UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA

May 30, 2017 | Autor: M. Castro Salazar | Categoria: University libraries
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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA

Invitados:
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Título
Psicología Criminal
Tipo
Congreso
Sitio Web
https://www.facebook.com/groups/GRUPOSFACULTADPSICOLOGIAUAS
Organizadores
Consejo General de Delegados
Desde
18 de Noviembre de 2016 10:00AM
Hasta
20 de Noviembre de 2016 7:00PM
Lugar
Torre Académica de la Universidad Autónoma de Sinaloa.
Dirección
Avenida de las Américas esq. Josefa Ortíz de Domínguez S/N C.U. Culiacán, Sinaloa
Costos
Conferencias, talleres, mesas temáticas y presentación de libros $500.00
Congreso + Viaje a Mazatlán con un costo: $2,000.00
INCLUYE: – Carnet de acceso a Congreso Psicología Criminal (Culiacán) – 3 días y 2 noches en Hotel Misión (Mazatlán) – Acceso a Party Boat privada con barra libre – Fiesta en Bengala Club.

PLAN DE TRABAJO DEL COMITÉ ORGANIZADOR (Consejo Técnico, Consejo General de Delegados y Sociedad de Alumnos) DEL CONGRESO GENERAL FACULTATIVO (COGEFA)
A treinta y seis años de la fundación de la Facultad de Psicología UAS, el Congreso General Facultativo CGF constituye una oportunidad única para que la comunidad –administrativos, académicos y estudiantes- participe activamente de su organización académica y administrativa, a fin de definir una institucionalidad que, tal como aparece en varios documentos constitutivos, haga posible el desarrollo de una universidad comprometida con los principios de la educación pública del país, en su definición más democrática, libre, incluyente y participativa, con organismos eficientes, transparentes y abiertos y un nivel académico acorde con los retos del siglo XXI. Estamos, y sería un mal comienzo negarlo, en un momento muy difícil de la Universidad, donde las instituciones son miradas con sospecha por una parte considerable de la comunidad y existen también rivalidades, desencuentros y fricciones entre sus miembros. Esta coyuntura, unida a la del escaso tiempo para organizarnos, constituyen quizás los dos factores negativos que debemos remontar para alcanzar el éxito en nuestra tarea. Con el espíritu de superar estas confrontaciones, y de abrir canales de participación democráticos, incluyentes y eficaces a la comunidad; la cuatro comisiones en proceso del COGCF: Información y Sistematización; Reflexión y Diálogo, Difusión y Logística, presentan el siguiente plan de trabajo, de acuerdo con los lineamientos y los tiempos dispuestos por la Comisiones Temporal de la Facultad de Psicología.
Justificación:
La psicología criminal es una disciplina que estudia los fenómenos psicológicos implicados en la criminalidad. Así, un psicólogo criminal puede desarrollar diferentes tareas, tales como: colaborar en una investigación criminal realizando perfiles psicológicos; elaborando y difundiendo técnicas de persuasión y comunicación con las que analizar testimonios; definir programas de rehabilitación para criminales; y/o realizar investigaciones empíricas sobre la conducta, motivación y personalidad del delincuente, que ayuden a una evaluación científica del criminal. En definitiva, la psicología criminal intenta ofrecer una serie de respuestas sobre todos aquellos actores y agencias implicados en la criminalidad a un nivel clínico, experimental, estadístico y de asesoramiento.
Competencias generales
Conocer distintos métodos de evaluación, diagnóstico y tratamientos psicológicos en diferentes ámbitos aplicados de la Psicología.
Conocer los distintos campos de aplicación de la Psicología.

