Universidade São Judas Tadeu Curso de Psicologia Manual para apresentação do trabalho da disciplina Bases de Iniciação Cientifica

Universidade São Judas Tadeu Curso de Psicologia

Manual para apresentação do trabalho da disciplina Bases de Iniciação Cientifica

Elaborado por: Angelica Castilho Alonso Claúdia Borim da Silva

São Paulo 2016

2

Apresentação Este manual tem por objetivo normatizar os trabalhos de conclusão da disciplina Bases de Investigação Científica de curso de Psicologia da Universidade São Judas Tadeu, bem como valorizar a importância do comportamento científico por parte dos alunos, além de favorecer a aplicação de normas aceitas referentes à troca de informação da produção acadêmica da Universidade. Vale salientar que este material está fundamentado nas normas atuais da American Psychological Association (APA) tomando-se necessário o cumprimento destas pelos alunos

na produção do Trabalho.

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1. Elementos da Pesquisa Capa; Folha de rosto; Dedicatória Agradecimentos Elementos pré-textuais

Epígrafe (opcional) Resumo Sumário Lista de tabelas Lista de figuras Lista de abreviaturas

Introdução Método Resultados Elementos textuais

Discussão Conclusão

Pós-Texto

Referências Anexos e Apêndices

4 2. Regras gerais de apresentação 2.1 Formatação Papel: A4 3,0

Espaço entre linhas: 1,5 cm Fonte: Times New Roman 12 Margem superior: 3,0 cm

3,0

2,0

Margem direita: 2,0 cm Margem esquerda: 3,0 cm Margem inferior: 2,0 cm 2,0

2.2 Parágrafo

A paragrafação tem início com 2,5 cm. 2.3 Títulos Os títulos deverão estar a 1 cm da borda superior, centralizado e distantes do corpo do texto (Ex.: Introdução, Conclusão, Referências, dentre outros) ou dos subtítulos, com espaços de 1,5 cm. Os títulos que receberão indicativos numéricos (Capítulos) deverão ficar alinhados com a margem, à esquerda bem como iniciados em nova página. Os subtítulos deverão estar à esquerda com dois espaços de 1,5 cm do texto.

2.4 Paginação

As páginas do pré-texto deverão ser contadas a partir da página de rosto, numeradas em romano ( ii,iii,iv,v ) Nas partes textuais e pós-textuais as numerações de página deverão ser em algarismos arábicos, na margem superior direita, devendo iniciar a partir da folha de Introdução.

5 3. Estrutura do trabalho acadêmicos 3.1 Capa A capa deverá conter somente os dados indispensáveis à identificação do trabalho.

UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU (18) CURSO DE FPSICOLOGIA (16)

Título (18) (Centralizado no meio da folha)

NOME DOS ALUNOS (14)

São Paulo (16) 2016 (16)

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3.2 Folha de Rosto A folha de rosto deverá constar dos créditos a que se destina o trabalho.

II

CURSO DE PSICOLOGIA (16)

Título (18 N) CENTRALIZADO NO MEIO DA FOLHA

Pesquisa apresentada ao Universidade São Judas Tadeu como parte dos requisitos para a disciplina de Bases de Investigação Científica NOME DOS ALUNOS (14)

Orientadora: Dra. Angelica Castilho Alonso Dra Claúdia Borin

São Paulo (16 N) 2015 (16 N)

7 3.3 LISTA DE ABREVIATURAS AMTI

Advanced Mechanical Technology, Inc

BOS

Base de suporte

CAPpesq

Comissão de Ética para Análise de Projetos de Pesquisa

CMI

Comprimento dos membros inferiores

CMO

Conteúdo mineral óssea

COP

Centro de pressão

CTC

Comprimento do tronco cefálico

DEXA

Densitometria óssea

DMO

Densidade mineral óssea

FMUSP

Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo

HC

Hospital das Clínicas

ICC

Índice de coeficiente de correlação

IMC

Índice de massa corporal

IOT

Instituto de Ortopedia e Traumatologia

IPAC

International Physical Activity Questionnaire

Lista de Símbolos

Cm Centímetros Kg

Quilogramas

G

Gramas

%

Porcentagem

Hz

Hertez

°

Graus

m2

Metro ao quadrado

8 3.4 LISTA DE FIGURAS

Figura 1. Medidas Antropométricas dos pés e da base de suporte.............................27 Figura 2. Plataforma de Força portátil AccuSwayPlus.................................................28

9 3.5 LISTA DE TABELA Tabela 1. Características da população estudada do grupo todo............................ 21 Tabela 2. Características da população estudada do grupo feminino....................

