Projeto de pesquisa Alcoolismo

1 INTRODUÇÃO



O consumo excessivo e regular de bebidas alcoólicas, compreendido por
alcoolismo, é uma doença preocupante, pois causa dependência física e
psíquica, atingindo mundialmente um número crescente de indivíduos. Suas
causas podem ter origens múltiplas, sejam relacionadas à fatores sociais,
econômicos ou culturais.
O consumo de álcool traz consigo um forte simbolismo cultural por
estar circunscrito a rituais religiosos, comemorações e confraternizações
em geral, originando dependências na humanidade, pois é um hábito que
independe da etnia, religião, gênero, condição social.
O alcoolismo é responsável por vários problemas relacionados à
saúde, e às relações sociais em geral. É difícil considerar isoladamente os
fatores que induzem uma pessoa ao alcoolismo. Numa visão total, um conjunto
de situações pode levar o adolescente ao vício, ou seja, pode ser por certa
predisposição emocional, pelo consumo de bebida alcoólica ter aceitação e
até estímulo por parte da sociedade ou para o acesso do jovem em "grupos
populares" que o cercam.
Os índices de alcoolismo nas últimas décadas mostram um aumento de
casos entre indivíduos com idade inferior a dezoito anos, possivelmente em
consequência da incorporação do hábito de beber à vida social
contemporânea. A "desinibição" que o álcool proporciona induz muitos
adolescentes a incorporá-lo como uma maneira de criar o contato social,
como diversão ou para remeter à maturidade.
Partindo dessa breve ponderação, fundamentaremos este projeto de
pesquisa com base na aceitação social da bebida, evidenciando a quais
riscos ou males estão sujeitos os adolescentes.
Os adolescentes constituem o grupo populacional que apresenta maiores
problemas de consumo de bebidas alcoólicas. Estudos mostram que mesmo o
baixo consumo está relacionado a diversos riscos para a saúde e a vida
desse público.
Isto posto, poderemos apontar as principais consequências do
alcoolismo e a forma como este afeta a vida dos adolescentes. Trata-se de
uma pesquisa bibliográfica com levantamento de dados em artigos, livros,
citações e sites da internet sobre o tema.








1. Problema
Qual o nível de aceitação social do consumo de álcool pelo público
adolescente?
Quais os fatores de risco para o uso de álcool durante o período da
adolescência?



2. Delimitação do tema escolhido

A aceitação social e os riscos e males do uso de álcool no público
adolescente.


3. Enunciado das hipóteses
Pode-se supor que a aceitação social do uso de bebidas alcoólicas pelo
público adolescente se dá devido à banalização do consumo de bebidas, pois
hoje em dia, beber é normal.
Pode-se supor também que por ser o álcool uma droga legalizada e utilizada
naturalmente por todos os públicos, o adolescente não tem informação
específica dos riscos ou males causados pelo alcoolismo.

4. Objetivos geral e específicos
Objetivo geral:
Descrever a visão da sociedade com relação ao consumo de álcool pelo
público adolescente.

Objetivos específicos:
Descrever os riscos do consumo de bebidas alcoólicas durante
adolescência.
Identificar os sinais que indicam possível dependência alcoólica.
Apontar as principais consequências do alcoolismo na adolescência.

1.5 Justificativa

As bebidas alcoólicas são de livre acesso a menores e ao público em
geral. Muitos jovens começam a beber por pressão de amigos para não serem
excluídos do grupo ou porque consideram bonito ou maduro beber. A falta de
informação ou mesmo o mau exemplo dos pais tem levado um grande número de
adolescentes a fazerem uso dessa droga legal cada vez mais cedo. É comum
ver adolescentes com latas de cerveja pelas ruas.
Segundo a OMS (Organização Mundial de Saúde), o alcoolismo é uma
doença, mas a maior dificuldade é fazer as pessoas entenderem tal fato.
Algumas acham que alcoolismo é falta de responsabilidade. A verdade é que
algumas pessoas nascem com organismo predisposto a reagir de determinada
maneira quando ingerem o álcool e só desenvolverão esta doença, se entrarem
em contato com o álcool. A falta de informações esclarecedoras faz com que
a sociedade incentive o uso do álcool, predominantemente de forma
destrutiva, através de um ambiente permissivo, onde o consumo de bebidas se
torna um hábito natural e agradável.
Diante desse quadro, o presente trabalho justifica-se como elemento
de importante para ponderarmos sobre as consequências do uso do álcool,
provendo informação sobre os efeitos da droga na vida dos adolescentes.



