Questões metodológicas e empíricas sobre a criação de índices simples e índices compósitos nas metodologias qualitativas

             ,

 8       4  7      4      4  

       1   

P
9%

&

6) 

' 
A
= 

B;

T
8
9%

&

6) 

' 
A
= 

B;
 >NE
    "#  P"


A"
/V 7"
"
 "
 
 
 %  9!7  $


'
  
 A







  

"


/




 ?



  
?





?
& A


 

 
 





  



'
/( 



E

() 


 /
"
 

 

 

  "
 




Q



-


/?

 
Q





 (
Q
 


(


  




* A

/( 


 






 

(
&A


/-



F
 

 



9;
%  "
 A
/


 

 


 


  

?





! 

(
?"
A0



E





C



 
C

D

 

 


  

  

 






*
 


 

"
 

/(
-



 (


  
1
1

/

 
 

 
9;
  9;
?9;"


 /) 


 D 
 


& 
&
4
T?
9&&4T;
6
"
A





"


 
'
  
/A
F




             -

 

 

 


/ 

 ) 



 
-

:    



T 

 


1



 


  



/   
E "


 "
 A
 

 

 

/   "
1"

("



 "
  "
 

 
 
'
"

-

 
 

 
Q

 ?

 V 

 
*



 "

 


/  

 
(


1
 


E

"
 A

  





=

(
D


 ?

"

/



 
 


  


?"














P


A

( 

 /

/  




 




/ 

 
 (

"






 
 "
 A
?

 


/ 


E
'
/ 





 

 

 
 
 



*"

 
 
 




1
 /






 7

?
 

 


5
 


 

 

"

 

/

(
 



 




/   
E 



5
 

A



 7
9
 




;




/


9
 





 
 


1
   

"

 

 E

;
 

 

 7

 

 

 
 7"

D

) 

"

 
 
&
("


 


  
?"

 



D"



E

 




"




 



 


5
 

/


 
 
 "






 


 7


 


 
V
 



             

 


 7

 
(




 



?
 7



*
 
 
 

/V

 7










"






 ?

-
D
 


 


 

 


/


 
 7
&
("



"
[M-


9

O;

/

 









[M-

 
 
9
  

 

;

 7
 

 



5
 

/










5
 






 

 




 


9
 1 "
) "
 

E


 / 
 ;


/
9

(
 "
/
 

 


(


 

;
5
 




 

 
 




 


D

9
 E

"
"
(

;


 
9
 "
"
 ;
5
 


 7
 
 
 

9

E"
"
(;






 








F









 (




D
-"

D



?

 





 (


=
("
/

"


?

 
D


N

P
:"
!N
L "

 



+"

" *
!"





  

"

E
  
:


 - 

/ 
 


 

 

D




   


 
5
1"

 
 

"
  



 
'
D
 





 

 
 E







 E



/I"
F
/ 



 
=
(




 - 


 

- 

"



 

 

/ 

 



 



+ 





'

?

 



F

&
("






 



 "

(



 
 "
E

  "
  

/

 




/
D



( 
/-"


-"

/



             

?

 
*
 

 / 

 -
 



-

 E "
/

/ 



/


  
1
 / 


 A / 


9
  ;



* 


B
L 
9L "
!
H
'"


O;



/-

E
&
("
L 
/

?

 /


 
D
?"
 ?

  
9 
 








;
*  "
 -


 "


 

"

 





 
  
&
("


/


 


  


  "
 



 /"




D
 
("
D
 

W 
 X

?

E


-
9L "
!
H
'"


O;



 8   ;   4