Problema de basura en texcoco

Actividad Integradora 1


Recolección Y Reciclaje de Basura.


Donovan Moisés García Acosta
Fernando José Santiago Bacillio
Eduardo Kobeyn Jiménez Téllez
Ricardo Hernández Escalante

Juan Kepler – Matutino.

Cultura y Responsabilidad Ambiental.

Beatriz Carrillo




Planteamiento del problema

Actualmente esta comunidad se encuentra con diversos problemas ambientales, uno de ellos es la contaminación del rio Coxcacoaco que atraviesa la comunidad y la contaminación del suelo gracias a la gran cantidad de basura que se deja en las calles, entre otros más.




















Justificación

La basura es un problema que afecta significativamente nuestro entorno, contamina el suelo, el aire, el agua y afecta gravemente nuestro ecosistema. La basura es un problema de todos los ciudadanos. Muchos son los que piensan o creen que su recolección debe ser obligación de las autoridades.
En comunidades agricultoras como en la Magdalena Panoaya este problema es aún mayor ya que afecta el suelo de cultivo y el agua de riego.
La presente investigación se enfocara en analizar los factores que influyen en la generación excesiva de basura y el mal manejo de esta, además se planea plantear alternativas de solución para contrarrestar el problema.



















OBJETTVOS

Objetivo General.
Contrarrestar el problema de basura en la comunidad de La Magdalena Paonaya
Objetivos específicos.
-Explicar porque existe el problema de la basura y la contaminación del rio Coxcacoaco
-Plantear alternativas de solución para reducir la contaminación en la comunidad de la Magdalena Panoaya




















Hipótesis

"Si no existe información oportuna acerca de la recolección de basura en la comunidad de la Magdalena Panoaya, entonces los pobladores no reciclaran ni reducirán la generación de basura."

















Marco Teórico
Clasificación de la Basura
La basura la podemos clasificar según su composición: Residuo orgánico: todo desecho de origen biológico, que alguna vez estuvo vivo o fue parte de un ser vivo, por ejemplo: hojas, ramas, cáscaras y residuos de la fabricación de alimentos en el hogar, etc.
El problema de la basura, puede traernos muchas consecuencias como provocarnos enfermedades graves. En esta investigación trataremos de buscar alternativas para reducir la contaminación.



Metodología
La metodología que utilizamos para dicho tema fue la observación, la hipótesis, entrevistas, folletos, revistas, etc. Instrumentos que no sirvieron como fuentes de investigación para recopilar datos y tomar en cuenta las muchas causas que provoca la contaminación de la Magdalena Panoaya.












RECOLECCION Y RECICLADO DE BASURA

EL problema a solucionar se trabajara en el espacio delimitado como La Magdalena Panoaya, Texcoco Estado de México.
Pero en esta actividad integradora nos enfocaremos en la recolección y reciclado de la basura dentro de un espacio específico en la comunidad que será el centro de esta, ya que ahí es uno de los principales puntos de convivencia de la sociedad, por lo tanto conlleva a la fácil contaminación del suelo gracias a la falta de concientización e higiene que hay entre los habitantes.
En la comunidad de la Magdalena Panoaya tenemos un serio problema con la basura, uno de los principales problemas es que mientras la cultura permita que las personas conciban a tirar la basura como algo normal, la realidad será que las calles y espacios públicos seguirán siendo afectados. Y todo esto también afecta a la comunidad ya que la basura que arrojan fuera de su lugar es capaz de recorrer inesperados parajes y kilómetros, también satura las coladeras y en épocas de lluvia como la que actualmente atravesamos las calles quedan inundadas, eso provoca severas afectaciones viales y en otras ocasiones que corran aguas negras por nuestras calles provocando enfermedades y principalmente problemas de suciedad.
La clasificación de la basura
La basura la podemos clasificar según su composición:
Residuo orgánico: todo desecho de origen biológico, que alguna vez estuvo vivo o fue parte de un ser vivo, por ejemplo: hojas, ramas, cáscaras y residuos de la fabricación de alimentos en el hogar, etc.
Residuo inorgánico: todo desecho de origen no biológico, de origen industrial o de algún otro proceso no natural, por ejemplo: plástico, telas sintéticas, etc.
Residuos peligrosos: todo desecho, ya sea de origen biológico o no, que constituye un peligro potencial y por lo cual debe ser tratado de forma especial, por ejemplo: material médico infeccioso, residuo radiactivo, ácidos y sustancias químicas corrosivas, etc.
La materia orgánica: Más de la mitad de la basura son restos de comida. Esta materia constituye una fuente importante de abonos de alta calidad. Esto es importante puesto que además de eliminar mas de la mitad de los residuos supone un importante aporte de nutrientes y fertilidad para los cultivos evitando el uso de abonos químicos que producen contaminación de las aguas.

