Proposta de curso de Graduação em Arqueologia, Unicamp, 2008

Proposta de Graduação em Arqueologia, Unicamp, câmpus de Limeira, outubro
de 2008
Pedro Paulo A. Funari

CURSO SUPERIOR DE ARQUEOLOGIA

Proposta e Justificativa

O campo profissional dos arqueólogos encontra-se em expansão exponencial no
país, graças à legislação de proteção ambiental e patrimonial. A atuação do
arqueólogo liga-se, pois, tanto às competências técnicas no trato da
cultura material, como na gestão de políticas públicas. A integração do
Curso Superior de Arqueologia com os outros de Humanidades e Artes do
Campus de Limeira permitirá uma formação inovadora e adequada, única no
país.


Características do Curso

As tarefas do arqueólogo voltam-se para sua atuação em campo, em
laboratório e em interação com outros profissionais e com a população. Esta
complexidade crescente da disciplina demanda uma formação universitária
ampla, bem fundamentada no preparo teórico e metodológico, assim como na
prática. A disciplina interage com as políticas públicas e com o mundo
empresarial, em particular a partir dos desafios dos estudos de impacto
ambiental e cultural. No quadro dos cursos de Humanidades e Artes de
Limeira, pretende-se proporcionar aos estudantes deste curso uma formação
multidisciplinar e, ao mesmo tempo, teórica e prática. A matriz curricular
deverá atender às necessidades de se assegurar ao futuro profissional uma
formação que lhe possibilite compreender os processos culturais das
sociedades pretéritas e contemporâneas. O conjunto das disciplinas
específicas procura contemplar os conteúdos nas instituições internacionais
de ponta, como História da Arqueologia, Arqueologia Pré-História Geral e
Brasileira, Arqueologia Histórica Geral e Brasileira, Arqueologia Pública,
Arqueologia Marítima, bem como as técnicas essenciais, como Ceramologia,
Tecnotipologia Lítica, Zooarqueologia, entre outras. A finalidade é
instrumentalizar o profissional para a prática da Arqueologia em
instituições públicas e privadas.




Perfil Técnico Profissional

O arqueólogo deverá ser um profissional, no âmbito público e privado, cuja
atuação não se limite ao trabalho técnico de campo e de laboratório. Sua
especialidade consiste em atuar tanto na interpretação dos vestígios
materiais, como na mediação das relações entre as comunidades, os gestores
patrimoniais e os empreendedores privados. Essa competência resulta de um
profissional dotado de conhecimentos acerca das sociedades e ambientes
pretéritos e presentes, em particular da sua materialidade, capacitado para
lidar com o mundo dos negócios e das políticas públicas.
.O curso formará um profissional habilitado para atuar como arqueólogo em
diversas instituições, tais como: empresas de Arqueologia de contrato,
museus, universidades, secretarias de cultura municipais e estaduais,
conselhos municipais e estaduais de defesa do patrimônio, instituições
patrimoniais federais, centros culturais, entre outros.

Períodos de Atividades Didáticas
Entre as diretrizes gerais curriculares está a definição do período noturno
para o Curso Superior de Arqueologia.


Vagas no vestibular
Foram definidas 60 vagas para o ingresso anual no Curso Superior de
Arqueologia da UNICAMP, com início para o ano de 2009. Os candidatos
participarão do vestibular unificado da Universidade.


Cargas Horárias e Grades Curriculares


"Primeiro Semestre "Caráter "Créditos "
"Ética e Cidadania "NBGC "4 "
"Sociedade e Cultura do Mundo Contemporâneo "NBGC "4 "
"Antropologia Cultural "A "4 "
"História da Arqueologia " "4 "
"Noções de Administração e Gestão "NBGC "4 "
"Total " "20 "



"Segundo Semestre "Caráter "Créditos "
"Leitura e produção de textos "NBGC "2 "
"Metodologia do Projeto "NBGC "2 "
"Meio Ambiente e Sociedade "NBGC "4 "
"História da Arqueologia Brasileira " "4 "
"Laboratório de Arqueologia I " "4 "
"Introdução às Políticas Públicas "A-G "4 "
"Total " "20 "



"Terceiro Semestre "Caráter "Créditos "
"Práticas Sociais nas Organizações "NBGC "4 "
"Métodos e Técnicas de Pesquisa Arqueológica I " "4 "
"Laboratório de Arqueologia II " "4 "
"Arqueologia Púbica I " "4 "
"Teoria Arqueológica I " "4 "
"Total " "20 "



"Quarto Semestre "Caráter "Créditos "
"Epistemologia e Filosofia da Ciência "NBGC "4 "
"Lógica "NBGC "4 "
"Arqueologia Púbica II " "4 "
"Teoria Arqueológica II " "4 "
"Arqueologia Pré-Histórica Geral " "4 "
"Total " "20 "



"Quinto Semestre "Caráter "Créditos "
"Arqueologia Pré-Histórica Brasileira " "4 "
"Tecnotipologia Lítica I " "2 "
"Ceramologia I " "2 "
"Métodos e Técnicas de Pesquisa Arqueológica II " "4 "
"Arqueologia Histórica I " "4 "
"Zooarqueologia " "4 "
"Total " "20 "



"Sexto Semestre "Caráter "Créditos "
"Tecnotipologia Lítica II " "2 "
"Ceramologia II " "2 "
"Arqueologia Histórica II " "4 "
"Antropologia Física " "4 "
"Arqueologia Clássica I " "4 "
"Representações Gráficas em Arqueologia I " "2 "
"Estágio em Laboratório de Arqueologia " "2 "
"Total " "20 "



"Sétimo Semestre "Caráter "Créditos "
"Arqueologia Marítima I " "4 "
"Numismática I " "4 "
"Arqueologia Clássica II " "4 "
"Legislação sobre Sítios Arqueológicos " "2 "
"Representações Gráficas em Arqueologia II " "2 "
"Orientação de Monografia I " "2 "
"Estágio de Campo de Arqueologia I " "2 "
"Total " "20 "



"Oitavo Semestre "Caráter "Créditos "
"Arqueologia Marítima II " "4 "
"Numismática II " "4 "
"Gestão do Patrimônio Arqueológico " "4 "
"Orientação de Monografia II " "4 "
"Estágio de Campo de Arqueologia II " "4 "
"Total " "20 "

NBGC = NÚCLEO BÁSICO GERAL COMUM A TODOS OS CURSOS
A= ARTES C= CIÊNCIAS E= ENGENHARIA G = GESTÃO S=
SAÚDE
EMENTAS DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS DA ÁREA DE ARTES E CULTURA

Disciplinas Obrigatórias do Núcleo Básico Geral Comum do Campus de Limeira

Sociedade e Cultura no Mundo Contemporâneo
As mudanças nas relações entre cultura e sociedade nos séculos XX e XXI. Os
temas centrais são mudanças sociais, valores, indivíduo, sociedade e
cultura, socialização e mercado, individualismo, declínio da esfera
pública, narcisismo, flexibilidade, sociedade do risco.

Ética e Cidadania
O papel da ética, da moral e da cidadania no mundo contemporâneo. Conceitos
de Ética, Moral e Cidadania. Legislação Brasileira relativa aos direitos e
deveres individuais e coletivos. Conceito de responsabilidade social.
Indicadores sociais.

Leitura e Produção de Textos
Leitura, compreensão e análise de textos teóricos. Elaboração e redação de
textos teóricos. Argumentação lógica. Estrutura formal do discurso.
Coerência interna do discurso.

Meio Ambiente e Sociedade
Interpretar, de forma integrada e interdisciplinar, a relação entre
fenômenos naturais, estruturas sociais, agentes e organizações indutoras de
mudanças que acarretam degradação ao meio ambiente. Identificar os elos
entre natureza e políticas públicas, gestão estratégica, desenvolvimento
tecnológico e demografia ambiental. Compreender e debater sobre as mudanças
de paradigmas da sociedade e do conhecimento que acarretam, na atualidade,
o conceito e as estratégias de sustentabilidade.

