"""UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN
Facultad de Derecho y Ciencias Políticas
JEFATURA DE DEPARTAMENTO DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS
SÍLABO
ASIGNATURA: DERECHOS HUMANOS
I. DATOS GENERALES
1. Asignatura : Derechos Humanos
2. Código : 33357
3. Escuela Profesional : DERECHO y CC.PP
4. Departamento Académico : DERECHO
5. Ciclo : VI
6. Créditos : 03
7. Plan de Estudios : TRES
8. Condición: Obligatorio o Electivo : Obligatorio
9. Horas Semanales :
10. Pre-requisito : Derecho Constitucional Peruano
11. Semestre Académico : 2016-I
12. Docente : Vicente David Rojas Paico
13. Colegiatura : Reg. C.A.H. 049
Correo Electrónico :
[email protected]
Celular : 998652632
II. SUMILLA
Naturaleza de la asignatura: Es objeto del curso que los
estudiantes uniformicen y manejen de manera sistemática y reflexiva
los fundamentos históricos, filosóficos, políticos y jurídicos que
afirman la vigencia actual a nivel universal de derecho
internacional de los derechos humanos en las sedes de las Naciones
Unidas, en lo universal, como la Organización de los Estados
Americanos, en lo regional, Además incursionará en los aspectos más
relevantes del Derecho Internacional Humanitario.
III. OBJETIVOS Y COMPETENCIAS
Objetivos Generales.-
El conocimiento jurídico dogmático de los Derechos Humanos, que
permita al estudiante proyectar y delinear un perfil como futuro
profesional con pleno conocimiento de los Derechos Humanos, y su
práctica efectiva dentro de la sociedad.
Objetivos Específicos.-
Introducir al alumno en las nociones generales preliminares de los
Derechos Humanos.
Determinar con precisión la definición de los Derechos Humanos.
Introducir al alumno dentro del pensamiento jurídico-legal en lo que
se refiere a los Derechos Humanos.
Estudiar todas las formalidades legales que existen alrededor del
respeto a los Derechos Humanos.
Describir e identificar los Derechos Humanos.
IV. METODOLOGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
En las clases se pretende desarrollar el método pro activo con una
mayor participación de los estudiantes para la comprensión,
análisis, interpretación, y aplicación de los conceptos,
instituciones, derechos y principios de los Derechos Humanos. En
tal sentido, los alumnos deberán leer previamente los textos de
lectura obligatoria indicados en el Sílabo, así como los diferentes
materiales de estudio que el docente entregará en clases, e
igualmente propiciar que revisen las fuentes jurídicas nacionales y
extranjeras, y resolver los casos que se indiquen, poniendo
especial énfasis en el estudios, interpretación y aplicación
práctica de las sentencias del Tribunal Constitucional, en los
diferentes temas sobre los Derechos Humanos.
V. MEDIOS, MATERIALES Y RECURSOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
En la gran mayoría de los temas de estudio, se basa en la
consulta de material bibliográfico Nacional y Extranjero.
Diapositivas de temas escogidos para proyectar en equipo
multimedia, como complemento a la fuente bibliográfica.
Presentación de audios y vídeos sobre tenas relevantes de
estudio, como complemento de los ítems anteriores.
VI. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I
ASPECTOS GENERALES DE LOS DERECHOS HUMANOS
Contenido temático:
Primera Semana:
Introducción.- fundamentos y conceptos de los Derechos Humanos.-
Problema para una conceptualización.- Definición operativa.
La Generación de Derechos Humanos.-Primera Generación.- Segunda
Generación.- Tercera Generación.
Segunda Semana:
Titularidad.- Exigibilidad.- Restricciones a los derechos humanos.
Sistema internacional de protección de los Derechos Humanos.-
Sistema Universal.- Sistemas Regionales.
UNIDAD II
LOS DERECHOS HUMANOS Y SU CONSAGRACIÒN EN INSTRUMENTOS
INTERNACIONALES.
Tercera Semana:
Introducción.- Los tratados.- Definición.- Ámbito de aplicación de
los tratados: temporal – Espacial.- La obligatoriedad de los
Tratados.- El Principio Pacta Sunt Servanda.- El Principio de la
Buena Fe.
