Despertando pequeñas conciencias Jesús García Sayago

Despertando pequeñas conciencias
Jesús García Sayago

Desde que se empezó a escribir la historia, la lectura ha sido catalizador de la inteligencia humana.
El ejercicio literario activa, en nuestro cerebro, las mismas areas que utilizamos al procesar estímulos sensoriales en la vida real, según investigaciones sobre psicología cognitiva.
Si leer nos concede una experiencia casi de "realidad virtual", leer a temprana edad proporciona al individuo de un ojo crítico, próximo a enfrentarse al mundo.
El famoso psicólogo suizo, Jean Piaget, sostenía que "el niño crea como mecanismo natural para descubrir su entorno".
Julio Cortázar opinaba que cuando al niño se le deja solo con un lápiz o pincel, con sus juegos, sin forzarlo, es capaz de hacer maravillas, pero que desde el momento en que se le dice que dibuje la típica casita con el arbolito al lado, se acababa el niño.
Muchos han sido los espíritus tenaces que se han lanzado a cambiar los paradigmas establecidos y a ver al niño como un ser humano conscientemente responsable y creador.
Tomi Ungerer
El llamado "inclasificable", ha sido, desde sus primeros trabajos, un autor polémico.
Desde utilizar en sus libros como héroes a animales que normalmente serían considerados como peligrosos, hasta declararse a favor de los débiles e indefensos, incluso estrechar lazos entre los buenos y los malos, la obra de Ungerer siempre ha sido vista como controversial por romper con los estereotipos morales de lo que, según los puristas, debería ser la literatura infantil.
Maurice Sendak
Donde Viven los Monstruos hoy en día es un clásico, sin embargo, tuvo muchos detractores al momento de su publicación en 1963.
El libro en cuestión explora temas como el miedo al abandono, berrinches infantiles, entre otros, que fueron considerados como políticamente incorrectos por la crítica general.
En palabras de Sendak: "Los adultos son personas que tienden a sentimentalizar la infancia, a ser sobreprotectores y a pensar que los libros para niños han de amoldar y conformar la mente a los modelos aceptados de comportamiento, logrando niños sanos, virtuosos, sabios y felices."
Laura Devetach
Como precursora de la literatura infantil como literatura en sí misma, más allá de ser material educativo, esta argentina sufrió la prohibición de su obra en su país natal durante la dictadura, por considerársele "material subversivo" e incitar a la "ilimitada fantasía".
Pepe Pelayo
Este escritor cubano es conocido por una pluma humorística en obras dirigidas a niños en situación de riesgo social.
Ha utilizado el humor y los juegos de palabras como herramientas de creación fantástica e imaginativa en niños y adolescentes.
Eugenio Montejo
Como mención nacional, ha contribuido en la poesía infantil rompiendo con con los convencionalismos literarios, presentando una prosa absurda y un afán lúdico en la construcción de una aclamada y prolífica obra literaria.