Habitação Social no bairro de Santos Reis
Descrição do Produto
InformaçoES gerais sobre a área e o projeto
N
O forte dos reis magos
O ponte Newton navarro
PROBLEMAS:
MANUTENçÃO-PERMEABILIDADE
MAPA DE LOCALIZAÇÃO DE SANTOS REIS EM NATAL MAPA DE DESCRIÇÃO DOBAIRRO
DESCRIÇÃO GERAL DO BAIRRO E DA ÁREA DE INTERVENÇÃO:
Sendo a área de tancagem o sujeito das nossas pesquisas e intervenções, e estando situada nomeio do bairro, ela tem uma posição estratégica para tentar de redinamizar o bairro e interligar as diferentes partes dele. A ideia seria de ocupar esse espaço com habitações de interesse social, em sua grande maioria de 2 até 4 pavimentos (para causar o mínimo impacto possível nas questões visuais), acompanhadas de equipamentos variados, serviços e infraestrutura de qualidade..
15
- SANEAMENTO URBANO ............. Problemas com drenagem. - CONECTIVIDADE ...........................................Ruas estreitas e inexistência de passeios em alguns trechos. - INFRAESTRUTURA .............................................Falta de espaços públicos e de convivência .............................................Falta de infraestrutura nos espaços públicos ........................................... Deficiência na diversidade de serviços .............................................Manutenção dos espaços públicos quase inexistente - MOBILIDADE .......................................................Dificuldade de circulação dos pedestres, ciclistas ......................................................Difícil coabitação entre ônibus/ carros/ pedestres/ bicicleta - DIVERSIDADE ........................................................Áreas não robustas ......................................................Paisagem não valorizada
O rio Potengi
O bairro de Santos Reis está localizado na zona Leste de Natal, entre o rio Potengi e o mar, ao lado da ponte Newton Navarro e próximo à Zona Norte. Ele possui uma área de 2,221 km² e uma população de aproximadamente 5.489 habitantes, sendo constituído de uso predominantemente residencial. A região também conta uma grande área de propriedade privada destinada ao uso militar e atividade portuária. A parte pública do bairro também apresenta uma outra área de uso privado, que antigamente era usada pela Petrobras para armazenamento de tanques, e que configurou-se como uma barreira ao crescimento do bairro.
01/
O mar/ Praia do forte
CONECTIVIDADE
MOBILIDADE
POTENCIALIDADES:
-PAISAGÍSTICA ..................................................Natural (proximidade do rio, do mar,presença de uma grande área vegetal) ....................................................Artificial (Forte dos Reis Magos, Capela, Museu, Iate Club) - CULTURA....................................................................Festa dos Reis, diversidade cultural - DE LOCALIZAÇÃO ............................. localização estratégica: ligação com a zona norte ...............................vias importantes travessando o bairro ................................diferentes formas e transporte - DE DESENVOLVIMENTO .............valor turistico ...............espaços vazios que oferecem a possibilidade de crescimento, de capacidade de receber eventos
Igreja... O Iate club
ÁREA DE TANCAGEM
BELEZA NATURAL
l e g e n d a
Lugares importantes do bairro/ Marcos Área residencial organizado Área residencial espontânea (densidade ++) Área acesso restrito/ uso privado Área de estudo Via importante maior fluxo/ ligação com a zona norte Via de menor fluxo/ ligação com o bairro antigos Ruptura do bairro
CONCEITO URBANO: - Abertura da área para uma melhor interligação da população - permeabilidade visual e urbana, e legibilidade dentro da área - Favorizar a circulação de pedestres e a coabitação dos diferentes modos de transportes - levar mais serviços, comércios e equipamentos pra dinamizar e facilitar a vida dos moradores - promover os espaços públicos de qualidade.
