TEMA 4. Lexicografía aplicada

TEMA 4: LEXICOGRAFÍA APLICADA Asignatura: Aplicaciones de la lingüística Profesora: Érika Vega Moreno

TEMA 4 LEXICOGRAFÍA APLICADA 1. ¿Qué es la lexicografía aplicada? 2. El diccionario: estructura y tipología 2.1. Estructura 2.1.1. Macroestructura 2.1.2. Microestructura 2.2. Tipología 3. Bibliografía 4. Lecturas recomendadas APLICACIONES DE LA LINGÜÍSTICA / ÉRIKA VEGA MORENO

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1. ¿QUÉ ES LA LEXICOGRAFÍA APLICADA?

1. ¿QUÉ ES LA LEXICOGRAFÍA APLICADA?

Imagen 1: consulta de lexicografía en el avance de la vigésima tercera edición, ofrecido por la Real Academia Española en su página web. Disponible en http://lema.rae.es/drae/?val=lexicografía [Fecha de consulta: 28/12/2014]. APLICACIONES DE LA LINGÜÍSTICA / ÉRIKA VEGA MORENO

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1. ¿QUÉ ES LA LEXICOGRAFÍA APLICADA?

lexicografía teórica o metalexicografía

lexicografía aplicada

la descripción y análisis de los diccionarios y sus métodos de elaboración

la elaboración de diccionarios

teoría

aplicación

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2. DICCIONARIO: ESTRUCTURA Y TIPOLOGÍA

2. DICCIONARIO: ESTRUCTURA Y TIPOLOGÍA

Imagen 2: consulta de diccionario en Diccionario de la Lengua Española, vigésima segunda edición, ofrecido por la Real Academia Española en su página web. Disponible en http://lema.rae.es/drae/?val=diccionario [Fecha de consulta: 08/01/2015]. APLICACIONES DE LA LINGÜÍSTICA / ÉRIKA VEGA MORENO

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2. 1. ESTRUCTURA

2. 1. ESTRUCTURA macroestructura

microestructura

(M. A. Castillo Carballo, 2003: 81)

(C. Garrido Escribano, 2002: 105)

“suma de lemas o entradas” (que posee una lectura vertical)

“ordenación de los elementos que componen el artículo lexicográfico” (que posee una lectura horizontal)

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2. 1.1. MACROESTRUCTURA

2. 1.1. MACROESTRUCTURA

Entrada  sentido

estricto: “unidad que es objeto de un artículo lexicográfico independiente en el diccionario” = ENTRADA

 sentido lato: “cualquier unidad sobre la que el diccionario, sea en su

macroestructura o microestructura, ofrece información” = SUBENTRADA J. A. Porto Dapena (2002: 136). APLICACIONES DE LA LINGÜÍSTICA / ÉRIKA VEGA MORENO

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cerrojazo.

Entrada

(De cerrojo). 1. m. Acción de echar el cerrojo recia y bruscamente. Dar cerrojazo. dar el ~.

1. loc. verb. Clausurar o finalizar bruscamente cualquier actividad, reunión, charla, etc. subentrada APLICACIONES DE LA LINGÜÍSTICA / ÉRIKA VEGA MORENO

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2. 1.1. MACROESTRUCTURA

Ordenación  orden onomasiológico: se parte de las ideas para llegar a las palabras.

 orden semasiológico: se parte de las palabras para llegar a las ideas.

M. A. Castillo Carballo (2003: 85-86).

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2. 1.2. MICROESTRUCTURA

2. 1.2. MICROESTRUCTURA Entrada:  la secuencia más pequeña que tiene autonomía dentro del diccionario y está

constituida por:

 una unidad léxica

+  el conjunto de informaciones que sobre ella se proporciona.

M. A. Castillo Carballo (2003: 81). APLICACIONES DE LA LINGÜÍSTICA / ÉRIKA VEGA MORENO

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yogur.

Parte enunciativa

(Del fr. yogourt, y este del turco yoğurt). 1. m. Variedad de leche fermentada, que se prepara reduciéndola por evaporación a la mitad de su volumen y sometiéndola después a la acción de un fermento denominado maya. Parte informativa APLICACIONES DE LA LINGÜÍSTICA / ÉRIKA VEGA MORENO

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2. 2. TIPOLOGÍA

2. 2. TIPOLOGÍA

 1º CRITERIO. Según el número de lenguas.  2º CRITERIO. Según el eje temporal.  3º CRITERIO. Según el criterio purista.  4º CRITERIO. Según el tipo de soporte.  5º CRITERIO. Según la finalidad perseguida.

