Periodismo Transmedia. Guía Práctica.

PERIODISMO TRANSMEDIA, UNA GUÍA PRÁCTICA Montecarlo 1.- REPENSARSE: EL PERIODISMO EN EL SIGLO XXI En épocas de crisis uno tiene la obligación de sentarse, respirar e imaginarse a sí mismo (su vida, su profesión) desde nuevos ángulos. En una palabra, repensarse: si no podemos cambiar el pasado, sí podemos dar una nueva lectura de lo acontecido y descubrir que aquello que hasta la fecha era secundario o irrelevante se torna fundamental, y lo que considerábamos piedra angular de nuestras vidas se convierte en poco más que una anécdota. De lo que se trata es de hallar ese “valor añadido” o “valor diferencial” que hace que, frente a las cambiantes circunstancias, sigamos siendo útiles y necesarios, aunque sea bajo una nueva piel o un nombre distinto. La pregunta, en este caso es… ¿Qué aporta el periodismo al mundo de la comunicación? (Comunicación, no información). ¿Qué le une y qué le separa de otros perfiles más o menos próximos, como el de comentarista, documentalista o reportero? ¿Qué lo hace único, a pesar del cambio de paradigma que estamos viviendo? A continuación aporto algunas notas que espero sirvan para, si no responder, sí al menos concretar qué está pasando y a dónde se puede mirar en busca de referencias útiles. 2.- PERIODISMO Y TECNOLOGÍA Envueltos como estamos en tecnología, resulta llamativo que no pensemos en ella, por muy invisible que se torne. O la pensemos en términos puramente “mecánicos”, cuando de todos es sabido que forma y contenido van unidos y, por lo tanto, estas nuevas herramientas de las que disponemos van a cambiar necesariamente nuestro discurso. No se trata de sustituir la vieja máquina de escribir por un teclado digital para seguir haciendo las cosas de la misma manera. Ni de denostar lo nuevo por el simple hecho de serlo, porque nos da pereza comprenderlo o porque, a nuestros ojos, se trate de una frivolidad. (Tampoco nos vayamos al extremo opuesto, en el que corramos detrás de toda novedad como si fuera la única tabla de salvación posible). Reconozcamos, eso sí, que hoy en día los avances tecnológicos se atropellan: algunos triunfarán mientras otros se hundirán en el olvido (como siempre ha pasado). Pongamos un ejemplo: el año pasado el Scrollytelling1 causó furor, pero ¿quién se acuerda de él ahora que tenemos Periscope?

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Al final del texto aparecen los enlaces correspondientes.

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No es que una herramienta invalide a la otra, por supuesto. Simplemente hemos oído hablar de ellas a medida que han aparecido en el mercado y, por un momento, han sido “hip”. Cada una tiene su uso y ofrecen diversas ventajas. Si el Scrollytelling invita a leer (y visionar) documentos de cierta extensión, Periscope ofrece la atracción del directo: un simulacro de omnipresencia para el espectador, que percibe las imágenes a través de los ojos (de las cámaras) de los periodistas que cubren la noticia. Y eso, creo, nos lleva a la pregunta: ¿Qué canal, qué aplicación utilizar en cada momento? 2.1.- Plataformas, herramientas y formatos Una pista nos la puede dar el multipremiado anuncio que “The Guardian” lanzó en 2012. Sí, se trata de un simple video (en ese sentido, una pieza monomedia y lineal), pero en el que se muestra con bastante claridad las posibilidades que los entornos digitales nos ofrecen, y más si los combinamos con el mundo real. (Invito al lector a que haga un listado y determine qué papel juega cada pieza en el conjunto de la narrativa: Twitter, Facebook, webcams…). Se nos ofrece aquí una visión del periodismo como un “Work in Progress”. De nuevo, algo que parece novedoso pero no lo es en absoluto. Los periodistas siempre han estado buscando la noticia allí donde se produjera, y siguiéndola, para saber a dónde conducía. La diferencia radica en que, si antes anotaban en una libreta las declaraciones de los testigos, ahora pueden marcar enlaces a los videos que éstos hayan realizado. Y si el listado de herramientas que aparece en la obra de “The Guardian” le sabe a poco, siempre puede consultar la presentación que Ezra Eeman compartió en Slideshare. (Hay muchas otras, todo es cuestión de ponerse y husmear un poco). 2.2.- Periodismo digital Aceptemos que la división entre real y virtual, on y off ya no tiene sentido. Y si es así para nuestra audiencia, también lo es para nosotros. Vivir en un mundo hiperconectado e hiperfragmentado debe tener sus consecuencias: se trata de entender el nuevo ecosistema que habitamos, de qué herramientas disponemos, dónde están nuestros lectores, como se mueven y qué les interesa. El post que Naomi Sharp publicó en el Columbia Journalism Review resumiendo la conferencia de “The Future of Longform” da algunas pistas al respecto. En cualquier caso, sabemos que estamos abocados a un periodismo transmedia (¡porque todo se ha tornado transmedia!). El problema no es ése: la dificultad consiste en la elección de canales que hagamos y qué estructuración le demos a nuestro discurso. La ventaja es que casi todo está por inventar así que, como suele decirse, el único fracaso es no intentarlo. Periodismo transmedia, una guía práctica – Montecarlo _16 julio 2015