Competencias específicas
Ser capaz de analizar necesidades y demandas de los destinatarios de la función en diferentes contextos.
Ser capaz de planificar y realizar una entrevista.
Ser capaz de describir y medir variables (personalidad, inteligencia y otras aptitudes, actitudes, etc.) y procesos cognitivos, emocionales, psicobiológicos y conductuales.
Ser capaz de seleccionar y administrar los instrumentos, productos y servicios y ser capaz de identificar a las personas y grupos interesados.
OBJETIVOS GENERALES DE LAS CUATRO COMISIONES
Información y Sistematización:
1. Recopilar, clasificar y poner a disposición de la comunidad universitaria todos los documentos e información generada para el Congreso General Universitario.
2. Sistematizar todos los documentos y propuestas presentadas por la comunidad universitaria, para integrarlas en un grupo de documentos más generales que puedan ser puestos a discusión rumbo a la semana cumbre del Congreso
Difusión y comunicación:
1. A través de diversas estrategias comunicativas, generar participación y mantener informada a la comunidad, de los avances del Congreso General Universitario (COGEFA), en sus diversas fases, según los lineamientos otorgados por la Comisión Temporal para la Organización del Congreso General Universitario.
Reflexión y diálogo:
1. Generar los diversos espacios y formatos de participación, para la reflexión y diálogo de los nueve ejes temáticos que conforman el Congreso Universitario.
2. Garantizar que de todos los sectores que componen la comunidad universitaria y otras puedan participar de manera incluyente, equitativa y plural.
Logística:
Realización de estrategias encaminadas al desarrollo de la correcta gestión del capital humano y de los recursos, coordinando actividades, hacia el interior y el exterior del COGEFA SLT, en busca siempre de obtener los mejores resultados para que la comunidad universitaria participe en el COGEFA en sus diversas fases.


PRIMERA FASE: DIFUSIÓN, INFORMACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN
Objetivos Específicos
Resultados Esperados
Actividades
Metodología
Fechas
Responsable
Recursos
Generar clima de confianza y apertura en relación con el COGCF
Que la comunidad de la facultad de psicología se acerque, pregunte, se informe y sienta confianza.





Clarificar objetivos, actividades y formas de participación del CGF
Que la comunidad identifique claramente, objetivos, actividades y formas de participación del CGU.





Que la comunidad se incorpore a la actividad del congreso y presente propuestas.
Que la comunidad comparta los documentos existentes de diagnóstico de la universidad para que se tomen en cuenta en la discusión de cada uno de los ejes temáticos.





Recopilar los documentos de diagnóstico, de reflexión y análisis, propuestas y procedimientos elaborados previamente al congreso.
que la comunidad conozca los ejes temáticos del Congreso, su importancia y los mecanismos en que puede participar, a partir de las reflexiones colectivas de estos tres foros iniciales





Promover la idea de que la participación es la única forma de reclamar ante injusticias.






Propiciar la discusión abierta sobre temas específicos; así como diseñar diversos formatos de participación.
Oficios, escritos y/o solicitudes realizadas a las distintas áreas del Plantel SLT.





Ubicar y solicitar a las áreas correspondientes del Plantel. los espacios físicos y recursos como equipo de sonido, cañón, proyector de acetatos, entre otros, para la correcta ejecución de las actividades y eventos de las fases de la facultad
que la comunidad conozca los ejes temáticos del Congreso, su importancia y los mecanismos en que puede participar, a partir de las reflexiones colectivas de estos tres foros iniciales.





Organizar y coordinar ciclos de conferencias en los que participen como ponentes que hablen sobre los temas específicos que demandó la comunidad durante la primera fase.
Emitir convocatoria para que los ponentes de cada ciclo de conferencias sea gente que discuta temas específicos y genere propuestas.
Talleres de Análisis de Propuestas
atención a los temas que se recogieron durante la primera fase del Congreso



Organizar y coordinar ciclos de talleres dos por eje temático, para construir las propuestas que se consensarán para llevar a la semana cumbre.
participación de al menos 20 integrantes por taller
Ciclo de Conferencias
Se harán 2 talleres por eje temático, uno para cada turno, al mismo tiempo se estarán trabajando en cada turno dos talleres, cada uno de diferente eje, los documentos a analizar en cada taller serán diferentes










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