2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA


A adolescência é uma fase de transições e mudanças em todos os
níveis.




A adolescência é uma categoria sociocultural,
historicamente construída a partir de critérios
múltiplos que abrangem tanto a dimensão bio-
psicológica, quanto à cronológica e a social. O fato
é que estar na adolescência é viver uma fase em que
múltiplas mudanças acontecem e se refletem no corpo
físico, pois o crescimento somático e o
desenvolvimento em termos de habilidades psicomotoras
se intensificam e os hormônios atuam vigorosamente
levando a mudanças radicais de forma e expressão.
(FERREIRA, 2007, p.218 )




Nos últimos anos, houve um aumento significativo no consumo de álcool
e em faixas etárias cada vez mais baixas. A iniciação no hábito de ingerir
bebidas alcoólicas tem ocorrido cada vez mais cedo, gerando uma fonte de
preocupação entre pais, educadores e responsáveis pelas políticas públicas
(PINSKY; BESSA, 2004; MARTINS, MANZATO; CRUZ, 2005; MARTINS, 2006).
Levando em consideração essa realidade, percebemos que a adolescência
é uma fase na vida do indivíduo, que está em constante desenvolvimento
biológico, psicológico e social. Nesta fase, o adolescente possui muitas
dúvidas, além de sofrer forte influência para o consumo de bebidas
alcoólicas pelo apelo da mídia em favor do consumo destas bebidas, ou
também pela influência direta da família ou de grupos de amigos (Muza et
al., 1997; Llambrich, 2005).


Tal situação, entendemos, é preocupante, pois o adolescente apresenta-
se mais vulnerável por estar em desenvolvimento, não sabendo avaliar
adequadamente o uso de bebidas alcoólicas, o que pode levar a uma condição
de uso abusivo e em muitos casos, à dependência.
Infelizmente, a bebida é tida como um elemento de socialização, de
autoafirmação e de inclusão no mundo adulto. Além do estímulo dos amigos,
muitas vezes o contato com o álcool é propiciado pelos próprios familiares
do adolescente. Os pais não têm em relação ao etanol, por exemplo, o
cuidado que costumam ter com a maconha. Por ser o álcool uma droga
socialmente aceita, os pais podem ensinar o adolescente a conhecer seus
limites e ensiná-lo a beber. Aliás, isso foi sempre feito assim. Nas
culturas mediterrâneas, as crianças aprendem a beber nas cerimônias de
família, como parte de um ritual. No almoço de domingo, por exemplo.
O grande problema talvez seja o fato de que os limites entre o uso
social e o abuso do álcool nem sempre ficam claramente definidos. Entre
outros, os estudiosos do problema apontam alguns sinais que indicam
possível dependência alcoólica: ficar embriagado em todas festas que
frequenta; sentir falta do álcool em situações sociais ligadas ao prazer; o
fato de os outros repararem que há excesso com frequência; ingerir bebidas
alcoólicas pela manhã; arrepender-se repetidamente do que fez quando
bêbado; sentir frequentemente culpa por ter bebido; já ter-se prometido
beber menos e não conseguir, entre outros.
Sobre os fatores de risco para o uso do álcool em adolescentes,
ponderemos:


"...em geral, está associado a outros fatores de
risco para o consumo de bebida alcoólica, como baixa
escolaridade, baixo nível socioeconômico e gravidez
indesejada" (LEONARDSON; LOUDENBURG, 2003).


