Programa Sociologia da Integração

CENTRO: LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS "ANO LETIVO " "
"DEPARTAMENTO: CIÊNCIAS SOCIAIS "--------- "

PROGRAMA DE DISCIPLINA
"CÓDIGO "NOME "
" "SOCIOLOGIA DA INTEGRAÇÃO: OS PROCESSOS MIGRATÓRIOS "

"PROFESSOR RESPONSÁEL "CHAPA "
"Fernando Kulaitis "0607058 "

"CURSO "SÉRIE "
"CIÊNCIAS SOCIAIS " "

"Carga Horária " "Sem/Oferta "HABILITAÇÃO(ÕES) "
"T "P "Total" ( X ) Semestral " " "
"72 " "72 "( ) Anual "( ) 1º 2º"Licenciatura e Bacharelado "
" " " " "( ) " "

1. EMENTA: A noção de "integração" na sociologia clássica e contemporânea.
A integração como questão política. A interseção entre integração e
processos migratórios. A interseção entre integração e configurações
urbanas. Os imigrantes e a questão nacional no Brasil.

2. OBJETIVO(S):
Geral: Compreender as abordagens sociológicas sobre a "integração" e suas
aplicações para interpretação de processos migratórios.
Específicos:
I - Sumarizar as abordagens sobre "integração" da sociologia
clássica à contemporânea;
II - Analisar as relações teóricas e políticas entre integração, migrações
e configurações urbanas;
III - Identificar as características das derivações e dos usos do
termo "integração": assimilação, angloconformidade, melting pot,
multiculturalismo.
IV - Compreender, de forma comparada, as condições e os condicionantes dos
processos migratórios para construção de identidades nacionais.

3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Unidade I. A questão da integração na sociologia clássica e contemporânea:
um panorama.
Unidade II. Políticas de integração e processos de integração:
relações entre processos migratórios e configuração urbana.
Unidade III. Modalidades de integração da sociedade democrática:
assimilação, angloconformidade, melting pot, multiculturalismo.
Unidade IV. Integração dos imigrantes como questão nacional: o Brasil
em perspectiva comparada.



4. METODOLOGIA:
A bibliografia básica - de leitura obrigatória e previamente indicada -
baseia aulas dialogadas. Almeja-se estabelecer relação entre a teoria
sociológica e estudos de caso comparados. Seminários são previstos para
desenvolvimento de temas específicos e prática de pesquisa. Bibliografia
complementar será sugerida durante o desenvolvimento da disciplina.

5. FORMAS DE AVALIAÇÃO:
Uma avaliação individual, compreendendo as unidades I e II, com peso 3. Um
trabalho individual ao final da disciplina, com tema específico de livre
escolha, entregue impresso e apresentado oralmente, com peso 7.

Critérios de avaliação

1) Da avaliação individual:
a) Interpretação das questões e objetividade das respostas;
b) Compreensão e coerência com a teoria sociológica;
c) Respeito à norma padrão da língua portuguesa.

2) Do trabalho final:
a) Delineamento do tema e do problema de pesquisa;
b) Desenvolvimento adequado e coerente com o tema proposto;
c) Considerações finais com expressão sintética do conhecimento construído.
É expressamente proibido o uso de práticas que violem os direitos autorais
e que coloquem em dúvida a autenticidade da prova ou trabalho sob avaliação
na disciplina. O plágio, mesmo que em pequenos trechos, não será tolerado.

6. CRONOGRAMA:
(a definir conforme semestre de oferta)

7. BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BANTON, Michael. A idéia de raça. Lisboa: Edições 70, 1977.
BARTH, Fredrick. Grupos étnicos e suas fronteiras. In : POUTIGNAT,
Philippe ; STREIFF-FENART, Jocelyne. Teorias da etnicidade – seguido de
Grupos Étnicos e suas fronteiras, de Fredrick Barth. São Paulo: UNESP,
2011. p. 185-228.
CARNEIRO, Maria Luiza Tucci. A imagem do imigrante indesejável. Crime,
Criminalidade e Repressão no Brasil República, Seminários, nº 3, Projeto
Integrado Arquivo Público e Universidade de São Paulo (digitado).
DURKHEIM, Émile. Suicídio egoísta. In: FERNANDES, Florestan (Coord.).
Durkheim. 7. ed. São Paulo: Ática. (Coleção Grandes Cientistas Sociais, 1).
EUFRASIO, Mario Antonio. Estrutura Urbana e Ecologia Humana: a escola
sociológica de Chicago (1915-1940). São Paulo: Editora 34, 1999.
GATTAZ, André; FERNANDEZ, Vanessa Paola Rojas (Org.) Imigração e
imigrantes: uma coletânea interdisciplinar. Salvador: Pontocom, 2015.
GORDON, Milton M. Assimilation in American life. New York: Oxford
University Press, 1964.
GREEN, Nancy L. Tempo e estudo da Assimilação. Antropolítica: Revista
Contemporânea de Antropologia, Niterói, n. 25, p. 23-47, 2009.
KLEIN, Herbert S. Migração internacional na história das Américas. In:
FAUSTO, Boris (Org.). Fazer a América. São Paulo: Ed. da USP, 2000. p. 13-
32.
KYMLICKA, Will. Ciudadanía multicultural. Barcelona : Paidós, 1996.
______. La política vernácula : nacionalismo, multiculturalismo y
ciudadanía. Barcelona: Paidós, 2003.
______. Multicultural states and intercultural citizens. Theory and
research in education; Londres, v. 1, n. 2, p. 147-169, 2004.
KULAITIS, Fernando; OLIVEIRA, Márcio de. Imigrantes brasileiros no Québec:
entre integração e mobilidade. Sociologias. Porto Alegre, v. 17, n. 39, p.
248-275, mai.-ago. 2015.
LESSER, Jeffrey. A negociação da identidade nacional: imigrantes, minorias
e a luta pela etnicidade no Brasil. São Paulo: UNESP, 2001.
_____. A invenção da brasilidade. São Paulo: UNESP, 2015.
NOIRIEL, Gérard. A imigração: o nascimento de um "problema" (1881-1883).
Antropolítica: Revista Contemporânea de Antropologia, Niterói, n. 25, p.
49-73, 2009.

