Código cultural

Código cultural:

Lectura No. 3, Rapaille, Clotaire, El código cultural.
El código cultural, según C. Rapaille, es el significado que le damos a las
cosas de manera inconsciente y que no es más que una manifestación de todo
lo que hemos vivido y conocido desde que llegamos al mundo y que nos da un
margen de particularidad en el proceso de toda esa información respecto a
otras manifestaciones (aunque se trate de la misma convención); es una
manera de entender el por qué de las cosas.

Según Rapaille, nuestro aprendizaje está condicionado por las "improntas",
que es la combinación de una experiencia con su emoción correspondiente:
"entre más fuerte es la emoción, se aprende más claramente de una
experiencia". (C. Rapaille).

Y es a través de las improntas que vamos formando y reafirmando nuestra
identidad y de alguna forma, vamos entendiendo por qué actuamos como lo
hacemos o porqué las cosas son de una forma y no de otra.

Personalmente, creo que las improntas son también inducidas, ya que en
algún momento las experiencias fueron dotadas de sentido y de
significación, es decir, que muchas veces la forma en como reaccionamos
ante una situación, sobre todo si es de carácter social, es porque así lo
aprendimos, es porque así ha sido construido por la sociedad, derivado de
ello, que se crean sistemas de referencias que son compartidos por
diferentes culturas que muchas veces no se percatan de ello pero porque
también se han naturalizado.

¿Por qué a las niñas les gusta jugar con muñecas y a los niños con
carritos? Me atrevo a afirmar que es por que las muñecas, los carritos, las
niñas y los niños, están dotados de códigos culturales que los sitúa en una
cierta posición y que los obliga a cumplir con un cierto rol social de
acuerdo a su sexo. No creo que exista una niña que nazca con una afinidad
por las muñecas en tanto no las conoce.

Concuerdo con que la gente alrededor del mundo es diferente, que tienen
diferentes necesidades y diferentes formas de mirar la vida, de acuerdo a
su contexto cultural; sin embargo, me resulta sospechoso que muchas
culturas compartan ciertos códigos que se han naturalizado y generalizado,
como la violencia contra las mujeres, o la maternidad forzada, o la
discriminación cultural y racial, entre otras.

Finalmente, quiero mencionar los cinco principios vistos en la sesión para
identificar el código cultural:

1. No puede creer lo que la gente dice: la mayoría de la gente no sabe por
qué hace las cosas que hace.
2. La emoción es la energía requerida para aprender algo: crea una serie de
conexiones mentales que se refuerzan con la repetición.
3. El mensaje está en la estructura: "la conexión entre los distintos
elementos" (Levy-Strauss).
4. Hay una ventana en el tiempo para crear una impronta (7 años) y el
significado de la impronta varía de una cultura a otra.
5. Para acceder al significado de una impronta dentro de una cultura en
particular, debe encontrar el código de esa impronta: la combinación que
abre la puerta.