
- Revoluções dos séculos XVIII-XIX
- Temas sociológicos contemporâneos
03 CIÊNCIA POLÍTICA
- Política, democracia e Estado
- Macro e micropoítica

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – NÃO PRESENCIAL

- O conteúdo não presencial deverá acompanhar e aprofundar as temáticas presenciais.

Nota: Poderão ocorrer acréscimos ou recortes nesta proposta curricular, de acordo com a dinâmica do processo e/ou fatores que alterem o cronograma do programa de aulas. Parte deste conteúdo poderá ser realizado pelo sistema Aprender-UNOESTE.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ABBAGNANO, Nicola. Dicionário de Filosofia. 5 ed., São Paulo: Martins Fontes, 2007.

MARTINS, Carlos Benedito. O que é Sociologia. 34 ed. São Paulo: Brasiliense. 1993.

VÁSQUES, Adolfo Sanches. Ética. Tradução de João Dell'Anna, 17 ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1997.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ARISTÓTELES, A Ética. São Paulo: Edipro, 1996

__________. Ética a Nicomaco. São Paulo: M.Claret, 2006.

AZAMBUJA, Darcy. Introdução à Ciência Política. Rio de Janeiro: Globo, 1999

BONAVIDES. Paulo, Ciência Política. 18 ed. São Paulo: Malheiros, 2011.

COSTA, Jurandir Freire, A ética e o espelho da cultura. Rio de Janeiro: Rocco, 1994.

DUSSEL, Enrique D.. Ética da libertação: na idade da globalização e da exclusão, Petrópolis: VOZES, 2000.

FILOMENO, José Geraldo Brito. Manual de Teoria Geral do Estado e Ciência Política. 2. ed. Rio de Janeiro: Forense, 1997.

OLIVEIRA, Manfredo Araújo de. Ética e racionalidade moderna. São Paulo: Loyola, 1993.

RODRIGUES, Carla; SOUZA, Herbert de. Ética e cidadania. São Paulo: Moderna, 1994.

VERGNIERES, Solange, Ética e política em Aristóteles: physis, ethos e nomos. São Paulo: Paulus, 1999.

BIBLIOGRAFIA EXTERNA

ARENDT, Hanna. O que é Política? Tradução de Reinaldo Guarany, 7 ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007.

MORAES, Reginaldo. Neoliberalismo: de onde vem, para onde vai? São Paulo: Editora SENAC, 2001.