Costa Pinheiro; Buarque de Hollanda; Maia. 2015. Práticas e Textualidades: Pensando a Pesquisa e a Publicação em Ciências Sociais - Ateliê do Pensamento Social [ENGLISH CONTENTS]
Descrição do Produto
CLÁUDIO COSTA PINHEIRO BERNARDO BUARQUE DE HOLLANDA JOÃO MARCELO EHLERT MAIA (ORG.)
CLÁUDIO COSTA PINHEIRO é professor
do Instituto de História da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IH/UFRJ) e diretor do Programa Sephis, Holanda. Lida com agendas do colonialismo e seus efeitos na história da circulação de ideias e na geopolítica da produção de
CPDOC/Escola de Ciências Sociais, da Fundação Getulio Vargas. Estuda história social do esporte e vida literária no Brasil. É autor do livro ABC de José Lins do Rego (Editora José Olympio, 2012), entre outras publicações. JOÃO MARCELO E. MAIA é professor
adjunto e coordenador de ensino de graduação do CPDOC/Escola de Ciências Sociais, da Fundação Getulio Vargas. Pesquisa pensamento social no Brasil e
O presente livro se refere à quarta edição do Ateliê do Pensamento Social, da Fundação Getulio Vargas, iniciativa que tem o objetivo de debater trajetórias e métodos de pesquisas que lidam com temas ligados ao pensamento social, como história intelectual, pesquisas com periódicos, autores e manuscritos, circulação de ideias e teorias. O 4o Ateliê — “Práticas e textualidades: pensando a pesquisa e a publicação em ciências sociais” — procurou discutir o lugar da escrita no atual quadro das ciências sociais, bem como as estratégias de publicação de textos, a partir da severa mudança de estrutura da prática acadêmica em nível local e internacional e de como isso vem afetando trajetórias profissionais.
história da sociologia.
ISBN 978-85-225-1757-2
www.fgv.com.br/editora
ATELIÊ DO PENSAMENTO SOCIAL
é professor adjunto e pesquisador do
P R ÁT I C A S E T E X T U A LI D A D E S Pensando a pesquisa e a publicação em ciências sociais CLÁUDIO COSTA PINHEIRO BERNARDO BUARQUE DE HOLLANDA JOÃO MARCELO EHLERT MAIA (ORG.)
conhecimento. BERNARDO BUARQUE DE HOLLANDA
ATELIÊ DO PENSAMENTO SOCIAL
O que se espera de alguém que queira dedicar sua vida à atividade intelectual? Interesse pela informação qualificada, curiosidade por temas, problemas e questões de seu campo de estudos, capacidade de expressar suas pesquisas, habilidade de registrar suas descobertas, mais comumente pela escrita. Ler, pesquisar, refletir, expor (dialogar) e escrever. Trivial? Absolutamente não. Sobretudo nos dias atuais. A rotina nas universidades, das salas de aula, da orientação e na interlocução com os pares nos mostram o quanto o ofício das ciências sociais vem se adensando e desafiando os que procuram nele sua chance de profissionalização ou, melhor dizendo, seu lugar no mundo acadêmico. Mais competitivo? Mais exigente? Menos recursos? Novos parâmetros de avaliação? Este livro trata disso com um adicional importante: mostra ao leitor de que maneira tal ofício enfrenta seus percalços em contextos variados, ou seja, em dimensão comparada. O Ateliê do Pensamento Social é uma iniciativa de jovens e promissores intelectuais comprometidos com a formação de outros jovens, e quem sabe, também promissores, nos trajetos da pesquisa e da formação de cientistas sociais em tempos de profunda alteração nos parâmetros de interação. HELENA BOMENY Professora titular de sociologia da Uerj
Contents PRESENTATION Practices and textualities: analysing research and publication in Social Sciences Cláudio Costa Pinheiro (Sephis Programme & Rio de Janeiro Fed. University, Brazil) CHAPTER 1 University Systems in the Arab East Publish Globally and Perish Locally vs. Publish Locally and Perish Globally Sari Hanafi (American University of Beirut, Lebanon) CHAPTER 2 International Academic Publications and the Place of Brazil within Global Sociology Eloísa Martín (Current Sociology Journal, Editor & Rio de Janeiro Fed. University, Brazil) CHAPTER 3 Projections of the Contemporary in Latin‐American Fiction Wander Melo (Minas Gerais Fed. University, Brazil) CHAPTER 4 On how does the People enters into History Reading A Integração do Negro na Sociedade de Classes in its fiftieth anniversary Mario Augusto da Silva Medeiros (Campinas State University, Brazil) CHAPTER 5 Social Investigation: Project, Practices and Reflexivity Juan Piovani (University of La Plata, Argentina) CHAPTER 6 Recent Research on Social Theory in Brazil Fieldnotes on the profile of Graduate students and their ongoing investigations Cláudio Costa Pinheiro (Sephis Programme & Rio de Janeiro Fed. University, Brazil)
CLÁUDIO COSTA PINHEIRO BERNARDO BUARQUE DE HOLLANDA JOÃO MARCELO EHLERT MAIA (ORG.)