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2.3.- Hibridaciones En cualquier caso, despidámonos de un discurso mono-canal y entendamos que no se trata de difundir los mismos contenidos en distintas plataformas, sino de hacer un uso inteligente de cada una de ellas, aprovechando su potencial y aportando contenidos de valor. Y, siguiendo la estela que otros compañeros ya han iniciado al emigrar del documental al webdoc, aceptemos que los miembros del equipo van a cambiar: no se trata tanto de añadir a lo que había como de reconfigurarlo todo. Se puede encontrar algunas reflexiones sobre el tema en el artículo que Alistair Reid publicó el pasado mayo en Journalism.co.uk 2.3.1.- Infografías animadas Aunque rindamos culto a la palabra escrita, tampoco neguemos la evidencia: el discurso visual es sumamente rico. Es fácil de comprender, rápido de consumir y nos suministra la información a través de otros canales (no sólo tecnológicos, también perceptivos). Así que, aunque no resulte una exigencia, sí se convierte en un aliado habitual. De ahí la necesidad de entender estas nuevas piezas que son las infografías animadas. (Pongo un simple ejemplo de los miles que ya pueblan la red: un video de dos minutos que resume 315 años de tráfico de esclavos, obra de Andrew Kahn y Tim Jones). El lenguaje gráfico, la animación y la imagen en movimiento se han convertido en poderosas herramientas en el mundo del periodismo digital. ¡Aprovechémoslas! 2.3.2.- Newsgames Nuevos tiempos traen consigo nuevas formas. Desde la aparición de los videojuegos a mitades del siglo pasado, esta industria no ha dejado de ganar peso: tanto en volumen de facturación como en complejidad narrativa, presencia social y capacidad formativa. Los juegos (y la gamificación, que va mucho más allá), han llegado también al periodismo. En realidad, llevan tiempo ahí, presionando. Como ejemplo del potencial de este tipo de piezas citaré un par de casos. El primero no es para nada reciente, porque se remonta a 2009, pero me sigue pareciendo ejemplar: se trata de “PeaceMaker”, un juego que te lleva a experimentar en primera persona las tensiones y dificultades para construir un proceso de paz duradero (desde cualquiera de los dos bandos), en este caso centrado en el conflicto árabe-israelí. El segundo apareció hace pocos meses: se trata del interactivo de la BBC sobre el viaje de un refugiado sirio. 2.3.3.- Brand News No es algo nuevo, pero su presencia ha aumentado sobremanera debido a la reacción de las marcas a la comunicación 2.0. Se trata de las noticias “patrocinadas”. Sin duda entramos en un terreno delicado,

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porque afecta a la libertad e independencia informativa y, al mismo tiempo, a la necesidad de lograr modelos económicamente sostenibles. En cualquier caso, la hibridación existe y negarla no va a hacer que desaparezca. (En este caso espero que el lector entienda mi pudor a citar ejemplos concretos, sin duda fáciles de encontrar). 2.4.- Periodismo de datos Otro de los aportes de la tecnología digital es la posibilidad de manejar cantidades ingentes de datos y cruzarlas, compararlas, analizarlas y, en fin, hacer con ellas todo aquello que se nos ocurra. Como dijo Annette Simmons, la gente no quiere más información. Está saturada de información… lo que necesita es darle sentido. Y ahí hay todo un campo por desarrollar, y, como nuevo territorio, en él se dan cita personas que provienen de las más diversas disciplinas. Los resultados obtenidos cobran apariencias muy diversas (desde informes estadísticos hasta gráficos que transmiten de un modo visual e intuitivo los resultados de la investigación). Los interesados en esta materia deben buscar trabajos y exposiciones de figuras de renombre como Hans Rosling o Lev Manovich, y en el entorno de habla hispana no pueden dejar de consultar a dos periodistas imprescindibles como son Karma Peyró y Mar Cabra. 2.5.- Periodismo móvil Debemos reconocer que los dispositivos móviles (smartphones, tablets…) son las herramientas que se han implantado con mayor rapidez y mejor aceptación. Al alcance de prácticamente todo el mundo, y con la posibilidad de interactuar desde cualquier lugar del mundo, el atractivo es evidente. Para apreciar algunas de las ventajas que esta tecnología ofrece, y para reflexionar sobre los cambios que aporta, se puede consultar el libro editado por Joao Canavilhas e Ivan Satuf (descargable on line). Y si hablamos de conectividad e inmediatez, resulta inevitable contemplar las posibilidades que las redes sociales nos brindan. Un estupendo ejemplo de micro-periodismo lo encontramos en el post publicado por Dillon Baker, en el que cuenta las experiencias que Neil Shea y Jeff Sharlet han llevado a cabo en este campo. 2.6.- Co-Creación Por último, y una vez planteada la presencia de las redes sociales en nuestra vida cotidiana, debemos contemplar los posibles beneficios que el diálogo 2.0 nos puede aportar. Aquí conviene hacer hincapié en los diferentes perfiles de lectores/usuarios, lo que nos obligará a pensar nuevas estrategias para la elaboración y distribución de las noticias. Un ejemplo de co-creación que ha generado excelentes resultados es el de “Narrative”, plataforma colaborativa que viene prestando servicio desde 2012.

