Prólogo de Breves trazos de Teoria Sociologica

June 2, 2017 | Autor: I. Marín Gutiérrez | Categoria: Sociological Theory, Teoría Sociológica, Teoria Sociológica
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ÍNDICE PRÓLOGO INTRODUCTORIO ...................................................................................................... 5 SOCIOLOGÍA: FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA, EPISTEMOLÓGICA Y METODOLÓGICA........................................................................................................................... 11 SABER, CONOCIMIENTO Y CIENCIA. LAS CIENCIAS SOCIALES. ................................. 13 LA SOCIOLOGÍA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA ............................................................... 17 Sociología como disciplina científica: los juicios de valor y las ideologías. ....................... 17 El objeto-método de la Sociología ............................................................................................ 20 CONTEXTO DE PENSAMIENTO EN EL QUE SURGE LA SOCIOLOGÍA ......................... 23 Filosofías racionalistas y empiristas......................................................................................... 23 Precursores de la Sociología en la época de la Ilustración. ................................................ 26 Montesquieu (1689-1755). ......................................................................................................... 27 Rousseau (1712-1778). .............................................................................................................. 27 Tocqueville (1805-1859)............................................................................................................ 29 La reacción romántico-conservadora del siglo XIX. .............................................................. 30 Edmund Burke (1729-1797). ..................................................................................................... 31 Louis de Bonald (1754-1850) .................................................................................................... 31 EL POSITIVISMO Y LA FUNDACIÓN DE LA SOCIOLOGÍA: SAINT-SIMON, COMTE, SPENCER Y DURKHEIM. ............................................................................................................. 34 Nociones previas sobre el positivismo..................................................................................... 34 Saint-Simon (1760-1825). .......................................................................................................... 35 Augusto Comte (1820-1903). .................................................................................................... 36 Herbert Spencer (1820-1903). .................................................................................................. 38 Emile Durkheim (1858-1917). ................................................................................................... 39 MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉCTICO: MARX (1818-1883)....................................... 42 SOCIOLOGÍA COMPRENSIVA: MAX WEBER (1864-1920). ................................................ 45 FORMALISMO SOCIOLÓGICO: TÖNNIES, SIMMEL Y VON WIESE. ................................ 47 Ferdinand Tönnies (1855-1936) ............................................................................................... 47 Georg Simmel (1858-1918). ...................................................................................................... 48 Leopold von Wiese (1876-1969)............................................................................................... 50 EL FUNCIONALISMO: ALGUNOS EXPONENTES, CRÍTICAS Y REFORMULACIONES. ............................................................................................................................................................ 52 Introducción. ................................................................................................................................. 52 Funcionalismo antropológico..................................................................................................... 52 Pitirim Sorokin (1889-1968). ...................................................................................................... 54 Vilfredo Pareto (1848-1923), Mosca (1859-1941) y Michels (1876-1936) ......................... 56 Talcott Parsons (1902-1979) y el estructural funcionalismo. ............................................... 58 Robert K. Merton (1910-2003). ................................................................................................. 60 Críticas y alternativas al funcionalismo. .................................................................................. 62 Críticas al funcionalismo ........................................................................................................... 62 Crisis de la sociología y alternativas al funcionalismo. ............................................................. 63 Teoría funcionalista del conflicto social: Dahrendorf, Coser y Rex..................................... 64 TEORÍA DE SISTEMAS: BUCKLEY Y LUHMANN. ................................................................ 67 ESTRUCTURALISMO Y POSTESTRUCTURALISMO ........................................................... 71 Orígenes y fundamentos. ........................................................................................................... 71 El estructuralismo y la lingüística.............................................................................................. 72 El estructuralismo y la psicología ............................................................................................. 74 Marcel Mauss (1872-1950). ....................................................................................................... 75 Lévi-Strauss. ................................................................................................................................ 77 Foucault y el postestructuralismo. ............................................................................................ 78 Aspectos críticos del estructuralismo y el posestructuralismo............................................. 80

