DESENVOLVIMENTO HUMANO 21 A 40 ANOS

Perspectivas sobre a Cognição Adulta

O bom senso nos diz que os adultos não pensam da mesma forma que crianças ou adolescentes. Eles mantêm diferentes tipos de conversa, compreendem conteúdo mais complexo e utilizam sua experiência, mais ampla, para resolver problemas práticos.


Como a educação superior e o trabalho afetam o desenvolvimento cognitivo?
 
Para jovens em transição da adolescência para a idade adulta, a exposição a um novo ambiente educacional ou profissional, às vezes afastado do lar de infância, oferece uma chance de aperfeiçoar habilidades, de questionar pressupostos antigos e de experimentar novos modos de observar o mundo. Para um número crescente de alunos de idade não-tradicional, a faculdade ou o local de trabalho podem reacender a curiosidade intelectual, melhorar as oportunidades de emprego e aperfeiçoar as habilidades profissionais. A faculdade pode ser uma época de descoberta intelectual e de desenvolvimento pessoal.
 




Atividade Física
Adultos que são fisicamente ativos colhem muitos benefícios. Além de ajudar a manter
o peso corporal ideal, a atividade física forma músculos, fortalece o coração e os pulmões, diminui a pressão arterial, protege contra doenças cardíacas, derrame, diabete, câncer e osteoporose ,alivia a ansiedade e a depressão e prolonga a vida.


Tabagismo
A ligação entre fumar e câncer de pulmão está bem estabelecida.
 
Uso e Abuso de Substâncias
A publicidade equipara bebidas alcoólicas, cerveja e vinho à boa vida
e a ser "adulto". Cerca de 60% das pessoas de 21 a 39 anos dizem que
usam álcool, e os adultos mais jovens tendem
a ser os que mais bebem. Quase a metade
(46%) das pessoas de 18 a 25 anos, predominantemente
jovens do sexo masculino. O abuso de substâncias pode
ter riscos à saúde a curto e a longo prazo.

Obesidade

A Organização Mundial da Saúde (OMS) chamou a obesidade de epidemia mundial (WHO, 1998).
O que explica a epidemia de obesidade?
Com o dia-a-dia corrido, alguns especialistas apontam para a disponibilidade de fast food em porções muito grandes, para dietas ricas em gordura, para tecnologias que reduzem o esforço humano.
Estudos apontam que grande parte dos jovens adultos ganham peso conforme a idade vai passando e muitos ainda devido ao casamento, onde comem mais junto com os parceiros.
Em uma sociedade que valoriza a magreza, o excesso de peso pode trazer problemas emocionais.

Gordinho (a) ou magrinho (a), o importante é manter a saúde em dia!


Influências Comportamentais sobre a Saúde e sobre a Boa Forma

Nutrição
O ditado "Você é o que come" resume a importância da nutrição para a saúde física e mental. O que as pessoas comem afeta sua aparência, como se sentem e sua probabilidade de ficarem doentes.
As pessoas que comem muitas frutas e muitos legumes, os quais aumentam a capacidade antioxidante do sangue, sua chance de sofrer de doença cardíaca e de câncer. Na verdade, seguir uma dieta à base de verduras - aliada à uma vida ativa, mantendo-se em um peso saudável e abstendo-se de fumar - pode reduzir o risco de câncer em até 70%.



Desenvolvimento Psicossocial no Jovem Adulto

"Todo adulto precisa de ajuda, de afeto, de proteção... em muitos aspectos diferentes, mas em muitos outros semelhantes às necessidades da criança."
Erich Fromm, The Sane Society, 1955
Aspectos do Desenvolvimento Físico e da Saúde

Os adultos jovens geralmente acham suas capacidades físicas e boa saúde algo normal. Mas é na idade adulta jovem que se assenta a base para o funcionamento físico de todo o restante da vida. O que os jovens adultos comem, o quanto são fisicamente ativos, se fumam, bebem ou utilizam drogas - todos esses fatores contribuem muito para a saúde e para o bem-estar no presente e no futuro.
Adultos jovens geralmente estão no auge da força, da energia e da resistência. Também estão no auge do funcionamento sensório e motor. A acuidade visual é máxima aproximadamente dos 20 aos 40 anos; e o paladar, o olfato e a sensibilidade à dor e à temperatura geralmente permanecem inalterados até pelo menos os 45 anos. Entretanto, uma gradual perda auditiva, que geralmente começa durante a adolescência, torna-se mais evidente após os 25 anos, especialmente para sons mais agudos.

