Ritmos da informação/comunicação de ciência dos centros de investigação em Portugal

A ciência envolve hoje um conjunto de procedimentos que não se esgotam no manuseamento de métodos e técnicas, de materiais ou enquadramentos teóricos. A preocupação de muitos cientistas reside na visibilidade científica das suas contribuições científicas, por valorização pessoal, para efeitos de progressão na carreira, entre outros motivos. De braço dado com rankings aritméticos, número de visualizações, downloads, citações e bases de indexação científica de revistas, pela internacionalização, por projetos e bolsas (Martins & Oliveira, 2013), esta novilíngua da investigação junta-se a uma ideia de profissionalização da própria comunicação de ciência, um recurso útil para entender as vicissitudes do trabalho científico contemporâneo, assente na migração da reflexão científica para ambientes digitais. A partir deste contexto, a presente comunicação procura responder a dois desafios concretos: 1) recuperar algum do debate conceptual sobre o que significa informar/comunicar sobre ciência, a partir do entendimento de Wolton (2009) e de Carvalho & Cabecinhas (2004), propondo a complementaridade entre este dois conceitos, em que o primeiro trata da publicação de conteúdos científicos e, no segundo, uma vertente relacional, interativa entre investigadores e a comunidade académica, civil subjacente a uma troca de conhecimentos científicos. 2) analisar tanto a informação como as ações de comunicação de ciência de centros de investigação em Portugal, a partir da última avaliação da FCT em 2013, com unidades de I&D com classificação " Excelente " dos painéis de Ciências Sociais e Humanidades. Pretende-se caracterizar o posicionamento destes centros em ambientes online (sites, blogues, redes sociais, etc.), avaliando questões críticas como modos de atuação nestes contextos, conteúdos preferencialmente veiculados, ações de formação/informação com grupos específicos, relação com os média, interação com repositórios institucionais, etc. Esta comunicação insere-se no Projeto Estratégico do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS) da Universidade do Minho (UID/CCI/00736/2013), com o objetivo de contribuir para uma compreensão alargada sobre estratégias de informação/comunicação de ciência que possam ser úteis para a atividade quotidiana do centro e dos seus investigadores.