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TEORÍAS NEOMARXISTAS: MARXISMO HEGELIANO, MARXISMO ESTRUCTURAL, MARXISMO HISTÓRICO. ............................................................................................................. 82 Estructuralismo marxista: Althusser, Poulantzas y Godelier. .............................................. 84 Louis Althusser (1918-1990). .................................................................................................... 85 Nicos Poulantzas. ....................................................................................................................... 86 Godelier. ..................................................................................................................................... 87 Marxismo histórico y sociología histórica. ............................................................................... 88 Escuela de Birmingham o Estudios Culturales ...................................................................... 90 Marxismo analítico ...................................................................................................................... 92 Marxismo postmoderno. ............................................................................................................. 94 TEORÍA CRÍTICA O ESCUELA DE FRANKFURT: PRIMERA GENERACIÓN Y SEGUNDA GENERACIÓN. .......................................................................................................... 97 Introducción a la Escuela de Frankfurt y primera generación. ............................................ 97 Segunda generación................................................................................................................. 101 ENFOQUES SOCIOBIOLÓGICO Y ECOLÓGICO-HUMANO.............................................. 107 Darwinismo social y sociobiología. ......................................................................................... 107 Enfoque de la Ecología Humana. ........................................................................................... 109 LA ESCUELA DE CHICAGO, EL INTERACCIONISMO SIMBÓLICO Y EL ANÁLISIS DRAMATÚRGICO. ....................................................................................................................... 112 La Escuela de Chicago. ........................................................................................................... 112 Mead (1863-1931)..................................................................................................................... 114 El interaccionismo simbólico de Herbert Blumer (1900-1987)........................................... 114 El análisis dramatúrgico de Goffman (1922-1982). ............................................................. 116 ENFOQUES FENOMENOLÓGICO Y ETNOMETODOLÓGICO. ......................................... 118 Introducción. ............................................................................................................................... 118 Sociología fenomenológica...................................................................................................... 118 Alfred Schütz (1899-1959). ..................................................................................................... 118 Peter Berger y Thomas Luckmann........................................................................................... 120 Etnometodología. ...................................................................................................................... 120 Harold Garfinkel. ..................................................................................................................... 121 El análisis conversacional y la sociología cognitiva. ............................................................... 122 Algunas críticas a la etnometodología. .................................................................................... 123 TEORÍAS DEL INTERCAMBIO Y DE LA ELECCIÓN RACIONAL (DECISIONISMO). .. 125 Introducción. ............................................................................................................................... 125 Teoría del intercambio. ............................................................................................................. 126 Teoría decisionista o de la elección racional ........................................................................ 129 ENFOQUES RECIENTES EN LA TEORÍA SOCIOLÓGICA CON OBJETIVOS DE INTEGRACIÓN.............................................................................................................................. 131 Introducción. ............................................................................................................................... 131 Enfoques de la integración micro-macro y de síntesis teórica. ......................................... 131 Paradigma sociológico integrado de Ritzer. ............................................................................ 132 Niveles de análisis social. ........................................................................................................ 132 Enfoque multidimensional de Alexander, neofuncionalismo de Alexander y Colomy, Münch y Smelser. .................................................................................................................................... 134 Los microfundamentos de la sociología: Collins, Knorr-Cetina y Cicourel. ........................... 135 La metateoría del interactor: Berger, Wagner y Zelditch. ....................................................... 136 Postmodernismo. ...................................................................................................................... 136 Feminismo. ............................................................................................................................... 138 Enfoques de la Acción-Estructura: P. Bourdieu y A. Giddens. .......................................... 140 Pierre Bourdieu. ....................................................................................................................... 140 Anthony Giddens. .................................................................................................................... 142 BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................. 146 4