Se felicidade é a ausência de febre, então jamais irei conhecer a felicidade. Pois sou possuída por uma febre de conhecimento, de experiência e de criação.

Diário de Anais Nin (1931-1934),
escrito quando ela tinha entre 28 e 31 anos




Introdução:
O Jovem Adulto

Desenvolvimento Físico e Cognitivo no Jovem Adulto
A condição física atinge o augze, depois declina ligeiramente.
As escolhas de estilo de vida influenciam a saúde.
As capacidades cognitivas e os julgamentos morais assumem maior complexidade.
Escolhas educacionais e profissionais são feitas.


Desenvolvimento Psicossocial no Jovem Adulto
Os traços e os estilos de personalidade tornam-se relativamente estáveis, mas as mudanças de
personalidade podem ser influenciadas pelos estágios e pelos fatos de vida.
Toma-se decisões sobre os relacionamentos íntimos e os estilos pessoais de vida.
A maioria das pessoas casa-se e tem filhos.
Referências
ATKISON, Rita L. Introdução à psicologia de Hilgard. 13ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2002.
DAVIDOFF, Linda L. Introdução à Psicologia. 3ª Ed. São Paulo: Makron Books, 2001.
FOTES, Flavio D, Desenvolvimento da Personalidade, Ed. Bertrand Brasil, 2001
MOSQUERA, Juan José Mouriño; STOBÄUS, Claus Dieter. Vida Adulta: Visão Existencial e Subsídios para Teorização. Educação, Porto Alegre, n. 5, p. 94­112, 1982.
PAPALIA, Diane E. Desenvolvimento Humano. 10ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2009.
Trabalho e Idade

Em geral, o desempenho aumenta com a idade, pelo menos até a meia-idade, e alguns indivíduos continuam aumentando sua produtividade em idade. As diferenças de idade podem depender de como o desempenho é medido e das demandas de um tipo específico de trabalho. Uma função que exige respostas rápidas tende a ser melhor desempenhada por uma pessoa jovem; uma função que depende de precisão, ritmo constante e julgamento maduro pode ser melhor realizada por uma pessoa mais velha (Forteza e Prieto, 1994; Warr, 1994). Um fator fundamental pode ser a experiência em vez da idade: quando pessoas mais velhas têm melhor desempenho, talvez seja porque estão em uma função ou tenham feito um trabalho semelhante há mais tempo (Warr, 1994).


Pesquisas apontam que pessoas
com autoestima tem melhor desempenho
no trabalho.

DESENVOLVIMENTO NO JOVEM ADULTO

Levinson (1974, 1978) considera que a vida adulta é marcada por períodos de estabilidade e transição. Aos períodos de transição sucedem-se momentos de integração, mudança na forma de ele se ver a si próprio, o mundo e os outros. Nestes períodos de transição na vida da pessoa, os papéis (casamento, nascimento de filhos, divórcio, viuvez, etc.) que o indivíduo assume têm grande importância.

McClusky (1986) afirma que a mudança na vida adulta é marcada por períodos críticos:
Estes períodos são caracteristicamente produto de experiências decisivamente importantes para as pessoas envolvidas durante as quais podem ocorrer mudanças marcantes nos papéis sociais e no sentido das relações interpessoais. Entrada no mundo do trabalho, progressão na carreira, transferência de trabalho, desemprego podem representar uma categoria destes acontecimentos. Casamento, o nascimento de uma criança, a morte de um dos conjugues (…) ilustram uma outra categoria.


Os Alicerces dos Relacionamentos Íntimos

O início da idade adulta é tipicamente uma época de profundas mudanças nos relacionamentos pessoais no qual as pessoas estabelecem, renegociam ou consolidam laços baseados na amizade, na sexualidade e no amor. Ao assumirem a responsabilidade por si mesmos e ao exercitarem o direito de tomar suas próprias decisões, os jovens adultos precisam redefinir seus relacionamentos com os pais (Mitchell, Wister e Burch, 1989). Amizades ou "paixões" adolescentes podem tornar-se vínculos vitalícios ou desaparecer, para serem substituídas por novos relacionamentos, muitas vezes, com pessoas que conheceram na faculdade ou no trabalho.


