lumea mea proiect tematic.pdf

9999 bgggggggggggggghnTema anuală de învăţare: Cine sunt/suntem? Proiect tematic: “EU ŞI LUMEA MEA” Perioada: Trei săptămâni Nivel de vârstă: I Subteme (Direcţii de dezvoltare): 1. “Eu şi familia mea” 2. “Grădiniţa, micul meu univers” 3. “Acesta sunt eu!” Obiective de referinţă vizate: DLC: O1, O2, O4; DŞ: O20, O21, O22, O34, O38; DOS: O39, O40, O45, O47, O53, O54; DEC: O55, O57, O59, O64, O69, O76; DPM: O78, O79, O81. ARGUMENT Familia este baza societăţii, mediul în care copilul creşte, învaţă despre responsabilităţi, despre valorile umane ca: respect, muncă, dragoste, dăruire, este locul unde copilul învaţă să fie OM. Prin acest proiect vom urmări conştientizarea importanţei familiei în viaţa fiecărui copil, rolurile şi îndatoririle pe care le are fiecare membru al familiei şi totodată, prin sprijinul acordat de părinţi, vom realiza un parteneriat viabil grădiniţă-familie, atât de important pentru dezvoltarea armonioasă a copilului. Centre de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor: BIBLIOTECĂ • Afişe, planşe, pliante, albume, imagini; cărţi, reviste / imagini din poveşti şi povestiri / PPT-uri, CD-uri / calculator; ŞTIINȚĂ; • Albume, enciclopedii / setul cu jetoane reprezentând norme de comportare civilizată – PPT-uri, CD-uri / calculator; JOC DE ROL • Jocuri şi jucării (păpuşi, haine bebe, set de vase pt. bucătărie); CONSTRUCȚII • Cuburi / Lego / Rotodiscuri; ARTĂ • Coli albe / fişe de colorat / creioane colorate ; Ce ştiu copiii: • • • • • •

avem părinţi, fraţi, bunici; • mergem la grădiniţă; • denumim obiecte de îmbrăcăminte şi igiena • personală; • suntem oameni; • avem nas, gură, ochi, etc. • există fete şi băieţi. •

Ce nu ştiu copiii: care sunt membrii familiei mele?; ce rol are fiecare în familie?; cine face parte din familia grădiniţei?; care sunt regulile de comportare în familie?; care sunt regulile de comportare la grădiniţă?; care sunt componentele corpului omenesc?; de ce suntem diferiţi?.

Evaluare de grup: • CD cu poze din activitățile desfăşurate pe parcursul derulării proiectului.

SUBTEMA: “Eu şi familia mea” TURA I DATA

Luni 27.09.10

Marți 28.09.10

Miercuri 29.09.10

Joi 30.09.10

Vineri 01.10.10

Activ. metodică

ALA BIBLIOTECĂ: -“Membrii familiei” (citire de imagini); -“Repetă după mine!”; ARTĂ: -“O surpriză pentru bunicii mei” (desen);

JOC DE ROL: -“De-a mama”; -“De-a gospodinele”

ADE DŞ-Cun. mediului -“O zi cu familia mea!” (lect.dupa imagini);

DLC -“Familia mea” (memorizare); DEC-Act. muzicală -“În căsuţa din pădure” (audiţie muzicală);

DŞ-Act. matem. -“Spune cine/ce sunt?” (obs./recun. jucăriilor/obiect.); DEC – Act. plastică -“Mingi colorate” (colorare);

CONSTRUCŢII: -“Casa bunicilor”; DOS-Ed. pt. societate -“Cum ne purtăm acasă?” -“Casa mea”; (convorbire – elem. de conduită); -“Garaj pentru maşina tatălui meu”; ŞTIINŢĂ: -“Un copil politicos!” (norme de comportare);

ALA (recreative)

ADP RUTINE

Jocuri distractive -“Copilaşi, veniţi la mama!”; -“Trezeşte-te, ursuleţule!”;

Sosirea copiilor Micul dejun Întâlnirea de dimineață: -“Cine e la noi acasă?”; -“Casa mea!” (prez. locuinţei); -“Familia mea”; -“Ce mi-a povestit Jocuri de bunica mea?”; mişcare -“Cine e la noi -“Jucăriile la acasă?” locul lor!”; -“Unul după “Calendarul altul”; naturii’’ -“Dansul piticilor”; TRANZIȚII -“Piticii se pregătesc de treabă”; -“Mersul ursuleţilor”;

DPM-Educaţie fizică -“Cu mama la plimbare” (diferite variante de mers);

Întocmire proiect tematic – “EU ŞI LUMEA MEA” / Pregătirea materialului didactic pentru activităţile de a doua zi / Pregătirea materialului didactic necesar în colţurile de interes şi activităţi / Navigare pe net - selectarea unor imagini, poezii, cântece, ghicitori despre familie / Realizarea proiectelor de parteneriat ce se vor desfăşura în anul şcolar 2010-2011.