La materia inorgánica: El vidrio: Los envases de vidrio se pueden recuperar, bien sea por uso de envases retornables o bien a partir de la recogida selectiva del vidrio para después reciclarlo. Así ahorramos materia prima y energía para elaboración, además de evitar el perjuicio que supone la acumulación del vidrio que no se recicla.
El papel: No es basura. El reciclaje del papel es necesario ya que economiza grandes cantidades de energía, evita la contaminación del agua, evita el consumo de árboles y hace innecesarias las plantaciones de coníferas y eucaliptos. El uso de papel reciclado sin blanquear también reduciría las descargas de cloro, colorantes y aditivos en ríos, que causan mortalidad entre los peces y desequilibrio en los ecosistemas acuáticos.
La chatarra: Constituye el 3% de la basura doméstica y procede fundamentalmente de las latas de refrescos y conservas. Supone un perjuicio medioambiental por su largo tiempo de degradación. Además el reciclado de las latas abarata los costes de elaboración.
Los envoltorios y envases: Aproximadamente es un 20% de lo que se compra se tira de inmediato por ser parte de los envases y embalajes. El sobre-empaquetamiento nos ocasiona aumento de los residuos y encarecimiento de los productos.
Los plásticos: Constituyen el 9% de la basura. Tienen una vida muy larga y son un gran problema medioambiental ya que la mayoría no se degradan. Esta basura plástica es consumida por gran cantidad de fauna en vertederos y en medio acuático ocasionando muerte a peces, aves y animales, además del deterioro que supone. El futuro es el reciclado de este residuo.
Productos peligrosos: Los productos de limpieza, pinturas, medicinas y pilas son altamente tóxicos. Estos productos necesitan una campaña de recogida específica que no haga que vayan a parar a vertederos incontrolados donde pueden provocar catástrofes medioambientales contaminando aguas y suelos. Las pilas son uno de los productos tóxicos más peligrosos por su contenido en mercurio y cadmio. Cuando las pilas se han agotado y se acumulan en vertederos o se incineran, el mercurio se deja escapar, y va tarde o temprano al agua. El mercurio es absorbido por el plancton y las algas, de éstas a los peces y de éstos al hombre. Una pila botón puede contaminar 600.000 l. de agua. Los medicamentos tienen componentes tóxicos que también se pueden filtrar en los vertederos y pasar al agua contaminándola.
Productos peligrosos: Los productos de limpieza, pinturas, medicinas y pilas son altamente tóxicos. Estos productos necesitan una campaña de recogida específica que no haga que vayan a parar a vertederos incontrolados donde pueden provocar catástrofes medioambientales contaminando aguas y suelos. Las pilas son uno de los productos tóxicos más peligrosos por su contenido en mercurio y cadmio. Cuando las pilas se han agotado y se acumulan en vertederos o se incineran, el mercurio se deja escapar, y va tarde o temprano al agua. El mercurio es absorbido por el plancton y las algas, de éstas a los peces y de éstos al hombre. Una pila botón puede contaminar 600.000 l. de agua. Los medicamentos tienen componentes tóxicos que también se pueden filtrar en los vertederos y pasar al agua contaminándola.


Creemos que con la ayuda de nuestra campaña de concientización podremos cambiar algunos hábitos de los habitantes y entre todos contribuir para que el espacio de trabajo sea un lugar libre de basura y a su vez se pueda incrementar esto en toda la comunidad.

Por un lado contrarrestaremos el problema haciendo una campaña en el centro para dar a conocer la importancia del reciclaje y los problemas que conlleva el tirar basura para crear conciencia del daño que causamos y dar alternativas de solución a estos problemas.
En segundo lugar extenderemos una carta al delegado correspondiente para pedir su apoyo con respecto a los recolectores y que se pueda monitorear su cumplimiento.
En tercer lugar por nuestra parte extenderemos la instalación de contenedores que nos puedan facilitar y a su vez evitar la dispersión de residuos pero principalmente buscar acabar con el asentamiento de la basura en las famosas esquinas. Estos contenedores tendrán la separación de orgánica e inorgánica para poder facilitar el trabajo del reciclaje.
Por ultimo esperamos contar con la ayuda de las autoridades judiciales para tener un régimen de penalizaciones.

Este proyecto se empezara en el mes de Septiembre del año en turno, en la última semana se empezara con la campaña de concientización ciudadana, estamos esperando una respuesta para poder ocupar un espacio y así dar marcha a esta campaña.
Para el mes de Octubre esperamos ya tener terminados los depósitos de basura para proceder a su colocación y a su vez estar monitoreando a los recolectores para que todo marche bien e ir resolviendo problemas que se puedan presentar.
Para inicios de Noviembre esperamos tener la correcta participación de la ciudadanía no encontrando basura en las calles o en su totalidad del espacio a trabajar.





(Foto tomada en el centro de la Magdalena Panoaya)





(Foto tomada en las calles cercanas al centro de la Magdalena Panoaya)




Bibliografía

'Ecología' Ramón Margalef (Ed. Omega, 1974, 968 págs.).

Tesis "Manejo De Residuos Sólidos en Instituciones Educativas" Miriam Hernández, CIUDAD UNIVERSITARIA, MÉXICO, D.F. 2014 pag. 114

'El libro del reciclaje' Alfonso del Val (Ed. RBA, 1997, 250 págs)


'Un mundo que agoniza' Miguel Delibes (Ed. Plaza & Janés, 1997, 168 págs.).

'¿Y qué es eso, desarrollo sostenible?' Gustavo Wilchex Chaux (Ed. D.N.P., 1993, 99 págs.).
Bertolino Ricardo Ing. EXPERIENCIAS URBANAS DE GESTION INTEGRAL DE RESIDUOS. UnicefBertolino Ricardo Ing. EXPERIENCIAS URBANAS DE GESTION INTEGRAL DE RESIDUOS. UnicefProfa.: Manjarrez López María del Carmen. Clasificación de los residuos Planetica.orgProfa.: Manjarrez López María del Carmen. Clasificación de los residuos Planetica.org
Bertolino Ricardo Ing. EXPERIENCIAS URBANAS DE GESTION INTEGRAL DE RESIDUOS. Unicef
Bertolino Ricardo Ing. EXPERIENCIAS URBANAS DE GESTION INTEGRAL DE RESIDUOS. Unicef
Profa.: Manjarrez López María del Carmen. Clasificación de los residuos Planetica.org
Profa.: Manjarrez López María del Carmen. Clasificación de los residuos Planetica.org