Segundo Erikson, desenvolver relacionamentos íntimos é a tarefa crucial desse período. Na sociedade altamente móvel de hoje, as amizades podem vir e ir, assim como amantes e parceiros sexuais. Ainda assim, os relacionamentos continuam sendo fundamentais enquanto os jovens adultos decidem se casar, formar parcerias sem se casar, formar parcerias homossexuais, viver sozinhos, ter ou não ter filhos.

Conclusão
A transição da juventude para a fase adulta estava condicionada a saída da escola, ingresso no mercado de trabalho, casamento, nascimento dos filhos, compra da casa própria, etc. Atualmente ainda seguimos este modelo tradicional, no entanto a sequência dos fatos não se dá desta forma linear, pois às vezes antes de ingressar no mercado de trabalho ou concluir seus estudos o jovem já assumiu a paternidade ou maternidade. Assim como nas demais fases da nossa vida, enquanto adultos somos desafiados constantemente a encarar as modificações impostas pelas experiências vivenciadas, nossas escolhas, sucessos e frustrações, acenando com momentos da vida que oportunizarão novas aprendizagens.
Conclusão

Por volta dos 28 anos de idade o jovem adulto entra na fase de transição onde analisa o seu padrão de vida fazendo escolhas pessoais e profissionais. Aos 33 anos é atingido um novo período de estabilidade, o jovem adulto focaliza a sua atenção no desenvolvimento das suas capacidades profissionais aplicando a sua experiência.
O desenvolvimento de um jovem adulto é influenciado por muitos acontecimentos vivenciados desde a infância até à adolescência. No começo da fase do jovem adulto importantes decisões são tomadas, principalmente sociais e emocionais. Para Levinson e Erikson aos 22 anos o ser humano adquire maior autonomia em relação aos seus pais e entra numa fase de estabilidade, através de um relacionamento afectivo, perspectivado no seu próprio núcleo familiar.






Ter Filhos
Paternidade e Maternidade como Experiência de Desenvolvimento

O primeiro bebê marca uma transição importante na vida dos pais. Essa nova pessoa totalmente dependente muda as pessoas e muda os relacionaMentos. Com o desenvolvimento das crianças, os pais também se desenvolvem.
Os casais de hoje tendem a ter menos filhos do que nas gerações anteriores e a tê-los mais tarde na vida. Os bebês podem beneficiar-se com a facilidade que os pais mais velhos têm para criar os filhos e com sua disposição em investir mais tempo nisso.
Embora ter filhos possa inegavelmente satisfazer numerosas necessidades, a pesquisa sugere que poucas pessoas pensam seriamente nos aspectos envolvidos quando decidem tornar­-se pais. 

Estilos de Vida Conjugais e Não-Conjugais
Casamento
Na maioria das sociedades, o casamento é considerado a melhor forma de garantir uma criação ordenada dos filhos. Ele permite uma divisão dos afazeres em uma unidade de consumo e trabalho. Idealmente, ele oferece intimidade, amizade, afeição, realização sexual, companheirismo e oportunidade de crescimento emocional.
 
Fatores no Êxito ou o Fracasso Conjugal
Um dos fatores mais importantes no êxito conjugai é um senso de compromisso. Em uma amostra nacional de 2.331 pessoas casadas, a dependência entre os parceiros desempenhava um papel no comprometimento com o casamento, mas o fator mais forte era um sentimento de obrigação com o cônjuge (Nock, 1995).
O êxito no casamento está intimamente associado com como os parceiros comunicam- se, tomam decisões e lidam com os conflitos (Brubaker, 1983,1993).


Estilos de Vida Conjugais e Não-Conjugais

Relacionamentos Homossexuais Masculinos e Femininos
Adultos têm maior probabilidade do que adolescentes de se identificarem como homossexuais. Devido à forte desaprovação da sociedade à homossexualidade, assumir a homossexualidade o processo de revelar abertamente a orientação homossexual – costuma ser lento e doloroso.