M. Campos Souto y J. I. Pérez Pascual (2003: 62-77).

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1º CRITERIO: SEGÚN EL NÚMERO DE LENGUAS

 diccionarios monolingües o unilingües: son aquellos que registran el léxico en

una sola lengua.

 diccionarios plurilingües o políglotas: son los que registran su léxico en dos o

más idiomas, diferenciando:

 diccionarios bilingües: 2 lenguas, y

 diccionarios multilingües: 3 o más lenguas. APLICACIONES DE LA LINGÜÍSTICA / ÉRIKA VEGA MORENO

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1º CRITERIO: SEGÚN EL NÚMERO DE LENGUAS

BATTARNER ARIAS, M. Paz (2001): Lema. Diccionario de la lengua española. Barcelona: VOX Spes Editorial. APLICACIONES DE LA LINGÜÍSTICA / ÉRIKA VEGA MORENO

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1º CRITERIO: SEGÚN EL NÚMERO DE LENGUAS

VV. AA. (2000, 6ª ed.): Diccionario Collins español-inglés english-spanish, Barcelona: Grijalbo. APLICACIONES DE LA LINGÜÍSTICA / ÉRIKA VEGA MORENO

MORENO CABRERA, Juan Carlos (1998): Diccionario de lingüística neológico y multilingüe. Madrid: Editorial Síntesis. 24

2º CRITERIO: SEGÚN EL EJE TEMPORAL  diccionarios sincrónicos: son aquellos que registran el léxico de una lengua en

un período temporal concreto de su evolución.

 diccionarios diacrónicos: son aquellos que examinan el desarrollo histórico del

mismo, distinguiendo:

 diccionarios históricos  diccionarios etimológicos  diccionarios cronológicos  tesoros APLICACIONES DE LA LINGÜÍSTICA / ÉRIKA VEGA MORENO

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2º CRITERIO: SEGÚN EL EJE TEMPORAL

SECO, Manuel ET AL. (1999, 2ª ed.): Diccionario del español actual. Madrid: Santillana. APLICACIONES DE LA LINGÜÍSTICA / ÉRIKA VEGA MORENO

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2º CRITERIO: SEGÚN EL EJE TEMPORAL

REAL ACADEMIA ESPAÑOLA (1960-1996): Diccionario histórico de la lengua castellana, Madrid. APLICACIONES DE LA LINGÜÍSTICA / ÉRIKA VEGA MORENO

COROMINES, Jean (1954): Diccionario crítico etimológico de la lengua castellana, Madrid: Gredos. 27

2º CRITERIO: SEGÚN EL EJE TEMPORAL

COVARRUBIAS, Sebastian (1977): Tesoro de la lengua castellana o española, Madrid:Turner. APLICACIONES DE LA LINGÜÍSTICA / ÉRIKA VEGA MORENO

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3º CRITERIO: SEGÚN EL CRITERIO PURISTA

 diccionarios descriptivos: son aquellos que reflejan la lengua tal como se usa, sin

entrar a valorar la posible corrección o incorrección de los términos.

 diccionarios normativos: son aquellos que reflejan la corrección o incorrección

de los términos, excluyendo en su caso palabras que no se consideran correctas.

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3º CRITERIO: SEGÚN EL CRITERIO PURISTA

REAL ACADEMIA ESPAÑOLA Y ASOCIACIÓN DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA: (2005, 2ª ed.): Diccionario panhispánicos de dudas, Madrid: Santillana. APLICACIONES DE LA LINGÜÍSTICA / ÉRIKA VEGA MORENO

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3º CRITERIO: SEGÚN EL CRITERIO PURISTA

SECO, Manuel ET AL. (1999, 2ª ed.): Diccionario del español actual. Madrid: Santillana. APLICACIONES DE LA LINGÜÍSTICA / ÉRIKA VEGA MORENO

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4º CRITERIO: SEGÚN EL SOPORTE  diccionarios en papel y/o  diccionarios electrónicos. MALDONADO GONZÁLEZ, Concepción (dir.) (2012, 9ª ed.): Clave. Diccionario de uso del español actual. Madrid: Ediciones SM. MALDONADO GONZÁLEZ, Concepción (dir.): Clave. Diccionario de uso del español actual. Edición electrónica (cf. http://clave.librosvivos.net). REAL ACADEMIA ESPAÑOLA (2014, 23ª ed.): Diccionario de la lengua española. Madrid: EspasaCalpe. REAL ACADEMIA ESPAÑOLA : Diccionario de la lengua española. Avance de la vigésima tercera edición, ofrecido por la Real Academia Española en su página web (cf. http://drae.rae.es) APLICACIONES DE LA LINGÜÍSTICA / ÉRIKA VEGA MORENO

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4º CRITERIO: SEGÚN EL SOPORTE MALDONADO GONZÁLEZ, Concepción (dir.) (2012, 9ª ed.): Clave. Diccionario de uso del español actual. Madrid: Ediciones SM.