VIDA CULTURAL
CAPACIDADE PARA GRANDES EVENTOS
CONCEITO HABITACIONAL: - Modulação da habitação (3,60 x 3,60 m). - Vontade de revalorização estética do tijolo. - Participação da comunidade no processo conceptivo e construtivo das habitações. - Panéis móveis para uma criação de fachadas dinâmicas, adaptabilidade. - Cobogó para elaboração de espaços mais permeáveis - Pátio para um meio de transição entre o espaço público e privado. - Possibilidade de extensão, de crescimento e evolução da habitação em função do crescimento da família
PROJETO 5 PERIODO // A HABITAção SOCIAL NO SANTOS REIS // PROFESSORes : mARCELO TINOCO - ALINE D’AMOre - VERÔNICA LIMA // alunos : camille chapin - edson rodrigues - NICOLÁS CAVALLO - VITÓRIA JASMINE
Proposta geral de intervenções Descrição da proposta:
02/
15
Descrição DAS intervenções URBANAS
A ideia geral do projeto foi de interligar e integrar essa área central comseus arredores: o espaço abre-se sobre o exterior, e que o exterior tambémse abre sobre a área de tancagem. Essa interligação se faz dum jeitoprogressivo; partindo de uma tipologia baixa, inspirada nas tipologias existentes, passando por um tipo intermediário de dois pavimentos (uma transição da tipologia de casa para de apartamento), e chegando por fim, em edifícios mais altos que vão até 4 pavimentos, mas que ocupam apenas uma pequena parte da área.
AÇÕES: URBANO - Abertura da área para uma melhor integraçãodos espaços do bairro. - Criação de uma via que conecta a parte histórica do bairro comas comunidades de Brasília Teimosa e Vietña. - Queda do muro ao longo da rua Décio Fonseca, criação de calçadas, talude e rampa para controlar a inclinação e alargamentoda via de carroçável. - Desapropriação de 10 casas para prolongar a rua da esperança e permitir o passagem do ônibus e ciclofaixa. - Criação de uma biblioteca e uma creche, interligadas com a escola existante, revitalizaçãoda rua Mte Lucarino. 3 - Favorizar a circulaçãocom a criaçãoduma avenida principal passando nomeio da área. 2 - Criação de duas paradas de ônibus (na igreja e na área). - Criação de uma ciclofaixa que iria da Ribeira até a Via Costeira. 1 4 CONFORTO -Conservação da área verde e quadra esportiva, localizadas por trás do posto dos bombeiros (com restauração da quadra e posto), contando com a implantação de um anfiteatro verde que tem capacidade de receber diversos eventos (ver perspectiva no painel 14). - Caminho verde para interligar os prédios educativos (escola, creche e biblioteca) até a área verde preservada. Esse caminho permite a ligação e possibilidade de abertura das casas rentes ao muro da comunidade do Vietña - Arborização das vias e calçadas com árvores de médio e pequeno portes, dos estacionamentos com árvores de média porte (sombrear automóveis e proporcionar uma vista agradável para os apartamentos) - Passeios pedestres entre os apartamentos arborizados com plantas frutíferas - Tendas com estruturasmetálicas para criação de espaços sombreados entre a área de comércio e na área ao lado do caminho verde - Implantaçãode mobiliário urbano (bancos/mesas de jogos/academia/bicicletário/skate parque)
1
2
3
DISTRIBUIÇÃODE SERVIÇOS - Diversidade dos usos pra dinamizar e facilitar a vida dos moradores. - Implantaçãode uma área de comércio - Integrando as habitações com o resto do bairro: Parque infantil, academia da terceira idade, bares/cafe/restaurante. Implantaçãode bancas de jornais e também de dois bicicletários próximos das paradas.
4 *Localisação de cada intervenções na mapa de ações, proxima pagina
Prolongação da ciclofaixa para ligar a Ribeira com a via costeira
Criação duma via que interliga a parte historica do bairro com as communidades de brasilia teimosa e Vietna
Criação de uma creche e biblioteca interligada com a escola existante
Alargamento da rua da Esperança, possibilitando a circulação de onibus Ligação pedestres e ciclista favorizada até a via costeira
PROJETO 5 PERIODO // A HABITAção SOCIAL NO SANTOS REIS // PROFESSORes : mARCELO TINOCO - ALINE D’AMOre - VERÔNICA LIMA // alunos : camille chapin - edson rodrigues - NICOLÁS CAVALLO - VITÓRIA JASMINE
