Método rápido para aprender a tocar flauta dulce.

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METODO RAPIDO

PARA APRENDER FI-AUTA DULCE EN CORTO TIEMPO

Sin necesidad de Maestro y sin saber nota musicalescrita'.. siguiendo las indicaeiones aquí dadas.'..

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(Recomendado por Los Maestros y [as Aeademiás)

I

Lo

por haber escogido una forma de su cultura y de al4rar la vida como es el

fel¡citamos

acrecentar

saber tocar

y eiecutar algún instrumento-musical'

La Flauta Dulce, como todos los instrumentos musicales que s€ te;peten, necesita un estudio adecuado y este método práctico usted encontrará no solo como tocar las melodías qu€ le agiadan sino,r:una bt¡ena selección de canciones que harán de.ústed uha ,p€fsona distinta entre las demás. ocho Cualquier instrumento musical, tiene por lo menos los notas musicales para poder por medio de ellas emitir obra sonidos, tesitura, altura necesaria que requiera una musical por sencilla que sea.

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Esto es que estas notas dependen del volumen de viento al soplar y de los orificios que se destapen' Adelante pues con ate bonito estudio y nucha suerte'

PREAMBULO "El honor miís grande del artista a la música es

dale vida".

Pablo Camls

Una madre Ie pregunto a su hi¡o porque le gustaba la Flauta Duice. El Jouen se sonrió y contesto: " Disfruto cuando la toco, produce una música muy bonita, y... y es bien Í¿c¡l de cdrgdr. "

Tienes razón, amigo!

y por 4o 6

que-en donde

aprecia Ia música hay'muchisimas personas ancianos igualmente

-

se

jóvenes y

- en grupos, solos o en clases

t

qute

se divierten tocando La Flauta Dulce.

Tu tamb¡¿n puedes disfrutar tocando La Flauta Dufce. La Flauta Dulce es uno de los pocos instrumenios que es fác¡l de aprender y fácil de tocar.

y

un poco de práctica, podrás tocar tus canciones favoritas sólo o con otros músicos. Si quieres, también puedes tocar duetos primero grabando en magnetótono una parte de la

Con la ayuda de este l;bro

música, entonces tocando la segunda parte de la'música mientras también "tocas" en el magnetófono.

Así que júntate con todos los músicos qu€ tocan la Flauta Dulce. Dentro de poco tiempo, estarás convencido que hiciste una buena decisión.

INDICE Pag.

Tar¡años de Las Ffautas Sobre Las Flautas Dulces Cronología Vamos a Examinar Tu Flauta Dulce Las Notas Musicales en La Flauta Colocación de Las Manos Sobre La Flauta Como Tocar Tu Flauta Dulce Comparemos Las Notas De La Flauta en El Pentagrama Notas en ElPentagrama Movilidad de Ambas Manos Veamos otro Ángulo de la Flauta Repaso Generalde Las Notas en La Flauta Montaje De Repertorio Gráfico de Todas Las Notas Que Emite La Flauta Explicetción de Los Signos Diagramá de Digitación Explicación de La Notación Vamos a Aprender La Notación de Música Explicación de Diagrama de Digitación Vamos aAprende a Tocar Si Tema En Si Vamos a Aprender La Escala de Sol Vamos a Aprender a Tocar Do Alta Pedro de Cuatro Tonos Vamos a Aprender a Tocar Fa Vamos a Aprender La Escala de Mi EIVals de María Vamos a Aprender a Tocar Re Vamos a Aprender a Tocar La Escala de Do Baja Subiendo y Bajando La Escala de Do Mayor Tonos y Silencios Más Signos Musicales Vamos a Aprender Más fonos Altos Practicando.Los Tonos Altos Sostenidos Bemoles y Becuadros Signaturas Vamos a Practícar Varias Signaturas Sugestiones Para Mejorar Tu Ejecución Amorcito Corazón Vereda Tropical

-

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1

2 2 3 3

J 5

6 6

7 7 7

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10 11

12 15 15 16 17 18 18 19

20 20 21 21 21

22 23 24 25 25 27 28 29 30 31

La de La Mochila Azul Donde Andara Vida Agachate ElSombrerito Rio Neíva Guabina Huilense Dulce Despedida Jalisco Carmentea Rosalinda Yo Vendo Unos Ojos Negros Nube Gris No Trates De Mentír La López Pereira Las Dos Puntas Rancho Chileno Cielito Lindo Noche dePaz Malagueña Salerosa Guantanamera La Cucaracha La Golondrina A Media Luz ElPiojo y La Pulga Compases lncompletos al Comienzo