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3.- REFERENCIAS Además de las empresas, personas y obras citadas a lo largo del texto, resultará enriquecedor revisar las que se anotan a continuación. El listado no pretende ser exhaustivo ni completo, aunque todos los nombres que figuran son de referencia obligada. 3.1.-Empresas y organizaciones The Guardian Tal vez el mejor ejemplo (por el volumen de producción y la calidad de los resultados) de cómo funciona un equipo de periodismo interactivo. Journalism.co.uk Otro sitio de calidad que, además de noticias, aporta ayudas y soluciones al reportero digital. Clases de periodismo Referencia obligada en el mundo on-line latino-americano, tanto por sus contenidos periodísticos como por la información profesional que facilita (recursos, análisis de herramientas, e-books…) Barret Films A medio camino entre el periodismo, el activismo y el documental social, este colectivo valenciano es, por derecho propio, referente internacional, tanto por los temas que trata como por la aproximación que hace a los mismos. 3.2.- Personas Eva Domínguez Periodista, asesora, investigadora y docente, su trayectoria en el estudio de Internet y sus aplicaciones en el campo de la información es de las más largas y fructíferas. Fernando Irigaray Una de las voces con mayor autoridad en el panorama latinoamericano, Fernando Irigaray tiene una larga trayectoria como profesor e investigador. En la actualidad desarrolla su labor en la universidad Nacional de Rosario (Argentina). Es autor, entre otros proyectos, de “Calles perdidas” . Álvaro Liuzzi Consultor e investigador en medios digitales, lleva años explorando una línea de recuperación y actualización histórica entorno a grandes acontecimientos del pasado reciente argentino de gran valor, tanto a nivel de contenidos como de investigación formal y narrativa.

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Kevin Moloney Referencia en el mundo del periodismo transmedia, entre otros motivos porque su tesis doctoral fue la primera que exploró este campo. 3.3.- Obras “Veus de la memòria” Se ha convertido en una cita obligada dentro del histórico del periodismo y el documental digital español. Resultan igual de interesantes los resultados obtenidos como el proceso de desarrollo y producción. “Cero responsables” Es otro proyecto de Barret Films a reseñar, en este caso por su perfil de periodismo social. Gracias a este trabajo los tribunales reabrieron el caso que documentaban y en el que siguen trabajando. “18 Days in Egypt” Proyecto multipremiado que ejemplifica con claridad meridiana las posibilidades del periodismo colaborativo y el uso inteligente de las redes sociales. “Lápis Azul” Este transmedia portugués es al mismo tiempo recuperación de memoria histórica, proyecto periodístico y educativo. Una obra muy interesante que toma las formas de ficción, documental, proyecto experiencial y talleres presenciales para revisitar la censura lusa durante el siglo XX. “Do not track” Un nuevo ejemplo de periodismo de datos, en esta ocasión aplicado a tiempo real y a partir de la información suministrada voluntariamente por el usuario, lo que hace la experiencia mucho más rica y próxima (y también más inquietante). ... 4.- CONCLUSIONES La conclusión obvia es que no hay “conclusión”, en el sentido de que no hay cierre ni punto y final. A pesar de lo abrumadores que nos puedan parecer los cambios que ha sufrido la profesión (y el mundo en general), en realidad estamos sólo en los inicios de esta nueva era. De ahí la necesidad de probar, explorar, mantener la mente abierta, la mirada enfocada y el ánimo alto: el periodismo transmedia nos va a Periodismo transmedia, una guía práctica – Montecarlo _16 julio 2015

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permitir descubrir nuevas facetas de este oficio apasionante, y eso es algo que también deberemos comunicar al resto del mundo.