Vias mão dupla com calçada Vias mão única com calçada Estacinamentos Caminhos pedestres Ciclofaixa
equipamentos serviços REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
Quadra poliesportiva
Biblioteca
Anfiteatro exterior
Creche
Espaço exterior por recepçao de diversos eventos
Policlinica
Mesa de jogo exterior
Cafe/Bar
Parque infantil
Restaurante
Pista de skate
Comercios
Kiosque jornais Bicicliteria Paradas ônibus
Academia de idoso
03/
15
N
Typologia casas geminadas 25 unidades
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
Typologia casas X 118 unidades
Desapropriação 10 unidades
REALI REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF Typologia apartamentos 350 unidades
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
Caminho verde/ Área de desapropriação Árvores: Vegetação das calçadas e áreas verdes TOTAL de habitações criadas 493
DESK PAR UN A BUT PRODUIT EDUCATIF AUTODESK A BUT EDUCATIF
l e g e n d a
DUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
lazer
Mapa de ações 1:2000
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
PROJETO 5 PERIODO // A HABITAção SOCIAL NO SANTOS REIS // PROFESSORes : mARCELO TINOCO - ALINE D’AMOre - VERÔNICA LIMA // alunos : camille chapin - edson rodrigues - NICOLÁS CAVALLO - VITÓRIA JASMINE
L E G E N D A
1234567891011121314151617181920212223-
N
Typologia: CASA geminadas Typologia: CASA model X Bombeiros conservados Quadra poliesportiva Anfiteatro aberto Caminho verde Policlínica Quiosque/ restaurante Espaço convivência Bicicletario Parada de ônibus Academia de idoso Typologia: APPARTAMENTO Estacionamentos privados Travessia pedestres Pista de skate Comércios/ oficinas Parque infantil Biblioteca Creche Escola existente Mudança da casa dos motoristas Estrutura metálica para sombra Novas construções Espaço de circulação de carros Espaço de circulação de pedestres Ciclofaixa espaço permeavel Cobograma Espaço verde Tessido urbano existante
Implantação GERAL
Quadro geral da área: 115 360m²
ESCALA:
POTENCIAL CONSTRUTIVO =62% Habitação 27% Equipamentos 4% Estacionamentos 7% Ciclofaixa 2% Espaços verdes 25,75% Vias 19% Calçadas 15,45%
0 5 10
25
50m
04/
15
4 3 5
8
22
6
1 23
2 8
7 8 8
10
9 11
6
4 17
12
13 14
15
20
16
18 19
21
PROJETO 5 PERIODO // A HABITAção SOCIAL NO SANTOS REIS // PROFESSORes : mARCELO TINOCO - ALINE D’AMOre - VERÔNICA LIMA // alunos : camille chapin - edson rodrigues - NICOLÁS CAVALLO - VITÓRIA JASMINE
Tipologia 1 : apartamentos
MODULO
3.6X 3.6m
05/
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ESCALA
PAVIMENTO TERREO
CORTE AA’
TIPOLOGIAS DAS PLANTAS ALTAS
- Área: 54,5m² - Pessoas (4) - 2 quartos - 1 possibilidade de expensão de 10,26m² - Varanda 5,4m²
- Área: 64,5m² - Pessoas (6) - 3 quartos - Varanda 5,4m²
1- Expansão/ acesso 2- Estar/ jantar 3- Cozinha 4- Banheiro 5- Expansão 6- Área de serviço 7- Quarto
1- Expansão/ acesso 2- Estar/ jantar 3- Cozinha 4- Banheiro 5- Expansão 6- Área de serviço 7- Quarto
- Área: 56,52m² - Pessoas (4) - 2 quartos - 1 possibilidade de expensão de 10,26m²- Varanda 5,4m²
- Área: 44,3m² - Pessoas (2) - 1 quarto - 2 possibilidade de expensão de 20,5 m² - Varanda 5,4m²
- Área: 44,3m² - Pessoas (2) - 1 quarto - 2 possibilidade de expensão de 20,5 m² - Varanda 5,4m²
1- Expansão/ acesso 2- Estar/ jantar 3- Cozinha 4- Banheiro 5- Expansão 6- Área de serviço 7- Quarto 8- Patio
1- Expansão/ acesso 2- Estar/ jantar 3- Cozinha 4- Banheiro 5- Expansão 6- Área de serviço 7- Quarto
1- Expansão/ acesso 2- Estar/ jantar 3- Cozinha 4- Banheiro 5- Expansão 6- Área de serviço 7- Quarto 8- Patio
FACHADA
É na tipologia de apartamento que conseguimos perceber a representação do conceito da criação de áreas de transição público/privado. Esse pátio aberto apresenta uma boa venliação e iluminação natural, tornan-se umespaço extra de convivência. Os blocos são permeáveis no nivelemento da circulação vertical para permetir a circulação pedestre mais facil em toda área. O seu sistema construtivo flexível permite a modulação da habitação e facilita a elaboração de um projeto participativo entre os moradores e o arquiteto.
