Resumo: O que acontece quando todo mundo se torna \" crítico \"?

O que acontece quando todo mundo se torna “crítico”? Junia Zaidan Discutimos os desafios para a Linguística Aplicada Crítica no Brasil a partir dos dados de pesquisa quali-quanti, realizada entre 2014 e 2016, que investigou a orientação crítica de trabalhos publicados em quatro periódicos de grande circulação na área, os temas das edições do Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada (CBLA), bem como os trabalhos neles apresentados entre os anos de 2001 e 2015, triangulando-os com o modo como sujeitos acadêmicos da localidade de Vitória-ES significam esse campo. Pennycook (2001; 2010) propõe uma Linguística Aplicada Crítica que i-supera a dicotomia teoria/prática, dinamizando-se a partir da práxis a integrar pensamento, desejo e ação; ii- inscreve o conceito de ‘crítico’ como uma prática problematizadora das relações de poder e disparidade, visando à transformação social; iii- abriga práticas autorreflexivas, que consideram as limitações do ato de conhecer; iv- reconfigura crítica organicamente a Linguística Aplicada. Esses pressupostos balizam nossa reflexão sobre a renitência da visão liberal de “crítico” na academia e sobre possíveis agendas de pesquisa para a Linguística Aplicada Crítica no contemporâneo.