OLIVEIRA, Márcio de. O tema da imigração na Sociologia Clássica. Dados, Rio
de Janeiro, vol. 57, n. 1, p. 73 a 100, 2014.

PORTES, Alejandro; SHAFER, Steven. Revisiting the enclave hypothesis: Miami
twenty-five years later. Princeton: Princeton University, 2006.

PORTES, Alejandro; HALLER, William; FERNÁNDEZ-KELLY Patricia. Filhos de
imigrantes nos Estados Unidos. Tempo Social, v. 20, n. 1. p. 13-50, 2008.

RENAN, Ernest. Qué es una nacion? Madrid: Alianza Editorial, 1987.

SEYFERTH, Giralda. A assimilação dos imigrantes como questão nacional.
Mana, n. 3, v.,1, p. 95-131, 1997.

_____. As identidades dos imigrantes e o melting pot nacional. Horizontes
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SPIRE, Alexis. O papel dos agentes administrativos na política de
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n. 25, p. 74-96, 2009.
TAKEUCHI, Marcia Yumi. A comunidade nipônica e a legitimação de estigmas: o
japonês caricaturizado. Revista USP, São Paulo, n.79, p. 173-182,
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TRUZZI, Oswaldo. Assimilação ressignificada: novas interpretações de um
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WACQUANT, LOÏC J. D. Da América como utopia às avessas. IN: BOURDIEU,
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_____. Os condenados da cidade: estudo sobre marginalidade avançada. Rio de
Janeiro: Revan, 2001.

8. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BOBBIO, Norberto. Liberalismo e democracia. 2. ed. São Paulo: Brasiliense,
1998.
BOURDIEU, Pierre. Espaço social e gênese das classes. In:______. O poder
simbólico. 5. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2002.
CHAPOULIE, Jean-Michel. La tradition sociologique de Chicago: 1892-1961.
Paris: Seuil, 2001.
ELIAS, Norbert; SCOTSON, John L. Os estabelecidos e os outsiders. Rio de
Janeiro: J. Zahar, 2001.
FELDMAN-BIANCO, Bela. Caminos de ciudadanía: emigración, movilizaciones
sociales y políticas del estado brasilero. (digitado).
FERNANDES, Florestan. A revolução burguesa no Brasil: ensaio de
interpretação sociológica. São Paulo: Globo, 2005.
FÍGOLI, Leonardo Hipólito G.; VILELA Elaine Meire. Migração internacional,
multiculturalismo e identidade: sírios e libaneses em Minas Gerais.
Trabalho apresentado no XIV Encontro Nacional de Estudos Populacionais,
ABEP, Caxambu, Setembro de 2004. (digitado).
PORTES, Alejandro. Capital social: origens e aplicações na sociologia
contemporânea. Sociologia, problemas e práticas, Lisboa, n. 33, p. 133-158,
2000.
POUTIGNAT, Philippe ; STREIFF-FENART, Jocelyne. Teorias da etnicidade –
seguido de Grupos étnicos e suas fronteiras de Fredrik Barth. São Paulo:
Unesp, 2011.
REA, Andrea; TRIPIER, Maryse. Sociologie de l'immigration. Paris: La
Découverte, 2003.
SCHNAPPER, Dominique. Qu'est-ce que l'intégration ? Paris : Gallimard,
2007.
WIEVIORKA, Michel. Le multiculturalisme est-il la réponse? Cahiers
internationaux de Sociologie. Vol. CV, p. 233-260, 1998.
SASSEN, Saskia. Sociologia da Globalização. Porto Alegre: Artmed, 2010.
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"Prof. Dr. Fernando Kulaitis " "



Aprovado pelo Deptº em ___/___/___ Aprovado pelo
Colegiado em ___/___/___


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Assinatura do Chefe do Deptº Assinatura do Coord. do
Colegiado