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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE ARTE EM GOIÁS: IDENTIDADE E PROFISSIONALIDADE DOCENTE EM QUESTÃO Anais do XXI Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil. ISBN: 978-85-7862-214-5

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A EAD online e o mito da passividade

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COSTA-RENDERS, Elizabete Cristina. \"A tessitura cotidiana de um espaço educacional inclusivo por meio das tecnologias da informação e comunicação: uma pesquisa narrativa\". Revista Internacional d\'Humanitats, v. 1, p. 71-84, 2015.

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