A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO

A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO


SUGAHARA, U. T.

O neoliberalismo, desde sua instalação no Brasil apresentou novas formas de organização do trabalho, intensificado e precarizado. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e irá analisar sobre trabalho docente (TD) no ensino superior privado brasileiro, afetado pela financeirização do setor. A financeirização e desnacionalização se dão com a presença de recursos públicos (FIES e PROUNI) e Fundos de Investimento com capital estrangeiro, desde o governo Lula (2003-2011). Algumas considerações podem ser identificadas como os Institutos de Ensino Superior Privado (IES) tem adotado o Gerencialismo, adequando a IES como empresa, aferindo qualidade pela rentabilidade e não pedagógico. Isto tem provocado a precarização do TD com a extinção cursos pouco lucrativo; aumento da carga horária para os docentes; uso indiscriminado de aulas EAD; demissão em massa; Ementa única que viabiliza aulas presenciais em auditórios com capacidade de 300 alunos de diferentes cursos, redução de aulas presenciais.

Palavras-Chave: Expansão do Ensino Superior Privado - Financeirização – Precarização.



IMESB (SP) - Mestrando em Educação Escolar – Programa de Pós Graduação UNESP FLCAR. [email protected]