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Enlaces (por orden de aparición en el texto). Scrollytelling (recopilación de ejemplos a cargo de Djehouti) http://benjamin.djehouti.com/scrollitelling/ Periscope (página oficial) https://www.periscope.tv/ Erica Hanna (“Helpful Tips for Journalist on Perisciope”, en Puckrainbows.com. Publicado el 28 de abril de 2015) http://www.pukerainbows.com/bloggity/2015/4/28/helpful-tips-forjournalists-on-periscope The Guardian (Anuncio de “Los Tres Cerditos”) https://www.youtube.com/watch?v=vDGrfhJH1P4 Ezra Eeman (presentación en Slideshare: “75+ Tools for Investigative Journalists”) http://www.slideshare.net/EzraEeman/75-tools-for-investigativejournalists-english-version?qid=cfc44e5b-e397-409e-9f34c20b735cb6cf&v=default&b=&from_search=1 Naomi Sharp (“The Future of Longform”, post en Columbia Journalism Review.Publicado el 9 de diciembre de 2013). http://www.cjr.org/behind_the_news/longform_conference.php?page=a ll Alistair Reid (“How 'unicorns in the newsroom' change the storytelling process “, en Journalism.co.uk. Publicado el 16 de abril de 2015). https://www.journalism.co.uk/news/how-unicorns-in-the-newsroomchange-the-storytelling-process/s2/a564795/ Andrew Kahn y Jamelle Bouie (“The Atlantic Slave Trade in Two Minutes. 315 years, 20,528 voyages. Millions of Lives”, post en Slate.com. Publicado el 25 de junio de 2015) http://www.slate.com/articles/life/the_history_of_american_slavery/201 5/06/animated_interactive_of_the_history_of_the_atlantic_slave_trade.ht ml Peacemaker (video explicativo del juego) https://www.youtube.com/watch?v=NeRlHJhcEuc (Página oficial del juego) Periodismo transmedia, una guía práctica – Montecarlo _16 julio 2015

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http://www.peacemakergame.com/ Interactivo: ¿cómo te enfrentarías al peligroso viaje de un refugiado sirio? (Publicado el 8 de abril de 2015) http://www.bbc.com/mundo/noticias/2015/04/150401_smj?hc_locatio n=ufi Hans Rosling (“The Best Stats You’ve Ever Seen”. Grabado en febrero de 2006) http://www.ted.com/talks/hans_rosling_shows_the_best_stats_you_ve_e ver_seen?language=en Lev Manovich (página oficial) http://manovich.net/index.php/exhibitions Joao Canavilhas e Ivan Satuf (“Jornalismo para dispositivos móveis. Produçao, Distribuiçao e consumo”. Pdf descargable) www.livroslabcom.ubi.pt/pdfs/20150622-201515_jdm_jcanavilhas.pdf Dillon Baker (Instagram Journalism: The New Content Trend Shaking Up the Media World” en The Content Strategist. Publicado el 23 de junio de 2015) http://contently.com/strategist/2015/06/23/instagram-journalismthe-new-content-trend-shaking-up-the-mediaworld/?utm_source=TCSdaily&utm_medium=email&utm_campaign=inst agram_journalism Narrative.ly (página oficial) http://narrative.ly The Guardian (página oficial) http://www.theguardian.com/media-network Journalism.co.uk (página oficial al apartado de guías útiles) https://www.journalism.co.uk/skills/s7/ Clases de periodismo (página oficial) http://www.clasesdeperiodismo.com Barret Films (página oficial) http://www.barretfilms.com Eva Domínguez (página oficial de su sección sobre tecnología en el diario “La Vanguardia”) http://blogs.lavanguardia.com/elcuartobit

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_____ (enlace a su página de selección de noticias, donde recopila y comenta información relacionada con el periodismo digital) http://www.scoop.it/u/eva-dominguez Fernando Irigaray y Anahí Lovato (Hacia una comunicación transmedia. Libro on line) http://www.widbook.com/ebook/read/hacia-una-comunicaciontransmedia Álvaro Liuzzi (blog del autor en la plataforma Medium) https://medium.com/@alvaroliuzzi Kevin Moloney (“Porting Transmedia Storytelling to Journalism”, 2011. Tesis doctoral sobre periodismo transmedia. Pdf descargable). http://www.colorado.edu/journalism/photojournalism/Transmedia_Jour nalism.pdf _____ (enlace al blog personal del autor) http://transmediajournalism.org “Veus de la memòria” (página oficial) http://vocesdelamemoria.rtve.es/ “Cero responsables” (página oficial) http://www.0responsables.com/?l=es “18 Days in Egypt” (página oficial) http://beta.18daysinegypt.com/ “Lápis Azul” (ensayo a cargo del responsable del proyecto. Pdf descargable) http://interactiveconference.spanport.utoronto.ca/resources/Antunes.p df “Do not track” (Caso de estudio en la página oficial del MIT) http://docubase.mit.edu/lab/case-studies/production-process-of-donot-track/

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