PRÓLOGO INTRODUCTORIO Dr. Isidro Marín Gutiérrez Este texto de sociología, fundamentación científica epistemológica y metodológica abarca todo el recorrido de la fundamentación de la teoría sociológica, tanto clásico como contemporánea. Por teoría sociológica clásica nos referimos a teorías ambiciosas y de gran alcance que se crearon durante la edad clásica de la sociología en Europa que fue entre principios del siglo XIX y principios del XX, o tienen sus raíces en ese periodo y cultura. Las teorías de Comte, Spencer, Marx, Durkheim, Weber y Simmel se produjeron durante la época clásica en Francia, Inglaterra y Alemania. Las teorías de Mead, Schutz y Parsons se produjeron bastante más tarde y principalmente en los Estados Unidos, pero sus fuentes se encuentran en la época clásica y en las tradiciones intelectuales europeas. La obra de estos últimos autores cobró importancia en su tiempo y jugó un papel central en el desarrollo de la sociología en general, y en el de la teoría sociológica en particular. Y sus ideas han sido y siguen siendo importantes y leídas por los sociólogos contemporáneos. La teoría sociológica contemporánea se ocupa de las teorías firmemente establecidas que siguen siendo relevantes en nuestros días y de las nuevas teorías que están en camino de serlo. Desde un punto de vista muy general, la teoría sociológica es relativamente moderna. Esta obra responde a las necesidades de contar con toda la información en un volumen no muy grueso sin perder un ápice de rigurosidad. El objeto de su autora, Ana Esmeralda, es el de ayudar al lector a comprender mejor estas ideas teóricas. Este libro se compone de 17 capítulos revisados y actualizados. Comienza con el capítulo sobre las ciencias sociales; el siguiente capítulo trata sobre la sociología como disciplina científica. En el capítulo 3 estudiaremos el 5

contexto de pensamiento en el que surge la Sociología. Presentar una historia de la teoría sociológica es una ardua tarea, pero como sólo dedicamos los tres primeros capítulos a ella lo que ofrecemos es un esbozo histórico altamente selectivo. Pretendemos proporcionar al lector una plataforma que le ayude a situar las discusiones detalladas posteriores de los teóricos clásicos en un contexto histórico. No se puede establecer a ciencia cierta la fecha exacta de los comienzos de la teoría sociológica. Muchos investigadores han reflexionado y han desarrollado teorías sobre la vida social desde sus orígenes históricos. Pero no nos remontaremos a los tiempos de los griegos o los romanos, ni siquiera a la Edad Media. Y esto no se debe a que pensemos que los filósofos, historiadores o intelectuales de aquellas épocas no tuvieran ideas sociológicas importantes, sino a que el producto de nuestra inversión en tiempo sería pequeño. Ninguno de los pensadores de aquellos tiempos se reconocían a sí mismos, y pocos son reconocidos actualmente, como propiamente sociólogos. Es a principios del siglo XIX cuando comenzamos a encontrar pensadores que han sido manifiestamente identificados como sociólogos. Estos son los pensadores sociales que nos interesan y comenzamos, con el examen de las fuerzas sociales e intelectuales más importantes que configuraron sus ideas. En el capítulo 4 veremos el positivismo y la fundación de la Sociología con Saint-Simon, Comte, Spencer y Durkheim; en el que nos dirigimos hacia un mundo dominado por la ciencia y que camina hacia un mayor orden y armonía. Mientras que Durkheim creía que el mundo moderno ofrece menos cohesión moral que las sociedades anteriores. Capítulo aparte, el 5º, es el Materialismo histórico dialéctico y a su cabeza la figura principal Karl Marx cuya idea principal era que el capitalismo se basa en la explotación de los trabajadores por los burgueses. El capítulo 6 es para la sociología comprensiva y su principal figura Max Weber. Éste creía que el mundo

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moderno es una jaula de hierro de sistemas racionales de la que no hay salida. Para el capítulo 7 encontraremos el formalismo sociológico con Tönnies, Simmel y von Wiese. Simmel creía que la ciudad genera un tipo particular de persona. El capítulo 8 veremos el funcionalismo con algunos exponentes, críticas y reformulaciones. En este tema encontraremos a Pitirim Sorokin, Vilfredo Pareto, Mosca, Michels, Robert K. Merton y Talcott Parsons. Para éste último la sociedad es un sistema integrado de estructuras y funciones sociales. En mi opinión, a medida que pasa el tiempo estos pensadores van entrando a formar parte de la tradición clásica. Además, sus teorías recuerdan a las de otros teóricos clásicos por su alcance y ambición. El capítulo 9 estudiaremos las Teoría de sistemas con Buckley y Luhmann. El capítulo 10 es para Estructuralismo y posestructuralismo. El capítulo 11 es para las teorías neomarxistas: marxismo hegeliano, marxismo estructural, marxismo histórico. En este capítulo se examina las principales variedades de la teoría neomarxista: el estructuralismo marxista, el marxismo hegeliano, el marxismo histórico (con un análisis del último trabajo de Immanuel Wallerstein sobre la teoría de los sistemas mundiales), el marxismo analítico, la Escuela de Birmingham y el marxismo postmoderno. El capítulo 12 es para la Teoría crítica o Escuela de Frankfurt: Primera Generación y Segunda Generación. En ella encontraremos las ideas de Habermas sobre la colonización del mundo de la vida. El capítulo 13 estudiaremos dos enfoque poco analizados en manuales de teoría sociológica: los enfoques sociobiológico y ecológico-humano. El capítulo 14 veremos la Escuela de Chicago, el interaccionismo simbólico y el análisis dramatúrgico. Uno de sus máximos exponentes fue George H. Mead que afirmaba que las mentes de las personas y sus conceptos de sí mismas están configuradas según sus experiencias sociales. El capítulo 15 la sociología fenomenológica y la etnometodología incluye un análisis detallado de la obra de Alfred Schutz, así como un cambio sustancial 7

