Plano de Ensino: Configurações do Espaço Mundial – 2016.1 | PPGMDR / Unifap

June 6, 2017 | Autor: Daniel Chaves | Categoria: Development Studies, Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente, Desarrollo Regional
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO

PLANO DE ENSINO I – IDENTIFICAÇÃO Curso: Pós-Graduação em Mestrado em Desenvolvimento Regional Disciplina: Configurações do Espaço Mundial – 2016.1 Carga Horária: 30h Nome do Daniel Chaves ([email protected]) Professor: II – OBJETIVOS DA DISCIPLINA Gerar oportunidades para a compreensão, análise, síntese, aplicação e avaliação sobre os principais modelos de desenvolvimento, em corte histórico, que surgiram e se desdobraram ao longo da contemporaneidade.

III – METODOLOGIA DE ENSINO Aulas expositivas dialógicas, com uso de suportes eletrônicos como Vídeos, DVDs e Apresentações em Painel.

IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO O desenvolvimento como questão mundial; teorias do desenvolvimento; modelos de desenvolvimento; desenvolvimento em corte histórico; inovação em ciência & tecnologia; política internacional e desenvolvimento nos séculos XIX e XX.

V – AVALIAÇÃO O modelo de avaliação consistirá em: AP 1: 1 (um) ou mais seminários, individuais, com comentários posteriores do docente, através de apresentação oral e textual, no intermédio do curso com temas vinculados a específica aula, escolhidos de forma livre, com franca vinculação ao curso e ao ementário, AP 2: 1 (uma) avaliação escrita, em formato de artigo em até 25 páginas, conforme normas da ABNT, não-presencial (enviada por e-mail para [email protected], com data de entrega agendada para 31/08/2016, em arquivo. doc) e comum a todas/os as/os discentes. São normas dos artigos: Título: Fonte do tipo Times New Roman, tamanho 12, centralizado. O título, com no máximo vinte palavras, deverá ser correspondente ao idioma do texto, bem como também deverá ter traduções em português e inglês na sua sequência. Resumo e Abstract: O resumo e o abstract deverão se apresentar sem recuo de margem à direita, espaçamento (entre linhas) simples e em fonte do tipo Times New Roman, tamanho 10, minímo de 100 e máximo de 250 palavras. Palavras-chave: Deverão apresentar-se com o espaço de uma linha imediatamente abaixo do resumo e do abstract (Keywords) em um número mínimo de 03 (três) e no máximo de 05 (cinco) palavras-chave (keywords). O termo "palavras-chave" deve vir em negrito e as palavras sem qualquer marcação. Corpo do texto: Em formato de papel A-4 (29,7cmx21,0cm); Margens: superior = 3cm, inferior = 2cm, esquerda = 3cm e direita = 2 cm; software editor de texto: Word for windows; caracteres: Times New Roman, em fonte tamanho 12 e espaço entre linhas de 1,5. Recuo do parágrafo: 2,5. O artigo deve ter entre 10 a 30 laudas, incluindo referências bibliográficas. As ilustrações do artigo (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas, tabelas, quadros e outros) deverão ser inseridos no texto, logo após a sua citação. As ilustrações deverão ter preferencialmente 7,5 cm de largura, e não deve ultrapassar 16 cm de altura. Bibliografia: Deverá apresentar-se no final do artigo, em ordem alfabética. Atenção: deverão constar da Bibliografia apenas as referências citadas no corpo do texto e não a bibliografia geral sobre o tema. Desta forma, a nota (N) resultante da avaliação final (AF) será produzida pela seguinte equação: AP1 + AP2 / 2 = N. OBS: A metodologia para controle de frequência será a chamada nominal no início e no fim de cada sessão.