22

Tabela 3. Características da população estudada do grupo masculino..................

23

Tabela 4. Comparação do equilíbrio postural entre os gêneros com olhos abertos e fechados..................................................................................................

33

Tabela 5. Comparação do equilíbrio postural com olhos abertos e fechados dos indivíduos (N=100)................................................................................................

34

Tabela 6. Correlação entre o equilíbrio postural e as variáveis antropométricas no total de indivíduos (masculino e feminino) (N=100) com os olhos abertos ....

35

Tabela 7. Correlação entre o equilíbrio postural e as variáveis antropométricas no grupo feminino (N=50) com os olhos abertos .................................................

36

Tabela 8. Correlação entre o equilíbrio postural e as variáveis antropométricas no grupo masculino (N=50), com os olhos abertos...............................................

39

Tabela 9. Correlação entre o equilíbrio postural e as variáveis antropométricas no grupo todo (masculino e feminino) (N=100), com os olhos fechados..............

37

Tabela 10. Correlação entre o equilíbrio e as variáveis antropométricas no grupo feminino

(N=50),

com

os

olhos

fechados....................................................................

40

Tabela 11. Correlação entre o equilíbrio e as variáveis antropométricas no grupo masculino (N=50), com os olhos fechados..................................................

41

10 3.6 Lista de Anexos e Apêndices

Anexo 1 Termo de consentimento Livre e esclarecido ..................................................50 Apêndice 1 Questionário sócio demográfico ................................................................51

11 Sumários - utilizar ferramenta do Word. 3.7 Sumário Lista de Abreviaturas e símbolos Lista de figuras Lista de tabelas Lista de Anexos Resumo 1.INTRODUÇÃO.........................................................................................

2

1.1 Objetivos .............................................................................................

4

3. MÉTODOS...............................................................................................

19

3.1 Tipo de estudo .....................................................................................

19

3.2 Local do estudo ...................................................................................

19

3.3 Procedimentos ......................................................................................

21

3.4 Análises Estatísticas ...........................................................................

31

4.RESULTADOS.........................................................................................

33

5.DISCUSSÃO.............................................................................................

47

6. CONCLUSÃO .........................................................................................

62

7. REFERÊNCIAS ......................................................................................

64

8. ANEXOS E APÊNDICES ........................................................................

73

12 3.8 Resumo

3.8.1 Regras gerais de apresentação

O resumo é redigido em um único parágrafo, estruturado com espaço simples e recomenda-se 250 palavras no máximo. O resumo deve conter uma visão geral do trabalho: uma frase de contextualização, os objetivos da pesquisa, os participantes, o material utilizado(instrumentos), os principais resultados da pesquisa e termina com uma frase da principal conclusão do trabalho Ao final do resumo colocar os descritores (palavras –chave que vocês utilizaram para realizar a pesquisa quando buscaram na base de dados). Máximo 5 descritores/palavras-chave

13 EXEMPLO DE RESUMO ESTRUTURADO

A influência dos fatores antropométricos no equilíbrio postural: a relação entre composição corporal e medidas posturográficas em adultos jovens. Introdução: A manutenção da postura é um desafio constante para o corpo humano, pois demanda um sistema capaz de responder com rapidez e eficiência, mesmo em situações instáveis, evitando quedas e mantendo o equilíbrio. Objetivos: Avaliar a influência das características antropométricas e gênero no equilíbrio postural de adultos irregularmente ativos, na postura ereta, bipodal, semi-estática com os olhos abertos e fechados. Métodos: Foram avaliados 100 indivíduos de ambos os gêneros entre 20 a 40 anos de idade, irregularmente ativos, por meio de uma avaliação antropométrica e composição corporal realizada pela densitometria óssea e as medidas posturográficas com uma plataforma de força. Resultados: A análise de correlação apresentou fracas correlações entre o equilíbrio postural e as variáveis antropométricas: estatura, massa corporal, IMC, comprimento dos membros inferiores, superiores e tronco cefálico, base de suporte, porcentagem de gordura, tecido, gordura, massa magra, conteúdo mineral óssea, densidade mineral óssea, relação cintura quadril e a idade. As análises de regressão linear múltipla demonstraram que no grupo todo (feminino e masculino) a estatura explicou 12% do deslocamento medial-lateral, 10% da velocidade de oscilação e 11% da área de deslocamento. O comprimento do tronco cefálico explicou 6% do deslocamento no sentido antero-posterior. Na condição de olhos fechados, a estatura e base de suporte explicaram 18% do deslocamento medial lateral, a estatura explicou 10% da velocidade do deslocamento e 5% da área de deslocamento. Conclusão: O equilíbrio postural medido pela posturografia é pouco influenciado pelas variáveis antropométricas com os olhos abertos e fechados. O equilíbrio postural dos homens é mais influenciado pelos fatores antropométricos que os das mulheres. A estatura é a variável antropométrica que mais influenciou o equilíbrio postural nos três grupos estudados, com os olhos abertos e fechados. O equilíbrio de homens e mulheres medido pela posturografia é igual, com exceção do deslocamento médio lateral e a velocidade de oscilação, que são maiores nas mulheres. Descritores: avaliação, equilíbrio postural, antropometria, desempenho sensório-motor, adulto jovem

