Plano de Ensino

June 7, 2017 | Autor: L. Santos Brandão | Categoria: Planos De Aula
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Plano de Ensino


Disciplina: História Geral 1º/2016 (Noturno)
Profº Luiz Henrique Santos Brandão
e-mail: [email protected]

Cronograma e conteúdo programático:
Aula
Data
Conteúdo
1
02/03
Apresentação:
Teoria e metodologia
2
09/03
Grécia e Helenismo
Iliada e Odisséia.
A função social da tragédia
Alexandre, O Grande
A hélade.
3
16/03
Roma: democracia e "totalitarismo".
Origens: entre a história e a mitologia
Monarquia
República
Baixo e Alto Império
4
23/03
Alta e Baixa Idade Média:
Vestígios da civilização romana
A função social da Igreja
Sociedade e cultura medieval
Cruzadas
"Santa" Inquisição.
5
30/03
Renascimento e Reforma Protestante
Retorno às origens?
Principais expoentes
Reforma: atmosfera política
Principais fatores/motivos
6
06/04
Regimes Absolutistas e formação dos Estados-nação
A sociedade de côrte
Poder absoluto?
Surgimento e consolidação de novas instituições.
A organização de um Estado-nação.
7
13/04
Iluminismo e Independência dos EUA
Declínio da sociedade de côrte
Defesa da racionalidade como princípio ético
Principais expoentes
Franceses nos EUA: um intercambio revolucionário
Influências dos ideais iluministas no processo de independência americano.
Principais fatores (sociais/econômicos/políticos)
8
20/04
Rev. Francesa e Era Napoleônica
Crise do sistema monárquico
Influência iluminista
O quê é "revolução"?
Estopim
Principais expoentes
Fases do processo revolucionário.
Ascensão de Napoleão
Auto-proclamação do imperador
Expansão e suas implicações geopolíticas
Alianças internacionais de reação e declínio do império napoleônico.
Batalha de Waterloo
9
27/04
Rev. Industrial (1ª fase) e Movimentos sociais na Europa do séc. XIX.
A Inglaterra do séc. XVIII (1ª fase)
A invenção da máquina à vapor
Êxodo rural
Racionalização do processo produtivo e suas implicações sociais
Surge um sistema industrial de produção
Massificação e inchaço urbano
Surgimento do proletariado
Condições degradantes de trabalho
Reivindicações por melhorias
10
04/05
Rev. Industrial (2ª fase)
Os EUA do séc. XIX (2ª fase)
Uso de novas fontes de energia
Desenvolvimento de novas tecnologias
Novas formas de se organizar o trabalho
11
11/05
Unificações Alemã e Italiana
Estados que não são nações e nações que não são Estados/ Estados plurinacionais
O reino da Prússia
As cidades-Estado Italianas
Problemas de legitimidade
12
18/05
Imperialismo e Neocolonialismo
O fardo do homem branco
Exportação de problemas internos/ estratégias para mitigar a crescente tensão social interna
Expansionismo agressivo alemão e geopolítica européia
Causas da 1ª Guerra Mundial
13
25/05
1ª Guerra Mundial e Rev. Russa
Política de alianças
Estopim
Entrada dos EUA
Por que "guerra mundial"?
Participação da Rússia e aumento da insatisfação popular
Deposição de Nicolau II
Mencheviques e Bolcheviques
Lênin e o socialismo soviético
A Formação da URSS
14
01/06
Crise de 29 e Regimes Totalitários
Noções de economia
Liberalismo
Cenário socioeconômico europeu no pós-guerra
Quebra da Bolsa e suas consequências na economia mundial
Ambiente propício para líderes autoritários
O que é o fascismo?
15
08/06
2ª Guerra Mundial e Guerra Fria
Rancor coletivo
Alemanha de novo?
Sociedades militarizadas e expansionistas
1984
Holocausto? O perigo do revisionismo em História
Pós-guerra e polarização política
Corrida armamentista, bomba atômica e biopoder.


Como combinado no primeiro dia de aula, cada aluno fica responsável por entregar um exercício de síntese no início de cada aula sobre o tema que será nela tratado. O aluno que, ao final do curso, tiver entregado 10 desses exercícios terá direito a ganhar qualquer uma das obras sugeridas (filmes, livros etc.) como referências relacionadas aos temas das aulas. Na impossibilidade de o aluno entregar o exercício no início da aula, o mesmo poderá ser enviado para o e-mail [email protected] até 23:59h do dia da aula.
Os tópicos listados neste plano de ensino têm por finalidade orientar a pesquisa prévia para o exercício de síntese. São apenas recomendações para facilitar a busca. Sintam-se livres para explorar quaisquer aspectos que acharem interessante sobre a matéria.
Para cada aula serão elaborados textos didáticos e quadros resumo que estarão disponíveis para visualização e download no endereço:
http://brasilia.academia.edu/LuizHenriqueSantosBrand%C3%A3o



Bom semestre a todas e a todos!





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