Variação na aquisição fonológica da interlíngua

XII Encontro do Centro de Estudos Linguísticos do Sul (CELSUL) Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 12-14 setembro 2016

Variação na aquisição fonológica da interlíngua Athany Gutierres

Apresentação e Objetivos •

ARV da aquisição da nasal velar /ŋ/ em coda silábica final na interlíngua português-inglês (cf. Gutierres, 2016) ✴ nasais produzidas pelos aprendizes no ambiente especificado ✴ fatores condicionadores da produção variável

•

ARV → dados de aquisição de segunda língua/língua estrangeira

•

Natureza (variável) da língua do aprendiz (interlíngua)

Objeto de Estudo •

Nasais em coda em inglês (L1): fonemas distintivos ru[n] x ru[m] x ru[ŋ]

•

Nasais em coda em português (L1): subespecificadas si[ɲ], se[ɲ]; so[ŋ], atu[ŋ]

•

Nasais em coda na interlíngua inglês-português: ? Hipótese: alternância entre as nasais produzidas no português (fonologia da L1) e a nasal “alvo” do inglês (fonologia da L2) ✴ Realização ‘natural’ ~ esforço articulatório ✴

Metodologia e Análise • Informantes:

10 estudantes do PLE-UCS de dois níveis de proficiência (básico e intermediário)

• Obtenção

dos dados: gravação de fala em grupos (5 inf.) a partir de tópicos e tarefas (elicitação das formas linguísticas esperadas) (arquivo final): 385 ocorrências de nasais em contexto variável, todas palavras sufixadas por -ing

• Corpus

• ARV

(cf. Labov, [1972] 2008), 1ª onda dos estudos sociolinguísticos (cf. Eckert, 2012)

• Goldvarb

(cf. Sankoff; Tagliamonte; Smith, 2015)

Variáveis controladas •

Variável dependente 1= emprego da nasal velar (aplicação da regra variável) 0 = emprego da nasal palatal (não aplicação da regra variável)

•

Variáveis independentes (10) ✴ Sociais ou extralinguísticas: sexo, idade, classe social (renda), profissão, nível de proficiência ✴ Estruturais ou linguísticas: contexto fonológico precedente, contexto fonológico seguinte, número de sílabas, tonicidade, classe morfológica

Resultados (i) •

Proporções gerais ✴ aplicação (nasal velar): 36,4% ✴ não aplicação (nasal palatal): 63,6%

Velar 36,4% Palatal 63,6%

Resultados (ii) •

Condicionamento ✴ social/extralinguístico: nível de proficiência (!) ✴ estrutural/linguístico: classe morfológica Variável

Fatores

Nível de proficiência

básico

51,7%

0,664

intermediário

22,9%

0,355

nomes

58,6%

0,717

verbos

29,9%

0,433

Classe morfológica Input: 0,364

Aplicação da regra Peso relativo

Significância: 0,000

Interpretação dos Resultados •

As proporções gerais de aplicação e não aplicação da regra variável confirmam a hipótese feita: predomina a nasal palatal, fonema da fonologia da L1 dos falantes.

•

O condicionamento social não segue os padrões da variação fonológica de sistemas de L1; é regido por variáveis localmente significativas à comunidade de aprendizes, configuradas a partir de características particulares da sala de aula, o ambiente em que as práticas linguísticas predominantemente ocorrem.

•

(!) Falantes/aprendizes de nível básico empregam a regra variável em maior proporção em decorrência de (i) procedimento metodológico (intervenção), (ii) favorecimento da acurácia em detrimento da fluência. [intervenção → atenção → estilo → acurácia]

•

O condicionamento estrutural está de acordo com a variação da nasal velar em comunidades de falantes nativos de inglês, o que reitera o efeito da carga semântica do sufixo (-ing).

•

A interlíngua é variável, logo um sistema linguístico natural. A alternância de formas deixa de ser concebida como um “erro de pronúncia” e passa a ser explicada empiricamente como um fenômeno heterogeneamente ordenado (cf. Weinreich; Labov; Herzog, [1968] 2006). [sociolinguística aplicada à L2/LE → critérios científicos, não objetivos para explicar a variação no desenvolvimento da aquisição]

Limitações e Direcionamentos •

Banco de dados com maior número de ocorrências, amostra com maior número de informantes

•

Reconfiguração das variáveis sociais controladas, que precisam referir ao contexto de uso da língua em aquisição (a sala de aula)

•

Uniformidade na coleta de dados - preservação do mesmo estilo de fala; definição de estilos a partir de tarefas empregadas como método de elicitação de formas

•

Análise com informantes/aprendizes de nível de avançado

•

Correção estatística; verificação fonética (complementar)

•

Delimitação de procedimentos metodológicos de controle de variáveis sociais nas pesquisas de ARV com dados de interlíngua; necessidade de mais investigações nessa interface (variação + aquisição)

Referências ECKERT, Penelope. Three waves of variation study: the emergence of meaning in the study of sociolinguistic variation. Annual Review of Anthropology. Palo Alto. v. 41, 2012. GUTIERRES, A. Variação na aquisição fonológica: análise da produção da nasal velar em inglês (L2). Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2016. LABOV, William. Padrões Sociolinguísticos. Tradução de Marcos Bagno, Marta P. Scherre e Carolina R. Cardoso. SP: Parábola Editorial, [1972] 2008. SANKOFF, David; TAGLIAMONTE, Sally; SMITH, Eric. Goldvarb Yosemite: a multivariate analysis application for Macintosh. Department of Linguistics. University of Toronto, 2015. WEINREICH, Uriel; LABOV, William; HERZOG, Marvin I. Fundamentos Empíricos para uma Teoria da Mudança Linguística. Tradução de Marcos Bagno. São Paulo: Parábola Editorial, [1968] 2006.