Cuarta Semana:
Jerarquía de los Tratados en el Ordenamiento Jurídico Peruano.-
Caso de Colisión entre un Tratado y una Ley Interna.- Caso de
Colisión entre un Tratado y una norma constitucional.
Quinta Semana:
El Caso de los Tratados de Derechos Humanos.- Características.-
Principios de interpretación: Principios Generales (Principales) A.
Del Sentido Ordinario y Natural de los términos; B. Del Contexto;
C) De la Conformidad con el Objeto y Fin del Tratado, De la
Conducta Ulterior de las Partes.
Sexta Semana:
Los Tratados de Derechos Humanos obligatorios para el Perú.- En el
ámbito universal.- En el ámbito regional americano.
Sétima Semana:
Las Declaraciones (Resoluciones).- Concepto.- Las Declaraciones
sobre Derechos Humanos obligatorias en el Perú.- Caso de la
Declaración Universal de Derechos: Como documento de interpretación
y como norma consuetudinaria.
Octava Semana:
EVALUACIÓN PARCIAL
Novena Semana:
La Declaración Universal como conjunto de Principios Generales de
Derecho Internacional.
El Caso de la Declaración Americana de Derechos y Deberes del
Hombre.
Décima Semana:
Breve Reseña de la Estructura y Funcionamiento del Sistema
Interamericano de Protección de los Derechos Humanos.- Aspectos
Generales: Los Supuestos de Protección.
Primera Fase: La Comisión Interamericana de Derechos Humanos.-
Posibles peticionarios y orden jurídico protegido.- Requisitos de
admisibilidad.- Análisis de Fondo de la Petición.
Décima Primera:
El Informe Final de la Comisión y su valor jurídico.- Los Casos de
Violaciones Masivas o Sistemáticas de los Derechos Humanos.-
Segunda Fase: La Corte Interamericana de Derechos Humanos.-
Competencia Contenciosa.
Presentación de la Demanda: El Procedimiento: La Fase escrito y
Oral.- Las medidas provisionales.- La Sentencia de la Corte.-
Ejecución de la Sentencia.- Competencia Consultiva.
UNIDAD III
ANÁLISIS DOCTRINARIO Y JURISPRUDENCIAL DE CIERTOS DERECHOS
FUNDAMENTALES RECOGIDOS EN INSTRUMENTOS INTERNACIONALES
OBLIGATORIOS PARA EL PERÚ.-
Décimo Segunda:
Derecho a la Vida.- Base normativa.- Análisis Doctrinario y
jurisprudencial
Derecho a la Integridad personal y al trato humano.- Base
normativa.- Análisis Doctrinario y Jurisprudencia.
Derecho a la libertad personal.- Base normativa.- Análisis
Doctrinario y Jurisprudencia.
Derecho a la libertad de conciencia, religión y culto.- Base
normativa.- Análisis Doctrinario y Jurisprudencia.
Derecho la libertad de pensamiento, expresión e información.- Base
normativa.- Análisis Doctrinario y Jurisprudencia.
Décima Tercera:
Derecho al honor, la honra, buena reputación o buen nombre, voz e
imagen, y a la intimidad.- Base normativa.- Análisis Doctrinario y
Jurisprudencia.
Derecho a la participación política.- Base normativa.- Análisis
Doctrinario y Jurisprudencia.
Derechos del niño y de la mujer.- Base normativa.- Análisis
Doctrinario y Jurisprudencia.
Derecho a la igualdad y no discriminación.- Base normativa.-
Análisis Doctrinario y Jurisprudencia.
UNIDAD IV
ANALISIS DOCTRINARIO Y FUNDAMENTALES RECOGIDOS EN INSTRUMENTOS
INTERNACIONALES OBLIGATORIOS PARA EL PERÚ.-
Décima Cuarta:
Derecho a la igualdad y no discriminación.- Base normativa.-
Análisis Doctrinario y Jurisprudencia.
Derecho a un recurso idóneo y eficaz.- Base normativa.- Análisis
Doctrinario y Jurisprudencia.