32 33 33 34 35 36 37 38 39 4A 41

42 43 44 45 46 47 49 50 51

52 53 54 55 55

PARA EL MAESTRO Este libro se ha escrito pafa novicios. El l¡bro le enseña paso a paso tonos y canciones que son fác¡les de tocar'

3

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El texto y elemplos musicale se aplican a la Flauta Dulce soprana¡ ( la cual produce un sonido urta octava nás alta que escrito

).

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permite que utilice su destreza y sugestiones creativas por lo cual sus estudiantes estarán Este método

le

muy agradecidos.

TAMAÑOS DE LAS FLAUTAS

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fi--.¡¡-.=---r-.s=G IRIPI.E

rENOR

"Iesifura" ' en At igual que las voces humanas, las, Flautas también tienen Su tesitura o esté casb he aquí un cuarteto de Flautas. Estas se subdividen en una' cada de particular "Brillo", y el altura diferente, en virtud de la extensión Y ARMONIA, La música se basa en tres elementos principales: MELODIA, RITMO.

U

SOBRE LAS FLAUTAS DULCES Existen varios tipos de Flautas Dulces que se denominan, BAJO, TENOR, TRIPLE y DISCANTE. Pero a pesar de la diferencía de tamaños y que algunas tienen "llaves",todas las Flautas poseen ocho agujeros por donde el aire se es€pa o sale emiüendo un sonido y a ese sonido se le llama nota musical. CRONOLOGIA

Posicion corrccl¿ dei ejecutanLe

Las Flautas Dulces fueron muy populares en los siglos XVI y XVll, en los que

A principios de nuestra centuria existían pocos modelos y los existentes se hagaban en museos; hasta que Arnold Dolmetsch y,su hijo Garl decidieron continuar la fabricaeián de tan tradieional.jnstrumento; y a partir de entonces se fue extendiendo más y más, siendo apreciado hoy por muchos músicos y utílizado en la pedagogía musicalcomo elemento melódico.

2Á

VAMOS A EXAMINAR TU FLAUTA DULCE

Las Flautas Duices son hechas de plástico o de madera' Si eres un novicio probablemente usarás un instrumento de plástico E_stos son más baratos y requieren menos cuidado comparado con una Flauta Dulce hecha de Madera. Limpia tu Ftauta Dutce de plástico a menudo. Esto se hace de la siguiente manera: héchale agua tibia, deja que el agua tibia corra por tu instrumento, entonces escurre el agua. No te olvides de limpiar la boquilla para evitar cualquier obstrucción que se pueda formar. ( NO uses agua para lirnpiar Una Ftauta Dulce hecha de madera!' )

Tu

Flauta Dulce tiene siete agujeros en la parte anterior. ( En algunas Flauta

Dutce el sexto y séptimo agujeros son pequeños, doble agujero en vez de uno sólo. ) Tambien agujeros detrás, y, más alejado, un descanso para tu pulgar derecho. Necesitarás de los dedos de las dos manos para tocar este instrumento.

LAS NOTAS MUS¡CALES EN LA FTAUTA

Es importantisimo que el estudianle'aprenda a destapar'el,orificio o los agujeros y a que el aire que emanq,.por el tubo clindrico de'la Flauta sea tÉápr" det mismo volumen, pues, si sopta muy fuerte, ésta tiende a dar "sabor" sonidos o notas demasiado agudas y con esto se pierde el verdadero o atino de la dulce nota que esta tratando de dar.

COLOCACION DE LAS MANOS SOBRE LA FLAUTA

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Como ya sabemos,.sonrocho orificios que tenemos que tapar correctamente y que para cada orifiiro existe un dedode la mano ya estipulado.

En el diagrama siguiente indica como asociamos los dedos de cada mano con números.

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l=[-]

4

=l=B rf-l I

,l MANO DERECHA

MANO IZQUIERDA

Agana can tu mano derecha la base de La Flauta Dulce.

Con IosDEDOS DE TIJ MANO IZQIJIERDA: Et putgar izquierdo cubre el aguiero de detrás.

El dedo 1 (seg(tn eldiagrama de la página anterior) cubre el primer aguiero anterior. El dedo 2 cubre elsegundo aguiero anterior.

