Educação a Distância no Brasil

Educação a Distância no Brasil

A Educação a Distância (EaD) é uma espécie de ensino/aprendizagem por
meio de tecnologias de comunicação e informação que possibilita que o
professor e aluno possam realizar suas atividades educativas em diferentes
lugares e tempos, com a finalidade da democratização educacional, ela
possibilita a aducação que dos individuos que não tiverram acesso à escola
ou os individuos que desejam continuar os estudos, como, graduação, pós
graduação entre outros, com com as facilidades ques dos recursos que EaD
oferece. As experiências de EaD no Brasil ganharam impulso no início do
século XXI com as Tecnologias de Informação e Comunicação, sigla TICs,
como, televisão, audiocassete, rádio, telefone, celular, computador
(conectação com à internet). É importante ressaltar que todas essas
tecnologias atualmente são utilizadas em conjunto, de forma integrada,
buscando ampliar as oportunidades de interação e facilitar a aprendizagem
dos estudantes. Mas, para entender a EaD mais a fundo, necessitamos
conhecer a sua história.

A EaD pioneira no Brasil com utilização da tecnologia, aconteceu em
1939, com a invenção do húngaro Nicolás Goldberger do instituto Radio
Monitor, que utilizava o rádio para fazer vários cursos
profissionalizantes, constituído por apostilas, o trabalho era feito pelos
alunos por correspondência, a correção dos trabalhos eram enviados aos
alunos para mostrar seu desenvolvimento e resultado do curso. Porém, em
1891, o Jornal do Brasil, registra na primeira edição da seção de
classificados, anúncio que proporciona a profissionalização por
correspondência (datilógrafo). Em 1941, surgiu o Instituto Universal
Brasileiro (IUB), que utilizava a correspondência, para de ensino
profissionalizante sem a necessidade de o professor estar presente com os
aprendizes, estas duas instituições, desenvolveram o Ensino a Distância.

Em 1931, A Igreja Católica fundou o Movimento de Educação de Base
(MEB), sistema educativo através do rádio que visava a educação de base,
alfabetização das pessoas, sob a supervisão da Conferência Nacional dos
Bispos do Brasil (CNBB) que ajudava nos custos.

Em 1923, Edgard Roquette Pinto, fundou a Radio Sociedade, programa
educativo no Brasil, que utilizando o rádio, para transmitir conhecimento
para população brasileira. Mas, em 1936, ele cedeu sua radio para o governo
brasileiro, que em seu poder passou a ser chamada de Radio MEC. Um dos
destaques desta rádio,nos anos 70, foi à criação do governo federal (com
fins militarista), do Projeto Minerva, um programa de rádio de caráter
educativo e cultural imposto em passar em todas as rádios do país, em
determinado horário.

O primeiro curso de EaD pela televisão foi transmitido em 1961, pela
TV Rio, que consistia num curso de alfabetização de adultos. Em 1967, o
governo militar criou o Centro Brasileiro de TV Educativa, que produziu
centenas de programas educativos à distância. Um dos destaques, da EaD na
televisão, foi em 1978, com o Telecurso de segundo grau, projeto construído
pela fundação Roberto Marinho (FRM) com outras parcerias, como, a mantedora
da TV Cultura (1969), a fundação Padre Anchieta. Depois, evolui para o que
conhecemos por Telecurso 2000.

Outro momento importante foi em 1996 com o surgimento da Secretaria de
Educação a Distância (SEED), que funcina como agente inovador do processo
de ensino e aprendizagem na Educação a Distância nacional. Neste mesmo ano,
foi instaurada em Lei, a EaD como modalidade aprovada para todos os níveis
de ensino: fundamental, médio, superior e pós-graduação.

Em 2005, aconteceu o projeto Universidade Aberta do Brasil pelo
Ministerio da Educação, conecção e integração de um sistema nacional de
educação superiortendo em vista, que as universidades, faculdades e os
centros tecnológicos podem oferecer até 20% da carga horária total de
qualquer um de seus cursos presenciais na modalidade a distância, a partir
que o determinado curso seja reconhecido pelo MEC.

EaD tem como o beneficio para os Alunos que não precisam locomover ate
o espaço físico que o professor esta presente, com isso, economisa
transporte e tempo, os custos dos cusrsos a distancia são mais baratos que
os presencias, e a maioria dos meios necessarios para estudar a EaD as
pessoas possuem como o computador ou nootbook com a intenet.















REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

GOMES, Silvane Guimarães Silva, A História da EAD no Brasil, acesso em
10/11/204 disponível:
http://ftp.comprasnet.se.gov.br/sead/licitacoes/Pregoes2011/PE091/Anexos/Eve
ntos_modulo_I/topico_ead/Aula_03.pdf

Educação a distância / Nara Maria Pimentel. - Florianópolis : SEAD/UFSC,
2006.