Coabitação
A coabitação é um estilo de vida em que um casal não-casado envolvido em um relacionamento sexual vivem juntos, no que às vezes se chama de união consensual ou informal.
Essas uniões tornaram-se a norma em muitos países, como a Suécia e a Dinamarca, onde casais que coabitam têm praticamente os mesmos direitos legais que casais casados (Popenoe e Whitehead, 1999). Um fator que contribui para o aumento na coabitação pode ser a tendência secular de maturação sexual. Isso, aliado ao maior número de jovens almejando educação avançada, cria um período mais longo entre a maturidade fisiológica e a maturidade social. Muitos jovens adultos desejam relacionamentos românticos e sexuais próximos, mas não estão prontos para o casamento - e podem nunca estar.

Estilos de Vida Conjugais e Não-Conjugais

Vida de Solteiro
O número de jovens adultos que ainda não se casaram aumentou drasticamente. Em1998, quase 35% das pessoas de 25 a 34 anos, incluindo mais do que 53% dos afroamericanos dessa idade, nunca se casaram (U.S. Bureau of the Census, 1993b, 1996a, 1998). Algumas pessoas permanecem solteiras porque não encontraram o parceiro certo. Alguns jovens adultos ficam solteiros por opção. Mais mulheres hoje se sustentam, e existe menos pressão social para se casar.

Sexualidade: Questões e Atitudes

Geralmente, nesta idade as pessoas já têm uma vida sexual ativa.
E surpreendente a mudança nas atitudes em relação ao sexo pré-conjugal entre jovens adultos nos Estados Unidos a partir da década de 1960. Entre 1965 e 1994, a desaprovação do sexo antes do casamento caiu de 63% para 30% entre os homens e de 80% para 44% entre as mulheres (Scott, 1998).
Em alguns outros aspectos, contudo, a mudança nas atitudes e no comportamento sexual não é tão drástica. Nem os homens nem as mulheres parecem ser tão promíscuos quanto às vezes se pensa.

Amizade

As amizades durante a idade adulta inicial e plena tendem a se centrar nas atividades de trabalho e de criação dos filhos e no compartilhamento de segredos e conselhos (Hartup e Stevens, 1999). As amizades geralmente se baseiam em interesses e valores mútuos e desenvolvem-se entre pessoas da mesma geração ou na mesma etapa de vida familiar, que validam as crenças e o comportamento uma das outras (Dykstra, 1995).
Jovens solteiros dependem mais das amizades para preencher suas necessidades sociais do que jovens casados ou pais jovens (Carbery e Buhrmester, 1998), mas são os recém-casados que possuem o maior número de amigos.
 

Desenvolvimento Humano

Características emocionais e sociais
21 a 40 anos




15 de setembro de 2016
ALESSANDRA PEREIRA SALBEGO
 BRUNA ANTONIACCI PELARIN
CATIELE TERTULIANA DA SILVA RODRIGUES
KAREN MOTOKI DA SILVA

Clique para editar o título mestre
Clique para editar o texto mestre
Segundo nível
Terceiro nível
Quarto nível
Quinto nível
Clique para editar o texto mestre
Segundo nível
Terceiro nível
Quarto nível
Quinto nível
Clique para editar o título mestre
Clique para editar o texto mestre
Clique para editar o texto mestre
Segundo nível
Terceiro nível
Quarto nível
Quinto nível
Clique para editar o texto mestre
Clique para editar o texto mestre
Segundo nível
Terceiro nível
Quarto nível
Quinto nível
Clique para editar o título mestre
Clique para editar o título mestre
Clique para editar o texto mestre
Clique para editar o título mestre
Clique para editar o texto mestre
Segundo nível
Terceiro nível
Quarto nível
Quinto nível
Clique para editar o título mestre
Clique para editar o título mestre
Clique para editar o texto mestre
Segundo nível
Terceiro nível
Quarto nível
Quinto nível
Clique para editar o texto mestre
Clique para editar o estilo do subtítulo mestre
Clique para editar o título mestre
Clique para editar o título mestre
Clique no ícone para adicionar uma imagem
Clique para editar o texto mestre