de perspectiva sobre la etnometodología basado en los trabajos recientes que se han hecho en esta área. El capítulo 16 está dedicado a las teorías del intercambio y de la elección racional (decisionismo). Y el capítulo 17 trata de enfoques recientes en la teoría sociológica con objetivos de integración. El decimoséptimo capítulo analiza principalmente la literatura estadounidense sobre la integración micro-macro. Además de un análisis general sobre esta cuestión, se analiza en detalle la obra de Ritzer, el postmodernismo, el feminismo, la de Alexander sobre los niveles de análisis, la contribución de habitus y campo de Bourdieu y la teoría de la estructuración de Giddens, los microfundamentos de la macrosociología según Collins, Knorr-Cetina o Cicourel y la teoría del interactor de Berger, Wagner y Zelditch. ¿Por qué nos centramos en estos 17 capítulos con sus consiguientes autores y no en otros muchos cuyos nombres e ideas surgirán a lo largo de la historia? Como el refranero afirma: Ni son todos los que están, ni están todos los que son. Lo que sí es cierto es que están todos los más importantes. La respuesta más simple a esta pregunta es que las limitaciones de espacio hacen imposible estudiar a todos los teóricos. Por otro lado, a muchos teóricos no se les ha dedicado un solo capítulo debido a que sus teorías no pertenecen o no tienen raíces de importancia central en la teoría sociológica. Además, las teorías deben reunir otra serie de criterios para poder ser analizadas en profundidad. Para incluir a una teoría sociológica deben tener un amplio campo de aplicación, tratar las cuestiones sociales más importantes y haber superado la prueba del tiempo, es decir, deben seguir siendo leídos e influyentes. Así, ciertos teóricos (por ejemplo Walter Bagehot, Ludwig Gumplowics, Albion W. Small, Gustav Ratzenhofer y otros más) no serán discutidos porque sus ideas incumplen uno o más de los criterios mencionados arriba, especialmente el hecho de que sus teorías no han superado la prueba del tiempo. Nuestro estudio se centra en la importante obra teórica de los sociólogos, así como en los trabajos de aquellos que suelen relacionarse con otros campos 8

(por ejemplo, Carlos Marx y su asociación con el campo de la economía) pero que han sido definidos como figuras de importancia para la sociología. Para decirlo sucintamente, el presente es un libro sobre las «grandes ideas» en la historia de la sociología, ideas que tratan de las cuestiones sociales más importantes y que han tenido una gran repercusión. El estudio de Ana Esmeralda se centra en la importante obra teórica de los sociólogos, así como en los trabajos de aquellos que suelen relacionarse con otros campos que han sido definidos como relevantes para la sociología. Esta obra de Ana Esmeralda es un libro sobre las «grandes ideas» en sociología que han superado la prueba del tiempo, sistemas de ideas acerca de cuestiones sociales de gran relevancia y alcance. Quiero felicitar a Ana Esmeralda Rizo López porque su obra nos enseña, clara y concisamente, los antecedentes, los inicios y el desarrollo de la teoría sociológica hasta nuestros días.

Profesor Doctor Isidro Marín Gutiérrez Huelva a 15 de enero del 2012

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