Metodologia e Técnicas de Pesquisa - 2016.2 (ementa)

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES – CCHLA DEPARTAMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS – DPP CURSO DE GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS Disciplina: METODOLOGIA E TÉCNICAS DE PESQUISA Código: DPP0031 Período: 2016.2 Crédito: 2 Carga Horária: 30 horas Ementa: Tipos de pesquisa. Pesquisa quantitativa e pesquisa qualitativa. A pesquisa aplicada. A construção do problema. O projeto de pesquisa. As técnicas de pesquisa. A pesquisa de campo. Análise de dados. A discussão dos resultados e a teoria. O relatório. Objetivos: Introduzir o aluno na pesquisa científica, instrumentalizando-o para a prática da pesquisa científica, com ênfase nos métodos, técnicas de pesquisa, sistematização de dados, articulações conceituais e análise. Analisar a adequação dos procedimentos de investigação e dos instrumentos propiciando ao aluno reconstituir o processo de formulação de um projeto de pesquisa, sua realização e relatório final. Conteúdo: 1. Pesquisa e Conhecimento Científico (senso comum, ciência, produção de conhecimento científico); 2. Tipos de Pesquisa; 3. Metodologia quantitativa, Metodologia qualitativa e Metodologia Mista 4. Técnicas de Pesquisa; 5. O projeto de Pesquisa e suas etapas de operacionalização; 6. Procedimentos necessários à formulação do projeto (pergunta de partida, problema, justificativa, objetivos, metodologia) 7. Instrumentalização e produção dos dados de pesquisa; 8. Sistematização e Análise dos dados; 9. Relatório. Competências e habilidades: 1. Capacidade de entendimento de conceitos, análise reflexiva e leitura da realidade. 2. Capacidade de interpretação crítica das questões levantadas em aula. 3. Compreender a importância do pensamento científico. 4. Buscar fundamentar os projetos de trabalho com base em argumentos científicos. 5. Criar o hábito de realizar pesquisas de cunho exploratório e mais complexas. 6. Raciocinar cientificamente para encontrar problemas de pesquisa. 7. Argumentar com propriedade a importância de realizar determinada pesquisa. Metodologia: A disciplina será ministrada através de aulas expositivas e dialogadas, seminários apresentados de forma individual/grupo pelos discentes, além de exercícios complementares de avaliação.

Avaliação: 1. Formulação de uma pergunta de partida e uma hipótese (individual) (2 pontos). 2. Elaboração de instrumento de pesquisa (em grupo) (2 pontos) 3. Uma prova individual, sem consulta ao material bibliográfico (6 pontos) Quantidade de Avaliação: 1 (um) Referências Bibliográficas: Bibliografia básica 1. BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo (4ª ed. rev. e act.). Lisboa: Edições 70. 2008. 2. CRESWELL, John W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 3ª ed. Porto Alegre: Artmed. 2010. 3. CRESWELL, John W.; CLARK, Vicki L. Plano. Pesquisa de métodos mistos. 2ª ed. Porto Alegre: Penso. 2013. 4. CRUZ, Fernando Manuel Rocha da. Ambiente Criativo: Estudo de caso na cidade de Natal/RN. Natal: UFRN. 2014. 5. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5ª ed. São Paulo: Editora Atlas. 2010. 6. MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. 7ª ed. São Paulo: Atlas. 2010. 7. SANTOS, Boaventura Sousa. Um discurso sobre as ciências. Porto: Edições Afrontamento. 1988. 8. YIN, Robert K. Estudo de caso: planejamento e métodos. 3ª ed. Porto Alegre, RS: Bookman. 2005. Bibliografia complementar 9. BEAUD, Stéphane. WEBER, Florence. Guia para a pesquisa de campo: produzir e analisar dados etnográficos. Petrópolis, RJ: Editora Vozes. 2007. 10. BURGESS, Robert G. A pesquisa de terreno: uma introdução. Oeiras: Celta. 1997. 11. EARL, Babbie. Métodos de Pesquisas de Survey. Belo Horizonte: UFMG, 1999 (capítulo 3. Pesquisa de Survey como Método das Ciências Sociais e 4. Tipos de Desenhos de Pesquisas) 12. GOLDENBERG, Mirian. A Arte de Pesquisar – como fazer pesquisa qualitativa em Ciências Sociais. Rio de Janeiro: Record, 1999. 13. GUERRA, Isabel Carvalho. Pesquisa qualitativa e análise de conteúdo – sentidos e formas de uso (reimp.). Cascais: Princípia. 2008. 14. HAMMERSLEY, Martyn. ATKINSON, Paul. Etnografía, métodos de investigación (2ª ed. rev. e ampl.). Barcelona: Paidós. 2005. 15. INFANTES, Anastasia Téllez. La investigación antropológica. San Vicente (Alicante): Editorial Club Universitario. 2007. 16. PINK, Sarah. Doing Visual Ethnography. London: Sage Publications. 2001. 17. PINK, Sarah. KÜRTI, László. AFONSO, Ana Isabel (Eds.). Working images: visual research and representation in Ethnography. London: Routledge. 2004. 18. QUIVY, Raymond. Manual de Investigação em Ciências Sociais. Lisboa: Gradiva.