(Trans)criações jornalísticas na revista Minas faz Ciência

Editar reportagens sobre ciência é atividade que implica não apenas a possibilidade de ressignificação de textos jornalísticos sobre coberturas especializadas, mas também de “traduzir” e/ou “(trans)crever” o discurso científico, no intuito de sublimar a terminologia técnica, transformando-a em narrativas dialógicas, com linguagem e formato mais próxi-mos à(s) experiência(s) do leitor. Neste cenário, de que modo dá-se tal operação de tradu-ção/(trans)criação? O objetivo do presente artigo é apresentar e problematizar alguns dos princípios de edição jornalística empregados pela revista Minas faz Ciência, iniciativa da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais.