Protocolo General 0 A 18 M Sospecha de Autismo

Protocolo General (0 a 18 meses)
DESARROLLO y LENGUAJE
Escala
Sub-escala
Resultado
Edad Real
CI
Escala del Desarrollo de Alpern, Boll y Shearer.
Edad de Desarrollo Comunicacional




Edad de Desarrollo Educativo





Edad de Desarrollo Físico





Edad de Desarrollo Autonomía Personal




Edad de Desarrollo Social




RITVO
Edad Lingüística Comprensiva





Edad Lingüística Expresiva










SCREENING TEA
Escala
Sub-escala
Resultado
CSBS-DP (ITC)
(Communication and Social Behaviour Scale- Infant and Toodlers Checklist)

[9 a 24 meses]
Emoción y mirada
Comunicación




Máx: 26 puntos

Comunicación


Gestos


Sonidos
Lenguaje Expresivo


Máx: 14 puntos

Palabras


Comprensión
Simbolización


Máx: 17 puntos

Uso de Objetos


Resultado
Se realizan test Dx Específicos

No se requiere realizar Test Dx Específicos





DIAGNÓSTICO TEA
Escala
Sub-escala
Resultado
IDEA
(No implica Dx solo resume sintomatología Autista)
Ficción e Imaginación


Imitación


Suspensión


Anticipación


Flexibilidad


Sentido de la Actividad


Capacidad de Referencia Conjunta


Lenguaje Expresivo


Lenguaje Receptivo


Adaptación Social

Criterios DSM IV TR
Interacción Social
Resultado:

Comunicación


Intereses Restringidos o Repetitivos

Criterios CIE 10
Interacción Social Recíproca
Resultado:

Comunicación


Intereses/Actividades Restringidos o Repetitivos

Criterios DSM V
[TEA F.84.0]
Comunicación Social e Interacción Social


Patrón restrictivo y repetitivo de comportamiento, intereses y actividades.


Gravedad actual:

Grado 3
Grado 2
Grado 1
-Déficit intelectual:

-Deterioro del Lenguaje:

-Asociado a afección médica:

-Asociado a otro trastorno del desarrollo neurológico, del comportamiento o mental:


DIAGNÓSTICO DE COMORBILIDADES

Escalas/Instrumentos
Resultados
Evaluación Cognitiva
Y Perfil Intelectual
Edad de Desarrollo Educativo
CI aprox:
Nivel de Desarrollo
Escala de Bayley

Perfil de Interacción Social
Edad de Desarrollo Social
CI aprox.
Psicopatologías Asociadas
Cuestionario de Aschenbach

Lenguaje y Comunicación
¿?

Conducta Adaptativa
VINELAND-II

Juego
¿?

Perfil Sensorial
¿?

Calidad de Vida