Curso de Doutorado em Educação Relatório Semestral de Atividades
Este documento contém orientações para elaboração de relatório técnicocientífico, semestral, de atividades realizadas pelo(a) doutorando(a). O relatório, além de ser uma exigência das instituições de fomento, é requisito para obtenção dos créditos na disciplina Prática e Produção Científica III, IV e V. O relatório deve ser entregue, com toda documentação comprobatória, na Secretaria do Programa em data estipulada pela Coordenação do PPGEduc ou ao término do curso. É recomendado também que seja enviada uma cópia para o e-mail do Programa (
[email protected]). Ano: 2016
Semestre: 2º
1. IDENTIFICAÇÃO: Nome: JULIO CESAR ROITBERG C.P.F.: 385392687-87
Matrícula: 201525190004-5
Curso:
( ) Mestrado (X) Doutorado
Com bolsa:
(
) Sim (X) Não
Nome do Orientador: ARISTÓTELES DE PAULA BERINO Título do Projeto de Tese do(a) doutorando(a): REDES DE SABERES: entre experiências e processos de resistências das juventudes na Pedra de Guaratiba
Título do Projeto do Orientador ao qual está vinculado: #CadernoLiteraturaFacebookYoutube - Tramas juvenis entre a arte e o currículo em escolas da Baixada Fluminense
Linha de pesquisa: 1. ( X) Estudos Contemporâneos e Práticas Educativas 2. ( ) Desigualdade Sociais e Políticas Educacionais
3. ( ) Educação e Diversidades Étnico-Raciais 2. VÍNCULO EMPREGATÍCIO:
Possui vínculo empregatício? (X) Sim
(
) Não
Se possuir vínculo, informe a categoria funcional: (
) Docência no ensino superior
(X) Docência na educação básica ( ) Atividade de gestão educacional (
) Atividade técnico administrativa na área de educação
(
) Atividade profissional desvinculada da área de educação
Se possuir vínculo, informe o tipo de empregador: (
) Instituição de ensino superior no país
(
) Instituição de ensino superior no exterior
( X ) Instituição de ensino fundamental ou ensino médio (
) Empresa fora do ramo educacional
(
) Outro: ________________________________________________
Se possuir vínculo, informe o nome do empregador: SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA (FAETEC/ETESC) SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO (SEEDUC-RJ) Se possuir vínculo, informe o tipo de afastamento: (
) Licença integral remunerada
(
) Licença integral não-remunerada
(
) Licença parcial remunerada
(
) Licença parcial não remunerada
(X ) Sem afastamento das atividades profissionais
3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO SEMESTRE 3.1 Disciplinas cursadas
Disciplina
Nº de Créditos
Seminário de Pesquisa V
03
Professor(es)
Nota
Conceito
3.3 Fase de Elaboração de Tese Elaborando Projeto ( X) Elaborando Tese ( )
Projeto Qualificado ( Aguardando Defesa (
)
)
Exame de Qualificação previsto para 12 / 2017
4. PRODUÇÃO INTELECTUAL NO SEMESTRE: Participação em eventos, congresso, exposições e feiras Fórum de Pós graduação UFRRJ Seminário Discente UFRRJ II Congresso de Diversidade Cultural e Interculturalidade: protagonismos e participações juvenis na contemporaneidade, UFF-IEAR, 10 a 12/11/2016 Roda de conversa do lançamento do vídeo documentário do Coletivo Mídia Ninja sobre as ocupações das escolas públicas do RJ Publicações (indicar referência bibliográfica) ROITBERG, J. C. Gestão democrática e conselhos escolares: a necessária participação cidadã para uma educação democrática. In: Educação, Educadores: ontem, hoje novos olhares. Lia Faria & Lilian Ramos (Orgs.). Rio de Janeiro: Léo Christiano Editorial, 2016. p. 239-272. ROITBERG, J. C. Entre o cotidiano das ocupações das escolas do Rio de Janeiro e o retorno à rotina das aulas (i)rregulares In: II Congresso de Diversidade Cultural e Interculturalidade de Angra dos Reis, nov. 2016. Caderno de Resumos do II Congresso de Diversidade Cultural e Interculturalidade de Angra dos Reis. P. 86-87 http://www.iear.uff.br/sites/default/files/caderno_de_resumos.pdf Parecerista Revista Café com Sociologia
5. PLANO DE TRABALHO PARA O PRÓXIMO SEMESTRE 1) Cursar a disciplina Seminário de Pesquisa VI 2) Produção do texto para a qualificação em dez. 2017 3) Participação no Seminário Discente UFRRJ 4) Estudo sistematizado de autores-referência para a Tese (II) 5) Transcrição de falas de vídeos e de conversas gravadas 6) Orientação em oficina de coprodução de vídeo piloto para documentário sobre a ocupação, com as/os estudantes da ETESC/FAETEC 7) Parecer em artigo de revista científica 8) Representação da turma 2015/2 nas reuniões do Colegiado, enquanto suplente
9) Envio de artigo já produzido em co-autoria para congresso 10) Idem para revista científica 11) Participação no grupo de pesquisa GRPESQ 12) Exercício de docência enquanto professor formador bolsista no PARFOR, na disciplina Orientação e Metodologia Científica, turma de Licenciatura em Pedagogia, VIII período
6. PARECER DO ORIENTADOR O trabalho segue dentro do cronograma inicial. No próximo semestre vamos preparar o exame de qualificação para ser realizado em 2018.1. Ótimo trabalho desenvolvido no período pelo Roitberg.
Data: ___/___/___
(assinatura do doutorando)
Data: 14/ 02/ 2017
(assinatura e carimbo do orientador)