Práticas Sociais nas Organizações
Conceito de organização. Tipos de organizações. Instituições e
organizações. Concepções de sociedade. Dominação, Poder e Racionalidade
Burocrática. Indivíduos e Organizações. Relações de Poder. Hábitos, Capital
Social e Cultural. Cultura, Identidade e Estilo de Vida. Dinâmicas das
Organizações: continuidade e ruptura.

Noções de administração e Gestão
A gestão nas organizações. Gestão e organização de empresas. O processo
administrativo. Planejamento e Controle. Estrutura Organizacional.
Instrumentos de Gestão. Estratégia e Ação Empreendedora. Perfil e Funções
do Administrador. Teorias de Administração. Tendências no Mundo e no
Brasil.

Metodologia do Projeto
Planejamento e missão de um projeto. Geração de soluções: necessidades,
especificações, criação e avaliação. Projeto preliminar: arquitetura,
modelagem e otimização. Projeto detalhado: documentação técnica. Testes de
desempenho e mercado. Ferramentas para o desenvolvimento de produtos: QFD,
métodos para criatividade, métodos para seleção de soluções.
Desenvolvimento de Projetos por Área.

Epistemologia e Filosofia da Ciência
Epistemologia: Lógica, Ontologia, Gnosiologia e Ética. Estratégias da
investigação científica: o Método Científico. Desenvolvimento Científico.
Fundamentos básicos da ciência e da ética. Relação entre teoria e prática
na contemporaneidade. Valores, Consciência Moral e Pesquisa. Implicação
social da ciência, exercício profissional e responsabilidade social.

Lógica
Estudo e sistematização da argumentação correta; distinção de argumentos
corretos dos incorretos; análise lógica da linguagem cotidiana; sentido
lógico-matemático convencional dos conectivos; argumentos; lógica
sentencial; sistemas dedutivos; provas formais; axiomáticas e raciocínio
dedutivo; valores-verdade e funções de avaliação; relações entre síntese e
semântica; circuitos algébricos.

Inglês Instrumental I (extra-curricular)
Rudimentos lingüísticos para leitura e compreensão de textos acadêmicos ou
científicos básicos em inglês.
Inglês Instrumental II (extra-curricular)
Instrumental lingüístico para a leitura, compreensão e análise de textos
acadêmicos ou científicos em inglês.

Informática (extra-curricular)
Introdução à área da computação. Uso e aplicações. Organização de Sistemas
Computacionais: Hardware e Software. Softwares de apoio em aplicações de
elaboração integrada de textos, gráficos, planilhas e apresentações áudio-
visuais. Integração de Computadores: Redes, Internet e a World Wide Web.


Ementas das Disciplinas do Curso Superior de Arqueologia


História da Arqueologia

O surgimento da Arqueologia: dos primórdios do Antiquariato à ciência
positivista. O desenvolvimento da Arqueologia Imperialista até a Segunda
Guerra Mundial. A ciência da cultura material no contexto antropológico e
histórico. A criação do Congresso Mundial de Arqueologia e a inserção da
disciplina nos embates sociais.


História da Arqueologia Brasileira

Os primórdios da Arqueologia Brasileira no Museu Nacional e no Instituto
Histórico e Geográfico Brasileiro. O papel dos museus no final do século
XIX e no início do século XX. A inserção da disciplina no contexto
universitário após a Segunda Guerra Mundial. A institucionalização da
disciplina no contexto democrático, a legislação de proteção arqueológica e
a Arqueologia empresarial das últimas décadas.

Laboratório de Arqueologia I
Introdução à prática de laboratório. Técnicas de tratamento do material
arqueológico, catalogação e documentação.


Métodos e Técnicas de Pesquisa Arqueológica I

Metodologia científica aplicada ao trabalho de campo: métodos de
levantamento e escavação. Prática de campo.