LOCALISAçãO DA TIPOLOGIA NA Área
PROJETO 5 PERIODO // A HABITAção SOCIAL NO SANTOS REIS // PROFESSORes : mARCELO TINOCO - ALINE D’AMOre - VERÔNICA LIMA // alunos : camille chapin - edson rodrigues - NICOLÁS CAVALLO - VITÓRIA JASMINE
MODULO
3.6X 3.6m
Tipologia 2 : casas em «x»
06/
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ESCALA
PAVIMENTO TERREO
TIPOLOGIAS DAS PLANTAS ALTAS
- Área: 45,5m² - Pessoas (2- total 8) - 1 quarto - escada indepedente -apartamento para casal
1- Expansão/ acesso 2- Estar/ jantar 3- Cozinha 4- Quarto 5- Banheiro 6- Varanda
CORTE AA’ Casas X: As casas em «X» possuem todo o piso térreo adaptado. A denominação «X» apareceu pois são duas casas cruzadas. Cada casa tem um pequeno jardim e uma vaga de estacionamento. Com mais espaços modulados no primeiro pavimento, as 2 casas anteriores podem se tornar em 4 casas com entradas separadas no pátio de entrada, assim nos podemos imaginar uma habitação multifamiliar, onde os pais vivem em baixo, e a família do filho/a filha em cima.
- Área: 91 m² - Pessoas (8) - 4 quartos -apartamento adaptado no terreno
1- Expansão/ acesso 2- Estar/ jantar 3- Escritorio 4- Banheiro 5- Lavanderia
- Área: 91 m² - Pessoas (6) - 3 quartos - possibilidade de expensão de 12,9m² -apartamento adaptado no terreno
1- Expansão/ acesso 2- Estar/ jantar 3- Escritorio 4- Banheiro 5- Lavanderia
- Área: 91 m² - Pessoas (6) - 3 quartos - possibilidade de expensão de 12,9m² -apartamento adaptado no terreno
1- Expansão/ acesso 2- Estar/ jantar 3- Escritorio 4- Banheiro 5- Lavanderia
FACHADA
LOCALISAçãO DA TIPOLOGIA NA Área
PROJETO 5 PERIODO // A HABITAção SOCIAL NO SANTOS REIS // PROFESSORes : mARCELO TINOCO - ALINE D’AMOre - VERÔNICA LIMA // alunos : camille chapin - edson rodrigues - NICOLÁS CAVALLO - VITÓRIA JASMINE
MODULO
3.6X 3.6m
Tipologia 3 : casas geminadas
07/
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ESCALA
PAVIMENTO TERREO
TIPOLOGIAS DAS PLANTAS ALTAS
- Área: 77,5m² - Pessoas (6) - 3 quartos - 1 possibilidade de expensão de 10,26m²
1- Expansão/ acesso 2- Quarto 3- Sala intima 4- Banheiro
CORTE AA’ Casas Geminadas: As casas geminadas ilustram a idea de continuidade do tecido urbano existente. Uma ruptura progressiva até a tipologia das casas cruzadas e depois de blocos. Assim, as habitações se «colam» nasresidências da zona noroeste da área, ao lado do muro. Com a declividade, a casa joga com a topografia como sentando no terreno. Dependendo das dimenções do terreno as casas podem ter um pátio ou um jardim no segundo pavimento.
- Área: 64,8m² - Pessoas (4) - 2 quartos - Patio
1- Expansão/ acesso 2- Quarto 3- Sala intima 4- Banheiro
- Área: 64,8m² - Pessoas (4) - 2 quartos - Varanda 12,8m²
1- Expansão/ acesso 2- Quarto 3- Sala intima 4- Banheiro
FACHADA
Corte esquema
LOCALISAçãO DA TIPOLOGIA NA Área
PROJETO 5 PERIODO // A HABITAção SOCIAL NO SANTOS REIS // PROFESSORes : mARCELO TINOCO - ALINE D’AMOre - VERÔNICA LIMA // alunos : camille chapin - edson rodrigues - NICOLÁS CAVALLO - VITÓRIA JASMINE
Sistema construtivo
08/
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Material chave do projeto O tijolo ECOLÓGICO: Composição: Mistura-se solo, cimento (de 5% a 10%) e umedece com água, de tal modo que haja uma estabilização do solo pelo cimento, melhorando as propriedades da mistura dando assim resistência e perfeito acabamento aos blocos, tijolos e pisos ecológicos. Esse método construtivo é fácil, limpo e econômico, visto que com seu acabamento, não é necessário rebocar ou pintar, deixando-o aparente.. É justamente através desse acabamento do próprio tijolo que buscamos revalorizar o potencial estético do tijolo.