TURA II

ALA (recreative)

-Cun. mediului - “Familia mea!” (vizionare PPT-uri);

-“Să faci ce fac şi eu!” (joc distractiv);

Luni 27.09.10

-“Copilaşi, veniţi la mama!” / “Unul după altul” (jocuri de mişcare);

-“Cei trei purceluşi” (vizionare de desene animate);

-“Familia mea” (repetarea poeziei);

-“Rochiţa mamei” / “Familia mea!” (colorare);

-“Degeţica” (vizionare de desene animate);

-Act. matem. - “Spune cine / ce -“Ridichea uriaşă”; sunt?” (dramatizare); (recunoaşterea jucăriilor/obiectelor);

Marți 28.09.10

Miercuri 29.09.10

Joi 30.09.10

Vineri 01.10.10

Activitate metodică

ADE

ADP (cultiv/dezv. înclin.)

DATA

I

II

-Act. muzicală - “În căsuţa din pădure” (audiţie muzicală);

-Act. plastică - “Mingi colorate” (finalizarea desenelor);

-“Trezeşte-te, ursuleţule!” (joc distractiv);

-Ed. pt. societate - “Cum ne purtăm -“Să dansăm în familie!” acasă?” (dans modern); (discuţii libere);

-“Tom şi Jerry” (vizionare de desene animate);

-Educaţie fizică - “Cu mama la -“Familia degetelor” plimbare” (audiţie + înv. cântec); (euritmie);

Întocmire proiect tematic – “EU ŞI LUMEA MEA” / Pregătirea materialului didactic pentru activităţile de a doua zi / Pregătirea materialului didactic necesar în colţurile de interes şi activităţi / Navigare pe net - selectarea unor imagini, poezii, cântece, ghicitori despre familie / Realizarea proiectelor de parteneriat ce se vor desfăşura în anul şcolar 2010-2011.

SUBTEMA: “Grădiniţa, micul meu univers” TURA I DATA

Luni 04.10.10

Marți 05.10.10

ALA

BIBLIOTECĂ: -“Citim fotografii din albumul gradiniţei”; -“Repetă după mine!”; ARTĂ: -“O surpriză pentru colegii mei” (desen); -“Mânuţele noastre” (amprentare);

JOC DE ROL: -“De-a grădiniţa”; -“Cu păpuşa la grădiniţă”;

Miercuri 06.10.10

Joi 07.10.10

Vineri 08.10.10

Activ. metodică

CONSTRUCŢII: -“Grădiniţa”; -“Casa mea”; ŞTIINŢĂ: -“Grupăm jucăriile pt. colegi”; -“Un copil politicos!” (norme de comport.);

ADE DŞ-Cun. mediului -“Grădiniţa” (observarea sălii de grupă);

DLC -“Sanda la grădiniţă” (povestirea educatoarei); DEC-Act. muzicală -“ Grădiniţa de copii” (cântec – predare);

DŞ-Act. matem. -“Spune ce a ascuns ursuleţul?” (observarea/recunoaşterea obiectelor din sala de grupă); DPM-Educaţie fizică -“Mergem la grădiniţă” (variante de mers);

ALA (recreative)

ADP RUTINE

Jocuri distractive -“Copilaşi, veniţi la mama!”; -“Trezeşte-te, ursuleţule!”;

Jocuri de mişcare -“Dansul piticilor”; „Cine ajunge primul?”

Sosirea copiilor Micul dejun Întâlnirea de dimineață: -Bine v-am regăsit colegi!”; -“Salutăm copiii şi personalul grădiniţei”; -“Cine sunt colegii mei?”; -“Ce e voie şi ce nu e voie....?” -“Colegii de la grupa mijlocie”; “Calendarul naturii’’ TRANZIȚII -“Unu, doi, faceţi toţi la fel ca noi!”; -“Fă la fel ca mine!”; -“Trenuleţul”.

DEC – Act. plastică -“Degeţele colorate” (dactilopictură);

DOS-Ed. pt. societate -“Cum ne comportăm acasă?” (convorbire –elem. de conduită);

Pregătirea materialului didactic pentru activităţile de a doua zi / Pregătirea materialului didactic necesar în colţurile de interes şi activităţi / Navigare pe net - selectarea unor imagini, poezii, cântece, ghicitori despre grădiniţă / Participarea la activităţile Comisiei Metodice.

TURA II DATA

Luni 04.10.10

Marți 05.10.10

ALA (recreative)

Vineri 08.10.10

Activitate metodică

ADP (cultiv/dezv. înclin.)