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MALDONADO GONZÁLEZ, Concepción (dir.): Clave. Diccionario de uso del español actual. Edición electrónica (cf. http://clave.librosvivos.net).

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4º CRITERIO: SEGÚN EL SOPORTE REAL ACADEMIA ESPAÑOLA (2014, 23ª ed.): Diccionario de la lengua española. Madrid: Espasa-Calpe.

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REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española. Edición electrónica (cf. http://drae.rae.es).

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5º CRITERIO: SEGÚN LA FINALIDAD

 diccionarios de antónimos: son aquellos que no ofrecen definiciones, sino que

relaciona cada unidad léxica con otras unidades de significado opuesto.

 diccionarios de sinónimos: son aquellos que no ofrecen definiciones, sino que

relaciona cada unidad léxica con otras unidades de significado similar.

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5º CRITERIO: SEGÚN LA FINALIDAD

VV. AA. (2007): Diccionario manual de sinónimos y antónimos de la lengua española, Barcelona:Vox. APLICACIONES DE LA LINGÜÍSTICA / ÉRIKA VEGA MORENO

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5º CRITERIO: SEGÚN LA FINALIDAD

 diccionarios fraseológicos: son aquellos que ofrecen una colección de unidades

fraseológicas, que es una combinación de palabras caracterizada por presentar un cierto grado de fijación o idiomaticidad, esto es, se trata de combinaciones de palabras cuyo significado no se deduce necesariamente del significado de los componentes por separado.

Ejemplo: Abuela Cuéntaselo a tu abuela No tener abuela

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5º CRITERIO: SEGÚN LA FINALIDAD

SECO, Manuel ET AL. (2004): Diccionario fraseológico documentado del español actual: locuciones y modismos españoles, Madrid: Aguilar Lexicografía. APLICACIONES DE LA LINGÜÍSTICA / ÉRIKA VEGA MORENO

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5º CRITERIO: SEGÚN LA FINALIDAD

 diccionarios combinatorios: son aquellos que ofrecen información de posibles

combinaciones de diferentes unidades léxicas.

Ejemplo: congreso: clausurar, cerrar, etc. plazo: cumplirse, vencer, prescribir, etc.

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5º CRITERIO: SEGÚN LA FINALIDAD

BOSQUE, Ignacio (dir.) (2010, 2ª ed.): Redes. Diccionario combinatorio del español contemporáneo, Madrid: Editorial SM. APLICACIONES DE LA LINGÜÍSTICA / ÉRIKA VEGA MORENO

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3. BIBLIOGRAFÍA

3. BIBLIOGRAFÍA

 HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, Humberto (1991): “Sobre el concepto de acepción:

revisiones y propuestas”, Voz y Letra, 2-1, pp. 127-141.

 MARTÍNEZ DE SOUSA, José (2009): Manual básico de lexicografía, Madrid: Editorial

Trea.  MARTÍNEZ DE SOUSA, José (1996): “La forma gráfica en los diccionarios”, en M. T.

Cabré y M. Lorente (eds.), Lèxic, corpus i diccionaris. Cicle de conferencies, 94-95, Barcelona: Universidad Pompeu Fabra, pp. 47-77.

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3. BIBLIOGRAFÍA

 MEDINA GUERRA, Antonia (Coord.) (2003): Lexicografía española, Barcelona:Ariel.

 PORTO DAPENA, José Álvaro (2002): Manual de técnica lexicográfica, Madrid:

Arco/Libros.

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4. LECTURAS RECOMENDADAS

4. LECTURAS RECOMENDADAS

 MARTÍNEZ DE SOUSA, José (1996): “La forma gráfica en los diccionarios”, en M. T.

Cabré y M. Lorente (eds.), Lèxic, corpus i diccionaris. Cicle de conferencies, 94-95, Barcelona: Universidad Pompeu Fabra, pp. 47-77.

 MEDINA GUERRA, Antonia (Coord.) (2003): Lexicografía española, Barcelona:Ariel.

 PORTO DAPENA, José Álvaro (2002): Manual de técnica lexicográfica, Madrid:

Arco/Libros.

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La creación de estos materiales docentes se ha podido realizar gracias al Proyecto de Innovación y Mejora Docente “Diseño de materiales docentes de libre acceso a través de RODIN y OCW para las asignaturas del Área de Lingüística General en los títulos de Grado de la Universidad de Cádiz” (Ref. sol201400047965-tra), dirigido por Ana I. Rodríguez-Piñero y desarrollado por el área de Lingüística General de la Universidad de Cádiz, y financiado por la Unidad de Innovación Docente de dicha Universidad.

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