SISTEMA CONSTRUTIVO TIJOLO ECOLÓGICO E METAL (tipologia bloco 3 pavimentos)
SISTEMA CONSTRUTIVO EM BLOCO ECOLÓGICO (tipologia bloco 2 pavimentos, casa geminada e casa “X”)
• Estrutura de suporte de pilares e vigas metálicos para permitir a modulação interna dos appartamentos • Paredes em alvenaria modulada realizada em tijolo ecológico • Cobertura com duas águas realizada com tijolo sobre malha metálica. • Fechamento das áreas abertas com cobogó para permitir a ventilação e iluminação natural. • Pergolado de madeira nas áreas abertas (semicobertura). • Fechamento de ambientes com painéis móveis reguláveis.
• Paredes em alvenaria modulada realizada em bloco ecológico estrutural. • Cobertura com duas águas realizada com tijolo ecológico sobre malha metálica. • Fechamento das áreas abertas com cobogó para permitir a ventilação e iluminação natural. • Pergolado de madeira nas áreas abertas (semicobertura). • Fechamento de ambientes com painéis móveis
•
reguláveis.
Estrutura de suporte de pilares e vigas metálicos.
COBERTURA DE TIJOLO ECOLÓGICO As coberturas de tijolos ecológicos consistem em um sistema composto por um forro em madeira, apoiado por vigas, com a finalidade de não deixar aparente a estrutura. Sobre esse forro de madeira é colocado uma malha de aço de 10x10 cm, que por sua vez recebe os tijolos ecológicos dispostos de forma intertravada. Por cima dos tijolos é aplicado um concreto impermeabilizante de acabamento. As coberturas são em duas águas, com uma inclinação de 30% na direção das fachadas.
PROJETO 5 PERIODO // A HABITAção SOCIAL NO SANTOS REIS // PROFESSORes : mARCELO TINOCO - ALINE D’AMOre - VERÔNICA LIMA // alunos : camille chapin - edson rodrigues - NICOLÁS CAVALLO - VITÓRIA JASMINE
Planta de desenho urbano - detalhamento do setor ESCALA:
Nós escolhemos o setor central por possuir grande quantidade de serviços, habitações e comércios. A ciclofaixa é no mesmo nivelamento que a calçada para dar uma impressão de prolongação da calçada, os dois são separados por uma linha de árvores detalhados (prancha 2). Essa faixa de serviço é de cobograma para permitir a permeabilidade. As calçadas são de dois paralelepípedos diferentes: - para as praças (1) - para as calçadas. (2) A ciclofaixa vai ser do mesmo intravado que as calçadas mas dum cor diferente (3) As vias principais são de mão dupla com 7m de largura, para facilitar a passagem de ônibus. As vias de mão única têm 5m de largura, sendo todas de asfalto. Os estacionamentos dos apartamentos são do mesmo material. Enquanto que os estacionamentos das casas individuais das casas X são de cobograma
0 2.5 5
10
20m
09/
15
CORTE BB’
6
7
1
10 3 3
9
Entre os blocos de apartamentos tem uma ligação de cobograma.
CORTE Aa’
Nesse projeto tem uma vontade de deixar um máximo de área permeável, para permitir uma melhorar a permeabilização de águas pluviais.