-“Vulpea şi iepuraşii” (joc de mişcare);

-Cun. mediului -“Grădiniţa” (convorbire);

-“Căsuţa din oală”; (dramatizare);

-“Cei trei purceluşi” (vizionare de desene animate);

-“Sanda la grădiniţă” (euritmie);

-“Flori pentru grădiniţă” (colorare);

-“Orăşelul leneş” (vizionare);

-Act. matem. -“Ce a ascuns ursuleţul?” (joc didactic);

I

II

-Act. muzicală -“Grădiniţa de copii” (repetarea cântecului);

-“Săculeţul fermecat!” (joc distractiv);

-Educaţie fizică - “Drumul spre grădiniţă” (variante de mers);

Miercuri 06.10.10

Joi 07.10.10

ADE

-“Trezeşte-te, ursuleţule!” (joc distractiv);

-Act. plastică -“Degeţele colorate” (finalizarea lucrărilor);

-“Hai să ne distrăm!” (dans modern);

-“Tom şi Jerry” (vizionare de desene animate);

-Ed. pt. societate - “Cum ne -“Căsuţa din pădure” pregătim pentru grădiniţă?” (audiţie muzicală); (discuţii libere);

Pregătirea materialului didactic pentru activităţile de a doua zi / Pregătirea materialului didactic necesar în colţurile de interes şi activităţi / Navigare pe net - selectarea unor imagini, poezii, cântece, ghicitori despre grădiniţă / Participarea la activităţile Comisiei Metodice.

SUBTEMA: “Acesta sunt eu!” TURA I

DATA

Luni 11.10.10

ALA

BIBLIOTECĂ: -“Obiecte de îmbrăcăminte” (lecturare de imagini); ARTĂ: -“Băiatul şi fetiţa” (colorare în contur);

Marți 12.10.10 JOC DE ROL: -“De-a familia”; -“Cu păpuşa la plimbare”;

Miercuri 13.10.10

Joi 14.10.10

Vineri 15.10.10

Activ. metodică

CONSTRUCŢII: -“Fetiţa şi băiatul” (din figuri geometr.); -“Dulăpior pentru haine”;

ADE DŞ-Cun. mediului -“Spune cum se numeşte ce îţi arăt eu!” (observare - denumirea părţilor corpului omenesc);

ALA (recreative)

ADP RUTINE

Jocuri distractive -“Copilaşi, veniţi la mama!”; -“Trezeşte-te, ursuleţule!”;

Sosirea copiilor Micul dejun Întâlnirea de dimineață: -“Eu sunt…tu cine eşti?”; -“Cine/ce mă ajută să cresc mare?”; - “De ce ne îmbolnăvim?”; -“Ce mi-a povestit periuţa de dinţi?”; -“Mă prezint...”;

DLC -“Ce am?” (memorizare); DEC-Act. muzicală -“ Grădiniţa de copii” (c. – fix.); Jocuri de -“Cu degetele ne jucăm…” mişcare (joc muzical – predare); -“Dansul piticilor”; -“Cine ajunge DŞ-Act. matem. primul?” -“Unde este locul lui?” “Calendarul (separarea obiectelor mari de ob. -“Bat din naturii’’ palme”; mici si gruparea lor); DPM-Educaţie fizică -“Învăţarea schemei corporale” TRANZIȚII Joc – “Fă ca mine!”; -“Unu, doi, faceţi toţi la fel ca noi!”; DEC – Act. plastică -“Piticii”; -“Colorăm hainele fetiţei / -“Trenuleţul”. băiatului” (desen);

ŞTIINŢĂ: -“Spune ce arată jetonul?” (părţi ale corpului omenesc); DOS-Ed. pt. societate - “Jocul perechilor” -“Maricica” (fată- băiat); (povestirea educatoarei); -“Fetiţe – băieţi” (deosebiri, asemănări).

Pregătirea materialului didactic pentru activităţile de a doua zi / Pregătirea materialului didactic necesar în colţurile de interes şi activităţi / Navigare pe net - selectarea unor imagini, poezii, cântece, ghicitori despre corpul omenesc, igienă, etc. / Participarea la activităţile Comisiei Metodice.

TURA II DATA

Luni 11.10.10

Marți 12.10.10

ALA (recreative)

ADE

-“De-a mama” (joc de rol);

-Cun. mediului - “Corpul meu” (joc didactic);

-“Orăşelul leneş” (vizionare);

-“Ce am?” -“Cald – rece” (repetarea poeziei); (joc senzorial); -Act. muzicală -“Cu degetele ne jucăm…” (repetarea jocului);

-“Puf-Alb ŞI Puf-Gri’’ -Act. matem. (teatru de masă); -“Obiecte mari – obiecte mici” (joc didactic); Miercuri 13.10.10

Joi 14.10.10

Vineri 15.10.10

Activitate metodică

ADP (cultiv/dezv. înclin.)

I

II

-“Căsuţa din oală”; (dramatizare);

- “Cu ce ne îmbrăcăm?” (povestiri libere ale copiilor);

-Educaţie fizică –“Soro dragă” (joc - înv. schemei corporale);

-“Trezeşte-te, ursuleţule!” (joc distractiv);

-Act. plastică -“Băiatul şi fetiţa” (colorare);

-“Hai să ne distrăm!” (dans modern);

-“Tom şi Jerry” (vizionare de desene animate);

-Ed. pt. societate – “Cum ne îngrijim corpul?” (convorbire) ;

-“Cântece despre igiena personală” (audiţie muzicală);

Pregătirea materialului didactic pentru activităţile de a doua zi / Pregătirea materialului didactic necesar în colţurile de interes şi activităţi / Navigare pe net - selectarea unor imagini, poezii, cântece, ghicitori despre corpul omenesc, igienă, etc. / Participarea la activităţile Comisiei Metodice.