14 Elementos Textuais 1. Introdução É o primeiro elemento textual. Ao elaborar a introdução, o autor deve ter claro que este texto tem como objetivo apresentar uma visão geral da pesquisa. A Introdução é uma apresentação do tema para o leitor. É na introdução que devem aparecer as justificativas sociais, científicas, institucionais e pessoais, já que são parte de todo trabalho científico. Os objetivos da pesquisa deverão ser escritos no final da introdução. O Objetivo Geral será descrito em uma única frase e estará relacionado ao título do trabalho. Os Objetivos Específicos serão descritos em tópicos e estão relacionadas as variáveis que o autor pretende estudar sobre o título. O aluno deve sustentar suas ideias, também na Introdução, em referenciais teóricos e, para isso valer-se de citações. As citações devem obedecer às normas técnicas da APA (ver seção citação).

2. Método Este capítulo deve descrever detalhadamente o que os pesquisadores utilizaram para se chegar aos resultados, ou seja, deve reproduzir fielmente todos os caminhos que os pesquisadores utilizaram para alcançar os objetivos.

A busca e seleção dos artigos devem ser exemplificadas com um organograma. Exemplo de organograma

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Figura 1. Organograma da seleção de artigos sobre realidade virtual e equilíbrio 3. Resultados Nesta parte, cabe ao autor descreve os resultados da pesquisa. Para tanto, deve valer-se de tabelas e figuras, bem como realizar uma análise qualitativa dos dados, submetendo-os a tratamento estatístico. Todas as tabelas e ou figuras deverão ser descritas: os dados devem ser analisados estatisticamente e discutidos pelo autor. EXEMPLO: Na Tabela 1 quanto ao alimento preferido das alunas prevaleceram o chocolate seguido de pizza, quanto aos alunos houve uma inversão, a pizza ficou em 1º lugar, seguido do chocolate.

16

10 9

número de participantes

8 7 6 5

Feminino

4

Masculino

3 2 1 0 Pizza

Chocolate

Biscoitos

Sorvete

tipo de alimento preferido

Figura 1. Número de alunos e alunas de acordo com seu alimento preferido

•

Figura - o título veem abaixo.

•

Tabela - o título veem acima.

Exemplo: A dor dorsal prevaleu nas mulheres e nos homens com 15 (50%) dos casos, apresentaram diferença significante (χ2=12,0; p=0,034) em relação as demais localizações (tabela 1).

Tabela 1 Quanto à incidência de dor na coluna vertebral Grupo Mulheres Homens Total Variáveis F % F % F % 10 33,3 05 16,4 15 25 Lombar 05 16,4 10 33,3 15 25 Cervical 15 50 15 50 30 50 Dorsal 30 100 30 100 60 100 Total

17 4. Discussão

Os dados obtidos deverão ser confrontados com a literatura e relacionados aos objetivos fazendo, assim, a discussão dos dados.

5. Conclusão

A conclusão deve ser realizada fundamentando-se nos objetivos da pesquisa, ou seja, quais os objetivos que o autor tinha e quais os resultados a que chegou.

6. Referências A referência bibliográfica deve ser feita de acordo com as normas da APA (VER ARQUIVO CITAÇÃO E REFERÊNCIAS NO TEXTO APA). 7. Anexo e Apêndices Exemplo de anexos (documentos, carta de comitê de ética, testes clínicos validados), ou seja, algo que você tirou da literatura. Apêndices (Algo que você criou, por exemplo, ficha de avaliação, anamnese, entre outros). Duvidas entrar em contato com a professora. Obrigada!

"Nosso maior desejo na vida é encontrar alguém que nos faça fazer o melhor que pudermos." Ralph Waldo Emerson