Laboratório de Arqueologia II

Aprofundamento das práticas de laboratório, com atividades relativas à
diversidade de materiais arqueológicos: tratamento de líticos, cerâmica,
ossos, entre outros.


Arqueologia Pública I

As ciências como parte das políticas públicas (policies). A diversidade de
públicos na pesquisa arqueológica e as teorias sociais contemporâneas.
Legislação arqueológica patrimonial internacional e brasileira.




Teoria Arqueológica I

As correntes positivistas do século XIX e o nacionalismo. As teorias
sociais e sua aplicação pela Arqueologia evolucionista nas primeiras
décadas do século XX. O neo-positivismo da Arqueologia Processual e seus
epígonos.


Arqueologia Púbica II

Prática de pesquisa arqueológica em interação com os públicos: indígena,
quilombola e a diversidade e comunidades. A interação com a mídia e seu uso
crítico por parte do arqueólogo.

Teoria Arqueológica II
As epistemologias das últimas quatro décadas. O contextualismo e a teoria
social. A subjetividade e a disciplina como ciência aplicada.


Arqueologia Pré-Histórica Geral

Os hominídeos e o estudo arqueológico dos primatas. A saída da África e a
colonização do globo. O homo sapiens e a cultura. O domínio das pedras, da
cerâmica e dos metais e as diferenças de modo de vida (caça, pesca, coleta,
agricultura).


Arqueologia Pré-Histórica Brasileira

A colonização inicial da América do Sul. Os habitantes mais antigos e o
domínio das técnicas líticas. A introdução da cerâmica. A expansão dos
povos nativos pelo território brasileiro.


Tecnotipologia Lítica I

As técnicas de lascamento de líticos e as indústrias líticas. A diversidade
de materiais líticos no Velho Mundo. Polimento de líticos e a variedade de
artefatos de pedra.


Ceramologia I

A cerâmica como técnica de produção de artefatos. Fornos, antiplásticos,
formas de vasos, funções dos objetos. Materiais cerâmicos em sua variedade,
de telhas a tijolos.


Métodos e Técnicas de Pesquisa Arqueológica II

Prática de campo. Domínio dos instrumentos e técnicas para prospecção e
escavação. O diário de campo e a preparação da redação do relatório de
campo. O encaminho do material para análise em laboratório. Critérios de
intervenção e descarte.


Arqueologia Histórica I

Questões epistemológicas sobre a definição do campo: o estudo da cultura
material de sociedades com escrita. A Arqueologia Histórica na tradição
européia: o estudo das civilizações. A Arqueologia História norte-americana
e a Antropologia: o estudo do capitalismo.


Zooarqueologia

Os materiais zooarqueológicos e sua importância para o estudo do contexto
material. A identificação de espécies e a interpretação dos significados
culturais associados à evidência zooarqueológica.


Tecnotipologia Lítica II

Prática de manejo, uso e produção de artefatos líticos. O estudo dos gestos
técnicos como parte da análise lítica. As indústrias líticas em território
brasileiro.


Ceramologia II

Análise prática de materiais cerâmicos variados: de ânforas à porcelana.
Estilos decorativos cerâmicos e inscrições em vasos de barro: incisões,
selos, pinturas.

Arqueologia Histórica II
A Arqueologia Histórica no contexto latino-americano e brasileiro.
Arqueologia dos colonizadores ibéricos, dos aldeamentos e dos quilombolas.
Arqueologia da Arquitetura, Arqueologia Industrial e outras especialidades
temáticas.

Antropologia Física
A identificação óssea em primatas e seres humanos. A identificação de
atributos etários e de gênero e as patologias. As características do solo e
a conservação dos vestígios humanos. Aspectos forenses da disciplina.


Arqueologia Clássica I

O estudo das civilizações do mundo antigo: Oriente Médio, Mediterrâneo e
Atlântico. As categorias de artefato e as civilizações clássicas. O papel
da documentação escrita e as técnicas de análise de artefatos (arquitetura,
cerâmica, metais, estatuária, entro outros).

