Timor-Leste Studies

2016_O ENSINO-APRENDIZAGEM EM TIMOR-LESTE: UMA ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA.

Education / Teacher Education / Science Education / Critical Pedagogy / Educational Research / Critical Thinking / Paulo Freire / Teacher Training / Timor-Leste Studies / Teachers' professional development / Teacher / East Timor / Aprendizaje / Timor-Leste / Ensino / Formação De Professores / Formação de professores e prática pedagógica / Aprendizagem / Ensino De Ciências / SUPERVISÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES / Formación docente / Ensino de Biologia / formação de professores de Ciências e Biologia / Ensino De Ciências E Biologia / FORMACIÓN DE DOCENTES / Critical Thinking / Paulo Freire / Teacher Training / Timor-Leste Studies / Teachers' professional development / Teacher / East Timor / Aprendizaje / Timor-Leste / Ensino / Formação De Professores / Formação de professores e prática pedagógica / Aprendizagem / Ensino De Ciências / SUPERVISÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES / Formación docente / Ensino de Biologia / formação de professores de Ciências e Biologia / Ensino De Ciências E Biologia / FORMACIÓN DE DOCENTES

historial das matematicas em lusofonia

Portuguese and Brazilian Literature / History of Mathematics / Portuguese Studies / Portuguese History / History of Science / Guinea-Bissau / Mozambique / Geography of Science / Timor-Leste Studies / Angola / East Timor / Portugal / Macao / Cape Verde / Ethnomathematics / Cabo Verde / Timor-Leste / Angolan History / Macau / Moçambique / Sao tomé e principe / History of Mozambique / Goan History / Literatura Moçambicana / São Tomé and Príncipe / Guinea-Bissau / Mozambique / Geography of Science / Timor-Leste Studies / Angola / East Timor / Portugal / Macao / Cape Verde / Ethnomathematics / Cabo Verde / Timor-Leste / Angolan History / Macau / Moçambique / Sao tomé e principe / History of Mozambique / Goan History / Literatura Moçambicana / São Tomé and Príncipe

DESIGUALDADE, POBREZA E GOVERNANÇA: UMA AGENDA PARA TIMOR-LESTE

International Relations / Timor-Leste Studies / Education and Develeopment, sustainable development, human capital and development / International Development Cooperation / Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP)

Interfaces entre filosofia e educação: o ensino de filosofia nas escolas secundárias no Timor-Leste

Sociology / Education / Sociology of Education / Timor-Leste Studies / Inclusive Education / Filosofia da Educação / Secondary Education / East Timor / Filosophy of education / Políticas educativas e desenvolvimento currícular / Filosophy / Sociologia da Educação / Sociología / Cidadania / Ensino de Filosofia / Estado, democracia, cidadania / Timor Leste / Curriculum Escolar / Ensino Aprendizagem / professores em Timor-Leste / Filosofia da Educação / Secondary Education / East Timor / Filosophy of education / Políticas educativas e desenvolvimento currícular / Filosophy / Sociologia da Educação / Sociología / Cidadania / Ensino de Filosofia / Estado, democracia, cidadania / Timor Leste / Curriculum Escolar / Ensino Aprendizagem / professores em Timor-Leste

Implementar a Reestruturação Curricular do Ensino Secundário Geral em Timor-Leste - Construindo Qualidade

Education / Teacher Education / International Cooperation / Timor-Leste Studies / International Development Cooperation / Desenvolvimento E Cooperação Internacional / International Development and Cooperation / Cooperação Internacional Para O Desenvolvimento / Teachers Professional Development / Desenvolvimento E Cooperação Internacional / International Development and Cooperation / Cooperação Internacional Para O Desenvolvimento / Teachers Professional Development

Ensino Secundário Geral em Timor-Leste: Perspetivando o futuro

International Cooperation / Timor-Leste Studies / Secondary Education / East Timor / International Development Cooperation / Timor Leste / International cooperation for development / Timor Leste / International cooperation for development

É possível determinar o que é violência doméstica no Timor Leste?

Timor-Leste Studies / Violência Doméstica / Diferença / Antropologia Do Direito / Reconhecimento / Lia Zanotta / Luis Roberto Cardoso de Oliveira / Lia Zanotta / Luis Roberto Cardoso de Oliveira

As Artes de Rua em Timor-Leste: entre o Passado e o Futuro

Youth Studies / Timor-Leste Studies / Street Art / Social Movements in/and the Global South / Political protest and resistance

A Timorização do Passado: nação, imaginação e produção da história em Timor-Leste

Postcolonial Studies / Timor-Leste Studies / Nacionalismo / Antropología histórica

A objetificação da cultura para construção nacional em Timor-Leste. Perspectivas a partir de coleções de tais

Development Studies / Cultural Heritage / Economic Anthropology / Gender and Development / Timor-Leste Studies / Patrimonio Cultural

Dossier Futuros da memória, disputas do património: inteligibilidades e construção de identidades no Sudeste Asiático

Southeast Asian Studies / Timor-Leste Studies / East Timor / Timor-Leste / Timor Leste / Timorese History

O governo da linguagem cerimonial: costume e etiqueta no Timor-Leste colonial (2016)

Governmentality / Timor-Leste Studies / History of the Portuguese Empire / Colonialism and Imperialism

Tradução literária e técnica em Timor, línguas, mercado e produtores de bens culturais

Timor-Leste Studies / Timor-Leste / Leitura / Língua Portuguesa / Ensino Língua Portuguesa / Tradução / Politica Linguistica / Livros / Leitura e Produção de Textos / Ortografia / Tetum / Tetun Language / Tradução / Politica Linguistica / Livros / Leitura e Produção de Textos / Ortografia / Tetum / Tetun Language

O bunak: saber oral e oratória, bem e poder

Oral history / Oral Traditions / Timor-Leste Studies / East Timor / Oral History and Memory / Timor Leste
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