SOBRE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO CONCEITO DE PEDAGÓGICA DE ENRIQUE DUSSEL 1

RESUMO Apesar de já ter trabalhado este conceito de pedagógica em outras oportunidades 3 e de ter tarefa aqui será a de mostrar a o conceito de pedagógica de Enrique Dussel. Não obstante, nossa preocupação principal será a de evidenciar a necessidade de termos ciência de toda a complexidade que envolve este conceito. Isso é necessário, porque a urgência a que a pedagógica clama ser considerada deve-se em grande parte pelo fato de que grande parte das abordagens realizadas em âmbito pedagógico deixaram de considerar a complexidade das relações entre as pessoas na educação em geral. Aqui mostrarei minha perspectiva sobre alguns porquês de algumas abordagens da pedagogia moderna se revelarem como insuficientes na formação de educadoras e, portanto, a necessidade da pedagógica ocupar o lugar destinado à pedagogia moderna no que respeita à ênfase nas relações de construção de conhecimento e não mais no ensino e/ou na aprendizagem, como faz a pedagogia hegemônica.