O ENSINO DAS ARTES E A GESTÃO ESCOLAR

O ensino de arte é componente curricular obrigatório e depende de investimentos amplos em materiais específicos para o desenvolvimento de suas práticas. Para isso precisa aliar-se à gestão do ensino. Buscou-se com este trabalho, analisar a gestão escolar de uma escola estadual. Como objetivo, pretendeu-se verificar a maneira pela qual o ensino da disciplina é contemplado. Este estudo desenvolveu a análise de gestão da unidade escolar, através da metodologia científica, sendo elas a entrevista parcialmente estruturada, análise de documentos e a observação da unidade escolar para a obtenção dos dados deste trabalho. Ainda existe uma carência de entendimento, assim como a falta de comprometimento dos gestores, sobre a importância do ensino de Arte no plano de gestão da unidade escolar da rede pública estadual, de que são necessários projetos e investimentos em recursos específicos para esta área de conhecimento para que assim, se  promova um ensino público de qualidade. É fundamental que a escola possua gestores sintonizados com professores e comunidade escolar. Identificou-se que a indicação político-partidária geram problemas quando o interesse é o mantimento de uma política educacional que não respeita a sintonia entre os atores educacionais. Não é mais possível utilizar-se da educação pública como instrumento de manutenção de ideologias político partidárias.