 
O uso problemático de álcool por adolescentes está associado a uma
série de prejuízos no desenvolvimento da própria adolescência e em seus
resultados posteriores. Os prejuízos decorrentes do uso de álcool em um
adolescente são diferentes dos prejuízos evidenciados em um adulto, seja
por especificidades existenciais desta etapa da vida, seja por questões
neuroquímicas deste momento do amadurecimento cerebral.
Alguns prejuízos sociais e de saúde, associados à intoxicação e ao
beber regularmente nesta fase são: início precoce da vida sexual, doenças
sexualmente transmissíveis, gravidez indesejada, infarto do miocárdio,
acidentes de trânsito, problemas de comportamento, prejuízos acadêmicos,
violência, ferimentos não intencionais, etc.
Os prejuízos associados ao uso de álcool estendem-se ao longo da
vida. Os seus efeitos repercutem na neuroquímica cerebral, em pior
ajustamento social e no retardo do desenvolvimento de suas habilidades, já
que um adolescente ainda está se estruturando em termos biológicos,
sociais, pessoais e emocionais.


3 METODOLOGIA
O trabalho apresentado será desenvolvido através da associação dos
seguintes métodos abaixo descritos:

1. Tipo de pesquisa
Revisão bibliográfica em livros, periódicos especializados, revistas,
artigos, monografias, dissertações, teses e também através de busca em
sites pela Internet.
Pesquisa de campo

2. População e amostra
Usuários adolescentes (internautas) de rede sociais, constituindo a
amostragem de 50 usuários.

3. Instrumentos de investigação
Aplicação de formulário em forma de enquete, semi estruturado com
perguntas abertas (discursivas) e fechadas (objetivas), por meio de Blog
na internet, para os adolescentes internautas.

4. Coleta e análise dos dados

Explicamos que serão seguidas as seguintes estratégias para coleta e
análise dos dados:
A coleta será realizada através de participação em enquetes de rede
sociais, direcionadas ao público adolescente, necessitando no mínimo de
50 adolescentes voluntários, que responderão à pesquisa.
A análise será dimensionada sob dois aspectos: analise de relato
cursivo das enquetes e análise estatística através de gráficos e tabelas,
tendo o auxílio de um especialista em estatística contratado para esta
finalidade.
5. Limitações do estudo

Não há limitações de estudo.


4 RESULTADOS ESPERADOS

Espera-se com esta pesquisa poder esclarecer à população em geral de forma
fidedigna as principais consequências do alcoolismo e a forma como este
afeta a vida dos adolescentes.



5 CONSIDERAÇÕES FINAIS



Acreditamos que as questões expostas neste trabalho merecem continuidade e
maior abrangência objetivando um aprofundamento de aspectos relacionados ao
hábito de beber abusivamente pelos adolescentes.



BIBLIOGRAFIA




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uma Escola Publica da cidade de Maringá, Estado do Paraná.
Acessado em 05 Jun 2013.





CRONOGRAMA






" "MESES DE OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO "
"ETAPAS DA PESQUISA " "


"J "F "M "A "M "J "J "A "S "O "N "D " "Etapa 1:
Busca bibliográfica para escolha de tema " " " " " " " " " " " " " "Etapa
2:
Escolha do tema " " " " " " " " " " " " " "Etapa 3:
Revisão bibliográfica para elaboração do projeto " " " " " " " " " " " " "
"Etapa 4:
Elaboração do projeto " " " " " " " " " " " " " "Etapa 5:
Revisão bibliográfica para elaboração da pesquisa " " " " " " " " " " " " "
"Etapa 6:
Elaboração do plano de coleta de dados no Blog/Internet " " " " " " " " " "
" " " "Etapa 7:
Redação do texto da pesquisa " " " " " " " " " " " " " "Etapa 8:
Coleta dos dados de pesquisa e análise " " " " " " " " " " " " " "Etapa 9:
Redação final do texto de pesquisa " " " " " " " " " " " " " "Etapa 10:
Revisão final do texto de pesquisa " " " " " " " " " " " " " "Etapa 11:
Apresentação da pesquisa " " " " " " " " " " " " " "