Matura Leader 2015

A könyv szerkezete:
Bevezetés
15 Unit, 15 témakör (és azok altémáinak) feldolgozása
Gyakorló teszt
Nyelvtani összefoglalók, gyakorlatok (leckénként)
Függelék:
- rendhagyó igék listája
- tő- és sorszámnevek listája
- vonzatos kifejezések, igék, melléknevek és főnevek listája
- hangzó anyag átiratai

V. Íráskészség
Műfajok:
Internet profiles
Entry to Internet blogs
Formal/In~ emails, letters (requesting for information, applying for jobs and scholarships, accepting and refusing invitations, giving reasons, making suggestions, giving advice, expressing opinions … etc.)
Internet posts onto forums
Description of cultural events (concerts, festivals, exhibitions …)
IV. Use of English
Szövegek és témák:

Stage fright (nervousness felt when facing an audience)
RodneyandRodney (twins brought up separately)
Mr. Stewart – an antique dealer
Container houses (for youngsters, for the homeless …)
Eco-houses of the future
Bradford Papers free by Polar Press
History of cookery (Who invented the first pizza?)
The thrill of shopping (psychological side effects)
Face-to-face communication vs. emails, instant messages …
IV. Use of English
Szókincs + nyelvtan
Tartalomalapú nyelvtan
2 feladat (lyukas szöveg, képzés, kiegészítések, feleletválasztás, szórend, kifejezések, kollokációk, átalakítások …)
III. Olvasott szövegértés Olvasmányok témái:

Társak hatásai, szülők gyötrése
Otthoncsere nyárra
Háztartási problémák, mesterséges úszó szigetek
Brit szülők viselkedési szokásai (NCSR* kutatás)
3D-s ételek az éhség legyőzésére
Állatjogok
Járdaművészet vs. graffity-k stb
* National Centre for Social Research
III. Olvasott szövegértés
Pre ~ tasks and Qs
Vizsgatippek
Szövegek (A+B)
2 tasks
Post ~ task megbeszélésre és összefoglalásra
II. Hallott szövegértés szövegfajták

Hírek (bizonyos eseményekről)
Interjúk (szakácsokkal, nyaralókkal, sportolókkal)
Telefonbeszélgetések (formális/informális)
Rádió programok (tanulmányokról szakemberekkel… stb.)
A médiában elhangzó beszédek
Leírások (emberekről, tulajdonságokról, nyaralásról, balesetekről, elmúlt eseményekről és élményekről …)
Kérdőívek

VI. Beszédkészség
Az érettségi szóbeli komponense
Task 1 (interjú)
Task 2 (szerepjáték)
Task 3 (önálló témakifejtés vizuális vagy verbális promptokkal)
Használható (célcsoportok):
Olyan nyelvtanulókkal, akik
B1-es középszintű érettségire, vagy
nyelvvizsgára készülnek
a két tanítási nyelvű általános iskola utolsó évére
nagy óraszámú osztályok B1-es nyelvi szintű belső vizsgájára

Használata alkalmas:
önálló tananyagként
kurzuskönyv kiegészítő anyagaként
tanórán kívüli önálló tanulásra
magánórákon
nyelviskolai kurzusokon

A könyv célja
felkészítés az írásbeli és szóbeli középszintű érettségire és egyéb B1-es vizsgákra angol nyelvből
az idegen nyelvi kompetenciák sokoldalú fejlesztése
a szókincs napirenden tartása
a vizsgatechnikák elsajátítása
az ismétlés élvezetessé tétele
a tanultak rendszerezése

Komponensek:
Teacher's Pack (ingyenes)
Teacher's Book
Class CDs
Tests + keys (progress/final)

Student's Pack
Student's Book
CD – szószedet
- a Listening feladatok hangzó anyagai
Matura Leader
2015
Egyedi vonásai
szintrehozó, gyakorló és vizsgafeladatokat tartalmazó friss, szórakoztató és motiváló tananyag
modern szókészlet és annak sokoldalú gyakoroltatása
motiváló és érdekes, egymással harmonizáló feladatok
autentikus szövegek
differenciálásra is alkalmas munkaformák
esztétikus megjelenés
vizsgatippek


Köszönöm a figyelmet!

Sikeres munkát kívánok!
Elvégezhető:
Heti 3 órában, önálló tananyagként: 32 hét alatt

II. Hallott szövegértés
Pre ~ task + exam tips
2 szöveg (A+B)
2 tasks
Post ~ task
V. Íráskészség
Technikai elemek
Vázlatkészítés, vizsgatippek
Szövegminták
Feladatok 2 (A+B)
Szószám:
50-80
100-120
Javítási útmutató – 2015 május
I. A szókincs gyakorlására szolgáló feladatok

A: definíciók
B: mondat kiegészítés megadott szavakkal
C: csoportmunka (3-4)
Yes/No Qs
+ guess the title of the film
A Unit-ok szerkezete:

tematikus szószedet
szókincset gyakoroltató feladatok
hallott szövegértés
olvasott szövegértés
Use of English
íráskészség
beszédkészség
- társalgás
- szituáció
- önálló témakifejtés

I. A szókincs gyakorlására szolgáló feladatok
D: önkifejezés (personalization) (mondat alkotás)
E: besorolás
F: kultúra
G: csoport/pármunka = megbeszélés
(javaslatok, megvitatás, érvelés, döntés, következtetés)
I. A témák szókincse
2 oldal

CD - kiejtés
Mintacím szerkesztése
Mintaszöveg szerkesztése
Második szint
Harmadik szint
Negyedik szint
Ötödik szint
2015.03.25.

#
Mintacím szerkesztése
Mintaszöveg szerkesztése
Második szint
Harmadik szint
Negyedik szint
Ötödik szint
2015.03.25.

#
Mintacím szerkesztése
Alcím mintájának szerkesztése
2015.03.25.

#
Mintacím szerkesztése
Mintaszöveg szerkesztése
Második szint
Harmadik szint
Negyedik szint
Ötödik szint
2015.03.25.

#
2015.03.25.

#
Mintacím szerkesztése
Mintaszöveg szerkesztése
Második szint
Harmadik szint
Negyedik szint
Ötödik szint
Mintaszöveg szerkesztése
2015.03.25.

#
Mintacím szerkesztése
Kép beszúrásához kattintson az ikonra
Mintaszöveg szerkesztése
2015.03.25.

#
Mintacím szerkesztése
2015.03.25.

#
Mintacím szerkesztése
Mintaszöveg szerkesztése
Mintaszöveg szerkesztése
Második szint
Harmadik szint
Negyedik szint
Ötödik szint
Mintaszöveg szerkesztése
Mintaszöveg szerkesztése
Második szint
Harmadik szint
Negyedik szint
Ötödik szint
2015.03.25.

#
Mintacím szerkesztése
Mintaszöveg szerkesztése
Második szint
Harmadik szint
Negyedik szint
Ötödik szint
Mintaszöveg szerkesztése
Második szint
Harmadik szint
Negyedik szint
Ötödik szint
2015.03.25.

#
Mintacím szerkesztése
Mintaszöveg szerkesztése
2015.03.25.

#
Mintacím szerkesztése
Mintaszöveg szerkesztése
Második szint
Harmadik szint
Negyedik szint
Ötödik szint
2015.03.25.

#

2015.03.25.

#