2
4 1
L E G E N D A
2
3
1- Tipologia casa «X» 2 pavimentos (cruzado) 2- Tipologia apartamento 3 pavimentos 3- Área de convivência 4 - Comércios 5- Praça com estrutura metálica e tenda 6- Policlínica 7- Estacionamento da policlínica 8- Estacionamento dos apartamentos 9 - Parada de ônibus na avenida principal 10 - Quiosque jornais/ revistas 11- Caminho pedestre entre dois blocos Vias de carros/ asfalto Paralelepípedo dos espaços públicos Paralelepípedo das calçadas Ciclofaixa Cobograma Área verde Área construída Pátio
5
4
8
11
N
2 Planta detalhadA do setor central da Área de tancagem
CORTE Aa’
PROJETO 5 PERIODO // A HABITAção SOCIAL NO SANTOS REIS // PROFESSORes : mARCELO TINOCO - ALINE D’AMOre - VERÔNICA LIMA // alunos : camille chapin - edson rodrigues - NICOLÁS CAVALLO - VITÓRIA JASMINE
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
REALISE PAR PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF REALISE PAR UNUN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
2.4
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT REALISE EDUCATIF PAR UN PRODUIT AUTODESK A REALISE BUT EDUCATIF PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
3.5
0.8
0.9 0.5
Informaçao 2 Parede de cobogo inclinado
H: 2.5m
0.5 3.5
Fachadas da parada 1:100 3 O pOSTO DE iluminação
0.4m
H: 0.5
Axonometria do modulo 1:100
Possibilidades de variação do módulo 1:100
UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
7
1.25
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
2.25
1.2 0.5
Planta do modulo do banco 1:100 5 PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF REALISE
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A REALISE BUT EDUCATIF PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT REALISE EDUCATIF PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
3
O banco participativo de concrete 2m
Axonometria da parada 1:100
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT
N PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
1
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
3.5
2
2
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
5m
1 a parada de ônibus DE concrete N
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
10m
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
ESCALA:
5
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
detalhamento urbano 0
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A B detalhamento MOBILIÁRIO urbano 10/ 15
H:10m
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
Zoom do detalhamento urbano + corte BB’
Vistas do poste de iluminação simples e duplo 1:100
Inserção do poste de iluminação com o bicicletario
PROJETO 5 PERIODO // A HABITAção SOCIAL NO SANTOS REIS // PROFESSORes : mARCELO TINOCO - ALINE D’AMOre - VERÔNICA LIMA // alunos : camille chapin - edson rodrigues - NICOLÁS CAVALLO - VITÓRIA JASMINE
REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF
DETALHAMENTO PAISAGÍSTICO-ESCOLHA DA VEGETAÇÃO
N
- Canteiro/ separação entre habitaçoes e parque
Coroa de cristo/ sc: Euphorbia milii Abacaxi roxo / sc: Rhoeo spathacea (na frente)
a
planta monstrando a vegetaçao
ESCALA:
0
11/ 5
15 10m
b
h i - Calçadas e estacionamentos
Nim indiano/ sc: Azadiractha indica A. Juss Algodão da praia /sc: Hibiscus Tiliaceus.
c
d
f J a b
- Grama japonesa pouca manutenção/ pouco água/ Ideal para zonas litorais
d
e
d -Áreas de convivência Palmeiras: Rabo de peixe assombrimento legal
c
e
f
g
g
- Caminhos pedestres/ parque fructuoso
Goiaba / sc: Psidium guajava Graviola/ sc: Annona muricata Cajà/ sc: Spondias mombin Jamboeiro/ sc: Syzygium jambos Limoeiro/ sc: desambiguação Jaboticaba/ sc: Myrciaria jaboticaba
h
i
J
PROJETO 5 PERIODO // A HABITAção SOCIAL NO SANTOS REIS // PROFESSORes : mARCELO TINOCO - ALINE D’AMOre - VERÔNICA LIMA // alunos : camille chapin - edson rodrigues - NICOLÁS CAVALLO - VITÓRIA JASMINE
Estratégias de conforto Santos Reis está inserido em uma região de clima quente e úmido. Nesse tipo de clima, as estratégias bioclimáticas de projeto arquitetônico se concentram em controlar os ganhos de calor nas construções - sombreando a edificação e fazendo uso de cores claras, bem como remover a carga térmica dasmesmas, fazendo uso da ventilaçãonatural. Para promover a ventilação natural, durante a implantação analisamos a relação entre o gabarito, o recuo e a largura das edificações, conforme proposto por SANTAMOURIS, et al. (2002). Dos três tipos de escoamento do vento propostos pelos autores, adotamos sempre uma média entre o escoamento de rugosidade isolada e fluxo planar, pois apesar de não chegar a ser o ideal, proporciona distâncias razoáveis para a fluxo do vento mesmo que com algumas variações. Os recuos encontrados foram favoráveis também do ponto de vista do aproveitamento máximo da luz natural, já que permitiram que uma edificação não sombreasse a outra ao longo de todo o dia.