U-

Et

dedo

3 cubrc eltercer

aguiero anteior'

mano izquieña' No se usa el dedo 4 de la DERECHA: Con /os DEDOS DE TU MANO

Et

anterior' dedo 1 cubre el cuarto aguigro

cubre et quinto alulero an.t91or antenor' étáááo 3 cubre e/ sexfo aguiero -H anterior' c,ubre et séptimo aguiero

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dre;2

d";;4

Elputgarderechoseponeene!descansodetrásdeLaFtautaDulceentreel batancear tu derecho.) Esro te avudará a

¡,r:8":gr¿t:'f3,""'ár,nar instrumento.

Cuandolosdedosdelamanoderechanoestáncubriendolosagujeros,pon b dará sosfén a La Flauta quinto y sexto

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dedo

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entre

Dulce.

DEBE tzgy?r}A Y DERECHA soLo sE 7ADA DEDO DE tA MANO EL' ;ffi;i Eñ EL aGUJERI tNDtcADo PoR

Aoartirdeestemomento,debedeensayarlacorrectacolocaciéndeambas

-

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"out"

Ios orificios de La Flauta'

y'd'"t"^"-"-u"nta si los orificios ¡ncia movilizar dedo por dedo un már tapaoo' también daria pues si,er o.rificio nlüoa' malsonido y la nota no saldria

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DULCE COMO TOCAR TU FI-AUTA

Pontaboquittaentretusla0iosyenfrentedetusdientessindejarafus dientes toca¡la'

Ciemtubocacontuslabiosrodeandotaboquilla,separandofuslabiossofo o íoi" iusicat ( o una de las pausas

para

respirar

indicadas

"on

a ¡n"ie uia

nota pentagrama )' ,u"'püJ¡oi- t¡gnot sobre el

COMPAREMOS LAS NOTAS DE LA FLAUTA EN EL PENTAGRAMA

AGUDO DO

t-l

st

LA

FA

soL Mt

RE

DO BAJO

AGUDO

La

Flat¡ta con todos los orifieios tapados, da la Nota DO, esto es que a partir de está nota siguen en sentido ascendente las demás notas.

Por tal, si alzamos el dedo meñique obtendríamos es RE (BAJO)

de la mano derecha, la nota

que

Si alzamos eldedo anular de la mano derecha, la nota que emite la Flauta es Mt.

Si alzamos el dedo cordial o medio de la misma mano, Ia nota que daríamos es FA. Si alzamos eldedo índice de la misma mano nos da SOL. Si alzamos el dedo anular de la mano IZQUIERDA, nos da la nota LA.

Sialzamos el dedo cordialo anular de la mano izquierda, nos da la nota Sl. Si alzamos el dedo Índice de la mismá mano, nos da la nota DO (AGUDO).

Por último si quitamos el dedo pulgar, del orificio inferior, de la Flauta, nos da la nota RE (AGUDO). TAS EN EL.PENTAGRAMA

Uno a uno, analicemos el Tapemos pues todos los orificios y Vamos a destaparlos sonido de cada nota. DO (BAJO)' comencemos por soplar muy suave, identifiquemos la nota

AhoralanotaRE(BAJo),osealadeldedomeñiquedelamanoDerecha. Repasemos hacia delante y hac¡a atrás' MOVILIDAD DE AMBAS MANOS

pues para sacar una melodía o Juegan un papel muy importante ambas manos' ün[ün, es nelesario-estar presto a destapar el orificio correcto' Primero manejemos Ia mano izquierda: RE - DO -

Sl- LA Ahora LA - DO - Sl - RE'

FA - SOL' Ahora la mano derecha: SOL - FA - Ml - RE y RE - Ml VEAMOS OTRO ANGULO DE LA FLAUTA

REPASO GENERAL DE LAS NOTAS EN LA FLAUTA

ESPAGIOS DO

DO

LA

LA 4

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MONTAJE DE REPERTORIO

La selección de canciones o montaje de repertorio que hemos incluido en este método, eS una idea general de las muchas obras musicales que usted, estimado estudiarite, debe tener y acrecentar. Hemos querido dar bases en:general, nO solo para montar una' a una las obras musicales existentes, sino para que usted tenga el gusto de ejecutar cualquier canción que desee

'

Por lo regularlas canciones escogidas en éste método, to