Derecho a la Tutela jurisdiccional efectiva y aun debido proceso.-
Base normativa.- Análisis Doctrinario y Jurisprudencia.
Derecho a Propiedad.- Base normativa.- Análisis Doctrinario y
Jurisprudencia.
Derecho a la Indemnización.- Base normativa.- Análisis Doctrinario
y Jurisprudencia
UNIDAD V
ANÁLISIS DOCTRINARIO Y JURISPRUDENCIAL DE CIERTOS DERECHOS
FUNDAMENTALES RECOGIDOS EN INSTRUMENTOS INTERNACIONALES
OBLIGATORIOS PARA EL PERÚ.-
Décima Quinta:
Derechos económicos, sociales y culturales.- Derecho al trabajo,
Derecho a la educación y a los beneficios de la cultura.- Análisis
Doctrinario y Jurisprudencia
Derecho a la Salud.- Derecho a la Seguridad Social.- Derecho a una
vida adecuada. Análisis Doctrinario y Jurisprudencia
Los Derechos Humanos en Estado de Excepción.- Base normativa.-
Análisis Doctrinario y Jurisprudencia.
Décimo Sexta Semana:
EVALUACIÓN FINAL
VII. REGLAS GENERALES PARA EL DESARROLLO DE LAS CLASES.
La asistencia es obligatoria
Las clases se inician con puntualidad. Habrá 5 minutos de
tolerancia, luego de los cuales no se deberá interrumpir el
desarrollo de la clase.
No está permitido el uso de celulares en el salón de clases. En
caso el celular suene o sea utilizado durante la clase, el alumno
deberá abandonar el salón y no podrá reingresar a éste.
VIII. SISTEMA DE EVALUACIÒN.-
¬ Controles de lecturas continuas y evaluación mensual de los temas
desarrollados en clase (parciales).
¬ Participación y debate permanente en clase
¬ Revisión, estudio, interpretación y aplicación de las Sentencias
del Tribunal Constitucional en los diferentes temas sobre los
Derechos Humanos, en el ámbito Nacional y Extranjero.
¬ Trabajos de Investigación y Exposiciones
IX. FUENTES DE CONSULTA Y BIBLIOGRAFÍA
LIBROS NACIONALES
Chanamé, R. (2007). La Constitución Política
Comentada. Lima, Perú: Jurista Editores (Cuarta edición).
García Belaúnde, D. (2009). Diccionario de Jurisprudencia
Constitucional. Lima, Perú: Ed. Grijley.
García, F. y Gómez Sánchez, F. (2009). Proceso de
Inconstitucionalidad. Lima, Perú: Ed. Grijley.
Hernández, R. (2006). Derechos Fundamentales y Jurisdicción
Constitucional. Lima, Perú: Jurista editores.
Ortecho, V. (2011). Los Derechos Humanos. Su desarrollo y
protección. Trujillo: Perú. Ediciones BLG. pp. 278 (Segunda
edición)
Pareja Paz Soldán, J. (1984). Derecho Constitucional Peruano y la
Constitución de 1979. Lima, Perú: Ediciones Justo Valenzuela
(Tercera edición).
PERÚ. TRIBUNAL CONSTITUCIONAL. (2009). Constitución y Proceso.
Lima, Perú: Jurista editores.
PERÚ. PODER JUDICIAL. (2011). Congresos Internacionales sobre
Justicia Intercultural en Pueblos Indígenas, Comunidades Andinas
y Rondas Campesinas. Lima, Perú: Fondo Editorial del Poder
Judicial.
Rubio, M. (2006). El Estado Peruano según la Jurisprudencia del
Tribunal Constitucional. Lima, Perú: Fondo Editorial Pontificia
Universidad Católica del Perú.
Sar, O. (2006). Constitución Política del Perú. Lima, Perú: Ed.
Grijley (Tercera edición).
Tupayachi, J. Coordinador. (2011). Código Procesal Constitucional
Comentado. Lima, Perú: Ed. Adrus (Segunda edición).
