Malaguti, Simone (2009): A questão da interculturalidade. In: Conhecimento prático língua portuguesa, Nr. 20: S. 40-44

A questäo da

interculturalidade ENSINAR UMA LINGUA E TAMBEM SE DEDICAR A EXPLICAR SEUS TRACOS CULTURAIS. » porSimone Malaguti* termo intercultural

foi

no come^ou a redigir as leis que contro-

cunhado primeiramen-

lavam a entrada de estrangeiros no pais

te nos Estados Unidos

dos imigrantes^ onde diversas cultu-

no

as

ras deveriam interagir pacificamente.

duas guerras mundiais.

periodo entre

A enfase estava, entäo, nos processos

Naquela epoca, o gover-

de miscigena^äo e equilibrio social por

'Simone Malaguti e graduada em em Portugues e A l e m ä o pela Universidade de S ä o Paulo e Universität Freiburg na Alemanha, com mestrado na Universidade de S ä o Paulo e doutorado em Literatura e Cinema pela Universität Kassel, na Alemanha. Trabalha como tradutora, docente e assistente em projetos de PLE para editoras.

4 0 I Conhecimento Pratico I LINGUA PORTUGUESA

meio de u m controle racial. Mais tarde,

Portanto, sempre que se ensina uma no periodo da Guerra Fria, a ideia da lingua se estä ensinando cultura. A l i n interculturalidade voltou a ser tema na gua e aprendida dentro de contextos sociedade americana, mas com u m novo

sociais e de uma forma o mais pröxima

enfoque; o economico, e uma nova deno-

do real da lingua-alvo, afimde trans-

mina^äo, cross-cultural

communication.

m i t i r conhecimentos do cödigo cultural

Nesse sentido, prestou-se ao desenvol-

pertinentes ao conteüdo ensinado. C o m

vimento de conceitos para negocia^öes e

base nessa estrategia, alguns estudiosos

de treinamentos de agentes e executivos

argumentam ser necessärio encorajar os

americanos que deveriam representar o

alunos a serem analistas e interpretes de

pais ou assumir cargos no exterior. Nos

cultura (incluindo a materna), auxilian-

anos 1970, a Unesco C\ passou a usar

do-os no caminho para a analise e inter-

ambos os conceitos em documentos e a

preta