12/
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Numa outra etapa do projeto tivemos como objetivo avaliar o desempenho luminoso de um ambiente representativo do conjunto. O ambiente escolhido foi um quarto, que em geral, repete-se em todas as tipologias, de 3.60 x 2.80 cm, que contém uma grande abertura de 3 m de largura e 2.30m de altura (não apresenta peitoril) e está voltada para o sudeste, respeitando as coordenadas de -35,5 de longitude e -5,5 de latitude. A análise se deu considerando o dia 21 de dezembro, quando ocorre o Solstício de Verão, e terá como escala de iluminância 200 – 400 – 650 – 900 – 1400, definida baseando-se nos valores mínimos exigido pela NBR 5413 de 1982, a partir do somatório de pesos de acordo com as características para esse tipo de ambiente.
Exemplo: Considerando o vento entrando mais a Sudeste, determina-se uma obstrução com 36 m de frente. Considerando uma altura de 11 m: L/H = 3,3 aproximadamente. Ao entrar no gráfico com L/H = 3,3, e ainda considerando a altura como 11 m, a relação H/W é igual à 0,3 (rug. isolada, tendo W = 36m) e 0,7 (fluxo planar, tendo W = 15). A média entre o recuo mínimo e máximo corresponde à 25,5 m, valor adotado para tais casos.
Esquema gráfico do fluxo variável e do sombreamento gerado pela edifícação durante o Solstício de Verão, às 16h.
Corte ilustrativo do percurso da ventilação natural.
Esquema gráfico do fluxo variável e do sombreamento gerado pela edifícação durante o Solstício de Verão, às 09 h.
Nessa simulação o azimute (ângulo polar) é de 135° com incidência direta do sol às 9h. Curvas de pseudocores e renderização do ambiente.
Nessa simulação o azimute (ângulo polar) é de 135° com incidência direta do sol às 16h.
A partir da análise das curvas e com base na NBR 5413, podemos perceber que há uma distribuição adequada de luz no ambiente em ambas as simulações, com exceção de uma região próxima à porta no período das 16 hrs que apresenta uma deficiência de luz. Os altos valores apresentados nas curvas não significam ofuscamento. O limite de iluminação estabelecido pela norma é o mínimo necessário para realização das atividades, não significando que o nível de iluminação deve-se restringir a este. Pela análise das máscaras de sombra para ambos os períodos já simulados, podemos inferir que mesmo um possível ofuscamento próximo a janela seria até certo ponto, contido pela proteção solar instalada na abertura, continuando a proporcionar um ambiente confortável ao usuário.
fluxo de ar do maior coeficiente de pressão para o menor diagrama de máscara de sombra 9h
diagrama de máscara de sombra 16h
PROJETO 5 PERIODO // A HABITAção SOCIAL NO SANTOS REIS // PROFESSORes : mARCELO TINOCO - ALINE D’AMOre - VERÔNICA LIMA // alunos : camille chapin - edson rodrigues - NICOLÁS CAVALLO - VITÓRIA JASMINE
O conjunto habitacional
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1 - PESPERCTIVA DAS CASAS EM «x»
2- cIRCULAção VERTICALA DOS BLOCOS (3 PAVIMENTOS)
1 3 3 - PESPERCTIVA DOS PASSEIOS PEDESTRES ENTRE OS BLOCOS DE Habitações
2
PROJETO 5 PERIODO // A HABITAção SOCIAL NO SANTOS REIS // PROFESSORes : mARCELO TINOCO - ALINE D’AMOre - VERÔNICA LIMA // alunos : camille chapin - edson rodrigues - NICOLÁS CAVALLO - VITÓRIA JASMINE
exemplo de equipamentos
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1- Anfiteatro verde 2- Área de Comércios, oficinas e praça central
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2 PROJETO 5 PERIODO // A HABITAção SOCIAL NO SANTOS REIS // PROFESSORes : mARCELO TINOCO - ALINE D’AMOre - VERÔNICA LIMA // alunos : camille chapin - edson rodrigues - NICOLÁS CAVALLO - VITÓRIA JASMINE
perspectivas do nterior
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1- Perpectiva interior da casa em «x» 2 - Perspectiva do patio de entrada da casa em «3» 3- Perspectiva interior de uma tipologia de appartamento
1 /2 3 PROJETO 5 PERIODO // A HABITAção SOCIAL NO SANTOS REIS // PROFESSORes : mARCELO TINOCO - ALINE D’AMOre - VERÔNICA LIMA // alunos : camille chapin - edson rodrigues - NICOLÁS CAVALLO - VITÓRIA JASMINE
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