LIBROS INTERNACIONALES
Peces-Barba, G. (2004). Lecciones de Derechos Fundamentales.
Madrid: España. Ed. Dykinson.
Gozaíni, O. Director. (2013). Proceso y Constitución. Eficacia del
Control de Constitucionalidad y de Convencionalidad. Buenos
Aires, Argentina: Asociación Argentina de Derecho Procesal
Constitucional.
Bobbio, N. (2005). Teoría General del Derecho. Bogotá, Colombia:
Editorial Temis (Segunda edición).
SITIOS EN INTERNET
¬ Comisión Interamericana de Derechos Humanos.
http://www.oas.org/es/cidh/
¬ Corte Interamericana de Derechos Humanos.
http://www.corteidh.or.cr/
¬ Comité de Derechos Humanos de Naciones Unidas.
http://www2.ohchr.org/spanish/bodies/hrc/index.htm
¬ Tribunal Europeo de Derechos Humanos.
http://www.echr.coe.int/Pages/home.aspx?p=home
LEGISLACIÓN INTERNACIONAL
Declaración Universal de Derechos Humanos (1948)
Pacto Internacional de los Derechos Civiles y Políticos (1978)
Pacto Internacional de los Derechos Económicos, Sociales y
Culturales (1978).
Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre (1948)
Convención Americana sobre Derechos Humanos (1978).
DOCUMENTOS
Comisión Interamericana de Derechos Humanos, Informe Cuba 1975
Comisión Interamericana de Derechos Humanos, Caso 1776 (Haití)
Comisión Interamericana de Derechos Humanos, Informe Argentina
(1980)
Comisión Interamericana de Derechos Humanos, Segundo Informe
Colombia (1993).
Grupo de Trabajo sobre Desapariciones Forzosas o Involuntarias de
la Comisión de Derechos Humanos de las Naciones Unidas. Informe
sobre Desapariciones (1981). E/CN.4/1935, parr. 186
Casos de la Corte Interamericana de Derechos Humanos
1. Loayza Tamayo, Sentencia del 17 de septiembre de 1997. Serie C,
nº.33
2. Castillo Paez, Sentencia del 3 de noviembre de 1997, Serie C,
nº.34
3. Castillo Petruzzi, Sentencia del 30 de mayo de 1999, Serie nº.52
4. Cantoral Benavides. Sentencia del 18 18 de agosto de 2000, Serie
C nº.69
5. Barrios Altos, Sentencia del 14 de marzo del 2001, Serie C, nº75
Casos de la Corte Europea de Derechos Humanos
1. Campbell and Cosans. Judgment of 25 February 1982
2. Kaya v. Turkey. Judgment of 25 February 1998
3. Case of Cicek v. Turkey. Judgment of 25 February 2001
4. The Sunday Times case. Judgment of 26 April 1979
5. Case Motta.Judgment of 19 February 1991.
Tribunal Constitucional del Perú
1. Sentencia dictada en el ExpedienteNº439-99-AA/TC, del 13 de
abril de 2000
2. Sentencia dictada en el Expediente Nº1277-99-AC/TC, del 13 de
julio de 2000
3. Sentencia dictada en el Expediente Nº976-2001-AA/TC, del 13 de
marzo de 2003.
Opiniones Consultivas
1. Sobre la Restricciones de la pena muerte. OC-3/83
2. Sobre la Colegiación Obligatoria de Periodistas. OC-5/85
3. Sobre La expresión "leyes" en el artículo 30 de la Convención
Americana sobre Derechos Humanos. OC-6/86
4. Sobre el Habeas Corpus bajo suspensión de Garantías, OC-8/87
5. Sobre Excepciones al agotamiento de los recursos internos, OC-
11/90
LIBROS ELECTRÓNICOS
Perú. Ministerio de Justicia y Derechos Humanos. (2013). Los
Derechos Humanos en el Perú: Nociones Básicas. Lima: Dirección
General de Derechos Humanos. Disponible en
http://www.corteidh.or.cr/tablas/r32369.pdf
ORGANIZACIÓN DE ESTADOS AMERICANOS. Comisión Interamericana de
Derechos Humanos CIDH. (2015). Pueblos indígenas, comunidades
afrodescendientes y recursos naturales: protección de derechos
humanos en el contexto de actividades de extracción, explotación
y desarrollo. USA: Washington DC. Documentos oficiales. pp. 191.
