Atps algebra 1° ano

July 19, 2017 | Autor: Jaisa Moreira | Categoria: Matrizes
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Descrição do Produto

Atps algebra 1° ano
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ENGENHARIA MECÂNICA
ATPS Álgebra
1ªSérie A

PROFESSOR:



ETAPA 1
Passo 1
Contatar uma empresa da cidade ou região para agendamento de uma visita à mesma pelo grupo. Durante a visita o grupo deve observar cada atividade desenvolvida na empresa tanto no setor de produção quanto no setor administrativo, desde a primeira etapa para a fabricação do produto (ou serviço) até a entrega desse produto (ou prestação desse serviço) para o cliente.

Babilônia Estruturas Metálicas
Empresa responsável por montagens e construções dos mais variados tipos que esteja voltado a estruturas metálicas.
A Empresa fornece todo serviço, desde preparação do terreno até a entrega, trabalha com soldadores, pintores, ajudantes gerais, montadores, caldeireiros e supervisores.
O produto é solicitado pelo cliente, daí pra frente cabe a empresa ir atrás de todas as necessidades para a fabricação/montagem completa do pedido, até a entrega. Desde projetos, fundação, montagens, partes elétricas, pinturas, soldagens, detalhamentos, e etc.

Passo 2
Observar as variáveis necessárias para a realização das atividadesdescritas no passo anterior como, por exemplo, o número de pessoas envolvidas nessasatividades e o número de horas trabalhadas diariamente, custos com consumo de água e energia elétrica, salários, impostos, segurança, transporte etc.

A Empresa se constitui em 12 contribuintes, sendo eles:

São 44 horas semanais trabalhadas mais horas extrasse preciso for, jornada de segunda-feira a sexta-feira das 07:00 às 17:00 com direito a 1 hora de almoço.
Transporte por conta da empresa, almoço por conta da empresa (marmitex).
Gastos totais:
Transposte:
R$ 3,50 Km/Rodado + Pedágios.
Marmitas:
R$10,00

Gastos Contribuidores (diretos):
Função " INSS + FGTS "
Soldador " R$400,00 "
Pintor " R$300,00 "
Ajudante " R$200,00 "
Montador " R$350,00 "
Caldeireiro " R$400,00 "
Supervisor " R$1250,00 "

IPI's:
R$420,00

Passo 3
Criar para cada uma das atividades analisadas uma planilha, utilizando algum software (Excel, por exemplo) e organizar as informações de cada atividade conforme modelo abaixo.

(Planilha Excel )
Planilha1.xlsx

Passo 4
Verificar o número de produtos fabricados diariamente (ou número de atendimentos realizados, no caso de serviços) e anotá-los conforme o modelo acima apresentado. Prazos de entregas indeterminados.

Prazos de entregas indeterminados, pois a empresa esta sempre pegando novos serviços e se reorganizando e remanejando seus funcionários de acordo com as necessidades de cada obra.

ETAPA 2
Passo 1
Construir para cada atividade observada na etapa 1 uma matriz linha na qual cada elemento dessa matriz será o número de agentes (pessoas ou equipamentos) envolvidos para a realização dessa mesma atividade diariamente. Por exemplo, se no setor de fabricação de produtos operam diariamente doze máquinas, sete operadores de máquina eum supervisor, a matriz linha a ser construída será:
(1Soldador 1Pintor 3 Ajudante 3Montador 2Caldereiro 2Supervisor)

Passo 2
Realizar a partir das informações da etapa 1 e do passo anterioruma matriz-coluna para cada atividade. Os elementos dessa matriz serão o número de horas trabalhadas diariamente em cada um dos agentes descritos no passo anterior.

1Soldador 1Pintor 3Ajudante 3Montador 2Caldeireiros 2Supervisor
9horas 9horas 9horas 9horas 9horas 9horas

Passo 3
12 Funcionários
9 horas/trabalhadas (Produção)
9 horas/trabalhadas (Supervisão)

Passo 4
Elaborar um relatório, seguindo as normas da ABNT, no qual conste a descrição das atividades desenvolvidas até o momento e entregá-o ao professor responsável pela disciplina.
O grupo realizou uma reunião com o empresário da empresa onde foi passado todos os dados base, que consistem em nosso trabalho.
Os dados foram analisados e colocados em seus devidos lugares de acordo com cada passo pedido nas etapas de 1 a 4.
As etapas foram realizadas seguindo fielmente os dados passados pelo empresário, finalizando assim nossos serviços para com a empresa.
Finalizando com a entrega ao professor.

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