MATEMÁTICA CONCRETA

Em recente artigo, Stephen Hugh-Jones tratou da “escrita na pedra” e da “escrita no papel”, e de ambas como “diferentes modalidades indígenas de discurso e música”. O traço fecundante dessa reflexão consiste em reunir em um mesmo campo “formas obviamente gráficas, como petroglifos, pinturas de casas, padrões de cestaria” e “características da paisagem, compreendidas em termos gráficos como marcas ou traços dos corpos de seres ancestrais e como signos de suas atividades, conforme foram se movendo pelo mundo. Essa linha de pensamento conecta, de um lado, as escritas concretas na pedra e na paisagem, na tecelagem e na cestaria, à  linguagem de cantos e falas – e de outro lado, a escrita alfabética dos livros bilíngues. Meu ponto de vista será o seguinte:  a escrita “concreta” (na pedra, em tecidos e em cestos) compartilha com a escrita “no papel”  a expressão de uma capacidade matemática que se manifesta,em todos os povos e culturas, sob modos diferentes.