Disponible en
http://www.oas.org/es/cidh/informes/pdfs/IndustriasExtractivas201
6.pdf.
García Belaúnde, D. Coordinador. (2002). Constitucionalismo y
Derechos Humanos (Ponencias peruanas al VII Congreso
Iberoamericano de Derecho Constitucional, México, D.F., 12-15
febrero de 2002). Lima: Perú. Editora Jurídica Grijley. Versión
en PDF en
http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=2222
Gorjón, G. y Martínez, S. Coordinadores (2015). 20 claves para
conocer y comprender mejor los Derechos Humanos. México. Oficina
del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos
Humanos. pp. 44. (Segunda edición). Disponible en
http://www.hchr.org.mx/images/doc_pub/20claves_2015_WEB.pdf
O'Donell, D. (2004, Abril). Derecho internacional de los derechos
humanos. Bogotá: Colombia. Oficina del Alto Comisionado de la
Naciones Unidas para los Derechos Humanos. pp. 340. Disponible
en
http://www.hchr.org.co/publicaciones/libros/ODonell%20parte1.pdf
Steiner, Ch. y Uribe, P. Coordinadores (2014). Convención Americana
sobre Derechos Humanos: comentada. Bogotá: Colombia. Suprema
Corte de Justicia de la Nación - Fundación Konrad Adenauer -
Programa Estado de Derecho para Latinoamérica 2014. Disponible
en http://www.kas.de/wf/doc/kas_39990-1522-4-30.pdf?141216170955
MULTIMEDIA
Becerra, M. (2010, Octubre 20). Sistema internacional de protección
de los Derechos Humanos. México. Conferencia – Primera Parte.
07:36 minutos. Universidad Nacional Autónoma de México –
Instituto de Investigaciones Jurídicas. Disponible en
https://www.youtube.com/watch?v=hhIRpZk-
Ulc&index=1&list=PLSp9NQnLNvvaveUVEha-isVGWhIoLGJ8F
Fabra Zamora, J. y García Jaramillo, L. Coordinadores. (2015).
Filosofía del Derecho Constitucional. Cuestiones Fundamentales.
México. Universidad Nacional Autónoma de México – Instituto de
Investigaciones Jurídicas. 604 págs. ISBN 978-607-02-7386-5.
Disponible en
http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/9/4052/30.pdf
NACIONES UNIDAS. DERECHOS HUMANOS. Oficina del Alto Comisionado.
(2014). Los principales tratados internacionales de derechos
humanos. Nueva York y Ginebra: Naciones Unidas. Disponible en
http://www.sitioswwweb.com/miguel/Los_principales_tratados.pdf
Perú. Ministerio de Justicia y Derechos Humanos. (2011, Diciembre
07)) ¿Qué son los derechos humanos? Documental: 04:48 minutos.
Lima, Perú: Prensa Minjus. Disponible en
http://www.youtube.com/watch?v=AXN9bH9JZtI
…………………………………………………………… (2014). Encuesta para medir la percepción
de la población peruana en relación a los Derechos Humanos.
Lima, Perú: Universidad ESAN. Diapositivas en PDF. Disponible en
http://www.inppares.org/sites/default/files/Encuesta%20para%20med
ir%20percepcion%20sobre%20derechos%20humanos%202014.pdf
Sánchez, D. Compilador. (2011, Julio 23). ¿Qué son los Derechos
Humanos? Documental: 09.34 minutos. Tomado de JÓVENES POR LOS
DERECHOS HUMANOS INTERNACIONAL. Versión en español. Disponible
en http://mx.youthforhumanrights.org/what-are-human-rights.html
X. Plataforma virtual:
https://unjfsc.academia.edu/VicenteDavidRojasPaico
Huacho, Marzo de 2016
............................................................................
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Vicente David Rojas Paico
Docente Titular del Curso.
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