CLÁUDIO COSTA PINHEIRO é professor
do Instituto de História da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IH/UFRJ) e diretor do Programa Sephis, Holanda. Lida com agendas do colonialismo e seus efeitos na história da circulação de ideias e na geopolítica da produção de
CPDOC/Escola de Ciências Sociais, da Fundação Getulio Vargas. Estuda história social do esporte e vida literária no Brasil. É autor do livro ABC de José Lins do Rego (Editora José Olympio, 2012), entre outras publicações. JOÃO MARCELO E. MAIA é professor
adjunto e coordenador de ensino de graduação do CPDOC/Escola de Ciências Sociais, da Fundação Getulio Vargas. Pesquisa pensamento social no Brasil e
O presente livro se refere à quarta edição do Ateliê do Pensamento Social, da Fundação Getulio Vargas, iniciativa que tem o objetivo de debater trajetórias e métodos de pesquisas que lidam com temas ligados ao pensamento social, como história intelectual, pesquisas com periódicos, autores e manuscritos, circulação de ideias e teorias. O 4o Ateliê — “Práticas e textualidades: pensando a pesquisa e a publicação em ciências sociais” — procurou discutir o lugar da escrita no atual quadro das ciências sociais, bem como as estratégias de publicação de textos, a partir da severa mudança de estrutura da prática acadêmica em nível local e internacional e de como isso vem afetando trajetórias profissionais.
história da sociologia.
ISBN 978-85-225-1757-2
www.fgv.com.br/editora
ATELIÊ DO PENSAMENTO SOCIAL
é professor adjunto e pesquisador do
P R ÁT I C A S E T E X T U A LI D A D E S Pensando a pesquisa e a publicação em ciências sociais CLÁUDIO COSTA PINHEIRO BERNARDO BUARQUE DE HOLLANDA JOÃO MARCELO EHLERT MAIA (ORG.)
conhecimento. BERNARDO BUARQUE DE HOLLANDA
ATELIÊ DO PENSAMENTO SOCIAL
O que se espera de alguém que queira dedicar sua vida à atividade intelectual? Interesse pela informação qualificada, curiosidade por temas, problemas e questões de seu campo de estudos, capacidade de expressar suas pesquisas, habilidade de registrar suas descobertas, mais comumente pela escrita. Ler, pesquisar, refletir, expor (dialogar) e escrever. Trivial? Absolutamente não. Sobretudo nos dias atuais. A rotina nas universidades, das salas de aula, da orientação e na interlocução com os pares nos mostram o quanto o ofício das ciências sociais vem se adensando e desafiando os que procuram nele sua chance de profissionalização ou, melhor dizendo, seu lugar no mundo acadêmico. Mais competitivo? Mais exigente? Menos recursos? Novos parâmetros de avaliação? Este livro trata disso com um adicional importante: mostra ao leitor de que maneira tal ofício enfrenta seus percalços em contextos variados, ou seja, em dimensão comparada. O Ateliê do Pensamento Social é uma iniciativa de jovens e promissores intelectuais comprometidos com a formação de outros jovens, e quem sabe, também promissores, nos trajetos da pesquisa e da formação de cientistas sociais em tempos de profunda alteração nos parâmetros de interação. HELENA BOMENY Professora titular de sociologia da Uerj
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