VI - CRONOGRAMA Aula 1: 01/06 – Apresentação da disciplina / Introdução ao desenvolvimento em espaço mundial Aula 2: 08/06 – O desenvolvimento na História Contemporânea Texto: CHANG, Ha-Joon. Patada a la escalera. Trabajo presentado en la conferencia sobre “Globalisation and the Myth of Free Trade” («La mundialización y el mito del libre comercio») celebrada en la New School University de Nueva York, el 18 de abril del 2003. Traducción al castellano de José A. Tapia. Aula 3: 15/06 – O desenvolvimento econômico Texto: BRESSER-PEREIRA, Luiz Carlos. O conceito histórico de desenvolvimento econômico. Trabalho originalmente preparado para curso de desenvolvimento

econômico na Fundação Getúlio Vargas. Versão de 2 de março de 2006. Aula 4: 22/06 – O desenvolvimento regional Texto: FOCHEZATTO, Adelar. Desenvolvimento regional: recomendações para um novo paradigma produtivo. In: CONCEIÇÃO, A. C. et al. Três décadas de economia gaúcha. Porto Alegre: FEE, 2010. Aula 5: 29/06 – O desenvolvimento sustentável Textos: ABRAMOVAY, Ricardo. Desenvolvimento Sustentável: qual a estratégia para o Brasil? Novos Estudos, 87, Julho 2010; BARBOSA, Gisele. O desafio do desenvolvimento sustentável. Revista Visões 4ª Edição, Nº4, Volume 1 - Jan/Jun 2008. Aula 6: 06/07 – O desenvolvimento na Amazônia Textos: DAGNINO, Ricardo & EL SAIFI, Samira. Grandes projetos de desenvolvimento e implicações sobre as populações locais: o caso da usina de Belo Monte e a população de Altamira, Pará. Anais do I Circuito de Debates Acadêmicos. IPEA, 2011; HERRERA, José Antônio & MOREIRA, Rodolfo. A expansão do capital por grandes projetos: desafios ao ordenamento do território no município de Altamira - Pará. Revista Geonorte, Edição Especial 3, V.7, N.1, p.13339-1354, 2013. Aula 7: 13/07 – O desenvolvimento na era da comunicação Textos: CASTELLS, Manuel. Prólogo: A rede e o Ser. In: ______. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 1999. SANTOS, Marcos Moura Baptista dos. Sociedade em rede e modo de desenvolvimento informacional: descrições sociológicas da sociedade contemporânea sob o capitalismo avançado. Texto de trabalho, escrito como roteiro para aulas da disciplina de sociologia no curso de ciências sociais da Unisc. Disponível em: . Acesso em 02 mar. 2015. Aula 8: 20/07 - A inovação como debate do desenvolvimento Textos: STAUB, Eugênio. Desafios estratégicos em Ciência, Tecnologia e Inovação. Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação, Ministério da Ciência e Tecnologia, Academia Brasileira de Ciências. Brasília, 18 a 21 de setembro de 2001; RODRIGUES, Leonel, SEREIA, Vanderlei, LOPES, Antonio Carlos, VIEIRA, Saulo Fabiano. Inovação Disruptiva no Ensino Superior. XXXIV Encontro da ANPAD. Rio de Janeiro, RJ, 2010. Aula 9: 27/07 – Modelos alternativos de desenvolvimento Texto: PIOVESAN, Flávia. Direito ao Desenvolvimento. Texto produzido para o II Colóquio Internacional de Direitos Humanos. São Paulo, Brasil, 2002. Aula 10: 03/08 – A fronteira como conceito para o desenvolvimento Textos: RABELLO, Antonio Claudio. Amazônia: uma fronteira volátil. Estudos Avançados, v. 27, n. 78, 2013; ROCHA, Fernando Carlos Wanderley. Desenvolvimento dos municípios na faixa de fronteira: necessidade de alterações na Lei 6.634/79. Estudo da Câmara dos Deputados, Fevereiro de 2008. Disponível em: . Acesso em 11 mar 2013. Entrega da Avaliação Final: 31/08/2016, via e-mail ([email protected]), conforme especificações do Box “V – AVALIAÇÃO”, acima descrito.

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