Representações Gráficas em Arqueologia I
Registros gráficos desde seus inícios: pinturas e gravuras rupestres.
Métodos de reprodução em campo e análise em laboratório. Registros gráficos
em suporte cerâmico e em outros materiais arqueológicos.

Estágio em Laboratório de Arqueologia
Prática supervisionada em laboratório de campo e em gabinete. Tratamento e
registro do material arqueológico no laboratório de campo. Preparação do
material e da documentação laboratorial para envio para o laboratório de
gabinete. Entrada do material em gabinete, armazenamento e documentação.

Arqueologia Marítima I
O estudo arqueológico dos vestígios submersos e a interação humana com a
água. As sociedades humanas e o ambiente aquático: a teoria social e as
particularidades históricas. Os sítios de naufrágio e as embarcações. O
estudo de artefatos submersos, da madeira às ânforas. Os sítios submergidos
e seu estudo pela Arqueologia: zonas costeiras e barragens.

Numismática I
O início da cunhagem de moedas e as suas características técnicas. Valor
monetário e valor cultural: teorias econômicas e culturais. A numismática
grega e romana: estudos metrológicos e iconográficos.

Arqueologia Clássica II
Os tipos de sítios arqueológicos clássicos: sítios urbanos, rurais,
santuários, cemitérios, entre outros. As categorias de artefatos clássicos
e seu estudo: vasos de cerâmica (figuras negras, vermelhas, arretina,
sigillata, entre outros), metais (bronze, ferro), os diversos campos de
pesquisa.

Legislação sobre Sítios Arqueológicos
O surgimento de legislação arqueológica no contexto internacional e a
expansão da preocupação com a propriedade cultural. As discussões recentes
sobre o direito patrimonial arqueológico. A legislação brasileira federal
sobre bens arqueológicos e a multiplicação de legislação estadual e
municipal.

Representações Gráficas em Arqueologia II
Pinturas parietais e registros rupestres. Estilos em Arqueologia e os
métodos de classificação arqueológica. O grafismo combinado com o registro
escrito em contextos históricos.


Orientação de Monografia I

Pesquisa detalhada sobre um tema individual de pesquisa, orientada por
docente do curso, visando à produção de uma monografia original.
Delimitação de objeto, pesquisa documental e bibliográfica, estudo empírico
do material.

Estágio de Campo de Arqueologia I
Participação em pesquisa de campo, sob orientação, para prática das
técnicas aprendidas na disciplina de Métodos e Técnicas da Pesquisa
Arqueológica. Estágio em diversos tipos de sítios arqueológicos: líticos,
cerâmicos, históricos.

Arqueologia Marítima II
O mergulho científico e a Arqueologia dos sítios submersos. Mergulho
autônomo e registro arqueológico em baixo d´água. Questões legais, no
contexto mundial e brasileiro, referentes aos vestígios arqueológicos
submersos.

Numismática II
As cunhagens medievais e modernas. As moedas encontradas em sítios
históricos brasileiros. As coleções mumismáticas no mundo e no Brasil. A
guarda e o estudo de coleções numismáticas.

Gestão do Patrimônio Arqueológico
As técnicas de gestão do patrimônio arqueológico e as teorias sociais. O
contexto histórico internacional e brasileiro da gestão arqueológica.
Gestão arqueológica com os segmentos sociais.

Orientação de Monografia II
Organização do material empírico à luz das discussões bibliográficas. Plano
de trabalho. Redação da monografia para apresentação à comissão
examinadora.

Estágio de Campo de Arqueologia II
Participação em pesquisa de campo, sob orientação, para o exercício de
tarefas tanto básicas como de supervisão dos estagiários de primeiro nível.
Conhecimento e prática de atividades de organização básica de campo.
Fornecimento de informações para os responsáveis pelo sítio, encarregados
de corrigir e orientar o estagiário.